Главное меню  

Open menu
   

Подпишись  

Подпишись на наш канал в MAX

 
   

Архив материалов  

Powered by mod LCA
   

Яндекс.Метрика

   

Статистика  

Сейчас на сайте 111 гостей и нет пользователей

   

bb

   

Экспорт RSS  

   
Дорогие друзья, приветствуем Вас на сайте ЦДТиИ «Овация»!

Мы рады всем, кто желает развивать творческие способности. Здесь танцуют, поют, играют на музыкальных инструментах, рисуют, проживают в ролях самые разные эмоции, фантазируют и развиваются дети от 3-х до 18-ти лет.

Наш Центр детского творчества и искусств «Овация» - это место, где дети пробуют, экспериментируют, ошибаются, создают и побеждают. Здесь нет места скуке и шаблонам, зато есть огромный простор для воображения! Вам всегда помогут наши педагоги – они больше, чем учителя. Они – проводники в мир искусства, добрые наставники и друзья, которые поддержат любую классную идею.


Директор центра - Коровенкова Галина Витальевна

Центр объединил большое количество детских творческих коллективов, которые работают по различным художественным направлениям, от классического до современного и много выступают на самых различных сценических площадках.

Здесь каждый найдет занятие по душе – выбор за вами.
Загляните в расписание,
познакомьтесь с нашими педагогами и проектами.
А лучше – просто приходите в гости!
Мы всегда на связи.

Творите с нами!



Галина Витальевна Коровенкова,
директор МБОУ ДО ЦДТиИ «Овация»,
Заслуженный работник культуры Кубани,
Почетный работник общего образования Российской Федерации
   

Pavlina AEПавлина Анна Евгеньевна

Преподаватель хореографии МБОУ ДО ДШИ «Овация» г. Краснодар
Руководитель Образцового художественного коллектива хореографического ансамбля «Антре»

«Историко-бытовой танец»

Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа  для хореографического отделения ДШИ.

Пояснительная записка

Преподавание дисциплины «Историко-бытовой танец», способствует формированию «школы», координации движений и значительно продвинет изучение классического танца. Изучению классического танца, формированию его исполнительских навыков у учащихся будет способствовать и учебный репертуар, который максимально ориентирован на воспитание «школы», развитие артистичности исполнения.

Формированию художественно-выразительных исполнительских навыков у учащихся будут способствовать на занятиях разнообразные средства направленные на решение определённых учебных задач:

  • выразительный показ, фиксирующий внимание учеников па координации движении;
  • обязательная демонстрация классу исполнения лучших учеников;
  • разделение учеников на группы, когда одна выполняет задание, другая смотрит и оценивает;
  • ознакомление учеников с двухдольным, трёхдольным и четырёхдольным музыкальными размерами с объяснениями разницы между ними;
  • ознакомление учеников с понятями  "forte и piano", "быстро и медленно" на примере шагов;
  • определение музыкального характера того или иного танца, чтобы ученики не смешивали формы  марша и польки, вальса и полонеза, а позже и мазурки.

Все пройденные элементы и танцы должны обрести у учеников форму художественного исполнения, при которой координация движений рук, ног, головы, корпуса достигает согласованной точности. Большое внимание на занятиях уделяется общению исполнителей в ларах, во время перестроений, смены рисунков танца - внимание общению между парами и т.п.

Перечисленное выше определяет технологию формирования художественного исполнения всех элементов и отдельных танцев с необходимой координацией, артистичностью, музыкальностью. Основные слагаемые этой технологии - своеобразные пути к «школе».

Направленность дополнительной образовательной программы историко-бытовой и современный бальный танец хореографических отделений музыкальных школ и детских школ искусств – художественно-эстетическое воспитание учащихся средствами хореографического искусства.

Новизна данной образовательной программы опирается на определении и распределении учебного репертуара по годам обучения, предусмотренных учебным планом.

Актуальность программы заключается в воспитании внутренней культуры детей, более осмысленному освоению координации элементов классического танца на примерах композиций историко-бытовых танцев.

Данная образовательная программа педагогически целесообразна, так как историко-бытовой экзерсис способствует формированию «школы» что значительно продвигает изучение классического танца.  

Цель образовательной программы -  формирование художественно-выразительных исполнительских навыков у учащихся, воспитание сценической культуры, развитие музыкальности исполнения и ориентировании учащихся на сценической площадке.

Возраст учащихся, участвующих в реализации данной образовательной программы составляет 14-18 лет.

Сроки реализации дополнительной образовательной программы:

Программа рассчитана на один год обучения 36 часов за весь учебный год, всего по учебному предмету 36 часов.

Основной формой учебной работы является групповой урок (6-15 человек). Следует отметить, что на уроке следует отводить время для теоретического ознакомления изучаемого материала.

Предполагаемый результат первого года обучения:
знать:
многообразие историко-бытовых танцев
исторический период и национальную принадлежность изучаемых танцев
уметь:
выдерживать манеру и характер изученного материала
исполнять композиции предельно музыкально и артистически выразительно

Форма подведения итогов программы представляется в виде контрольного урока в конце каждого полугодия. На контрольный урок выделяется 1 час каждые полгода.

   

Официальное сообщество вКонтакте    Официальный канал в MAX    RuTube    Собственный сайт

   

Пользовательское соглашение

   
© ЦДТиИ Овация г.Краснодар