ЦДТиИ Овация - Гулоянц Лариса Викторовна

Педагог дополнительного образования (класс фортепиано)

Образование – Краснодарский государственный институт культуры, специальность специальность «музыка и пение», 1985

Квалификация - преподаватель фортепиано, учитель музыки и пения средней школы и музыкально-педагогических училищ.

Педагогический стаж на 01.09.2024 — 39 лет

Формы для аттестации в 2024-2025 году (педагог дополнительного образования)

1. Результаты освоения обучающимися образовательных программ.

2. Результативность профессиональной деятельности по выявлению и развитию у обучающихся способностей к научной (интеллектуальной), творческой, спортивной деятельности

3. Личный вклад в повышение качества образования и транслирование опыта практических результатов своей профессиональной деятельности

4. Результативность деятельности педагогического работника в профессиональном сообщественость деятельности педагогического работника в профессиональном сообществе

Методические работы Л.В. Гулоянц на нашем сайте:

1. «Игра в ансамбле как метод развития музыкальных способностей учащихся в классе фортепиано»
2. «Индивидуальный подход педагога в развитии музыкальных способностей учащихся фортепианного класса ДШИ»
3. «Музыкальное искусство как вид общественной практики человека в сфере художественного освоения мира»
4. «Начальный этап работы над музыкальным произведением»
5. «Особенности работы над звуком в фортепианных произведениях кантиленного характера с учащимися ДШИ»
6. «Развитие пианистических навыков учащихся в классе фортепиано»

Лариса Викторовна владеет и успешно применяет в своей работе современные образовательные технологии: личностно-ориентированного, адаптивного, дифференцированного, проблемного обучения, а также игровые технологии, технологии развивающего обучения, здоровьесберегающие технологии. Это подтверждают конспекты и анализы (отзывы) уроков:

«Развитие технических навыков учащего и освоение полифонического голосоведения в произведениях композиторов ХVIII и XX веков» (2012),
«Формирование практических навыков» (2012),
«Музыкальность и выразительность в танцевальной музыке» (2013),
«Организация игрового аппарата, развитие навыка игры non legato на примерах мелодий из мультфильмов» (2013),
«Концертмейстерское мастерство на материале песенного творчества В. Кеворкова» (2014).

В своей работе Лариса Викторовна активно использует информационно-коммуникационные технологии, имеет методические публикации на сайте ДШИ «Овация» - ovaciya-krasnodar.ru, регулярно использует в образовательном процессе возможности интернет-порталов, отслеживает материалы на сайтах: ККИДППО - kkidppo.krasnodar7.ru, института художественного воспитания - http://www.art-education.ru/, большого нотного архива - http://notoboz.ru/, музыка и культура - http://krd.muzkult.ru/, дополнительное образование - http://dopedu.ru и др.

Гулоянц Л.В. принимает участие и является победителем и призёром интернет-конкурсов, имеет публикации на сайтах ТЦ «Таланты России» (umnici-umnicy.ru), ТЦ «Весёлое детство» (veseloedetstvoartx.ru), ТЦ «Звонкие краски мая» (kryl-tvor).

3402 0792

Гулоянц Л.В. в составе рабочей группы приняла участие в разработке учебных программ:

«Музыкальный инструмент фортепиано» для музыкального отделения (срок реализации 7 лет) и отделения подготовки детей к обучению в ДШИ (срок реализации 1 год),
«Музицирование» для музыкального отделения (срок реализации 3 года),
а также приложений к ним:
«Работа над фортепианной техникой. Октавы» к разделу «Техническое развитие, формирование художественной техники»,
«Работа над вариационным циклом на примере вариаций Д.Кабалевского» к разделу «Работа над крупной формой»,
«Воспитание метроритмического чувства учащихся младших и средних классов на примере современной джазовой музыки» к разделу «Работа над пьесами разных стилей и эпох» к программе «Музыкальный инструмент: фортепиано» для музыкального отделения (срок реализации 7 лет).

Свой многолетний опыт Лариса Викторовна обобщила в методических работах и выступлениях на конференциях:

«Региональный компонент учебно-воспитательного процесса в детских школах искусств и эстетических центрах», с выступлением «Развитие пианистических навыков учащихся в классе фортепиано на примере произведений кубанских авторов» (2011);
«Вопросы методики обучения в детской школе искусств (воспитание личности, внеклассная работа)», с темой «Индивидуальный подход педагога в развитии музыкальных способностей учащихся фортепианного класса ДШИ» (2012); «Элементы теоретического и исторического знания в учебно-воспитательном процессе детской школы искусств (значение познавательного компонента)», с темой «Музыкальное искусство как вид общественной практики человека в сфере художественного освоения мира» (2013);
в краевой научно-практической конференции «Инновационные технологии в преподавании предметов образовательной области «Искусство» с докладом на тему: «Начальный этап работы над музыкальным произведением» 2011.

А также в сообщениях, обсуждаемых в рамках городского конкурса исполнительского мастерства «Радость творчества»:

«Начальный этап работы над музыкальным произведением», 2011;
«Современные композиторы – детям. Аннотации к сборнику ньес В.Гаврилина «Зарисовки», 2012.

0063 1604

Гулоянц Л.В. проводила мастер-классы в МБОУ ДОД ДШИ ст. Динской:

«Игра в ансамбле как метод развития музыкальных способностей учащихся в классе фортепиано» 2011,
«Занимательные гаммы – некоторые важные моменты в игре гамм 2012,
«Звукоизвлечение и интонирование в пьесах малых форм» 2013.

Статьи Гулоянц Ларисы Викторовны опубликованы в материалах конференций:

«Индивидуальный подход педагога в развитии музыкальных способностей учащихся фортепианного класса ДШИ» в материалах III Краснодарской городской научно-практической конференции «Вопросы методики обучения в детской школе искусств (воспитание личности, внеклассная работа)» (2013);
«Развитие пианистических навыков учащихся в классе фортепиано на примере произведений кубанских авторов» в материалах городской научно-практической конференции «Региональный компонент учебно-воспитательного процесса в детских школах искусств и эстетических центрах» (2012);
«Этапы работы над музыкальным произведением в классе фортепиано» в материалах городской научно-практической конференции «Инновации в детской школе искусств: проблемы, поиски, перспективы», с докладами (2011);
«Начальный этап работы над музыкальным произведением» в материалах Краевой научно-практической конференции «Инновационные технологии в преподавании предметов образовательной области «Искусство» (2011).

ГЛариса Викторовна стала победителем и призёром конкурсов для педагогов: :

IV городского конкурсе «Организация воспитательного процесса в образовательных учреждениях», с работой «Начальный этап работы над музыкальным произведением» (2010);
V конкурса «Воспитание в новой школе: поиск продолжается», с работой «Игра в ансамбле как метод развития музыкальных способностей учащихся в классе фортепиано» (2011).
VI Всероссийского конкурса «Таланты России», номинация «Педагогические работы», работа «Игра в ансамбле как метод развития музыкальных способностей учащихся в классе фортепиано» - 3 место (2014);
Всероссийского дистанционного конкурса «Звонкие краски мая», номинация «Методика образования» - 1 место (2014);
III Всероссийского творческого конкурса для педагогов «Вдохновение», номинация «Лучшая методическая разработка» - 3 место (2014).

Учащиеся класса преподавателя Гулоянц Ларисы Викторовны принимают активное участие в конкурсах и фестивалях различного уровня, занимая призовые места:

Гулоянц Л.В. награждена грамотами и благодарственными письмами:

Администрации «Овация» за подготовку лауреатов общешкольного конкурса «Юный виртуоз
Законодательного собрания КК за высокие творческие достижения, вклад в развитие художественной культуры Кубани
Администрации МБОУ гимназии № 44 за творческий подход и активную работу в летнем пришкольном лагере «Летний семестр
Орг. комитета городского конкурса-фестиваля камерной музыки «Радость творчества» за подготовку лауреатов конкурса