2025
Онищенко И.В.
преподаватель теоретических дисциплин МБОУ ДОД ДШИ «Овация»
Программа-сценарий
Новогодний концерт фортепианного отделения
«Музыкальный серпантин»
(21 декабря 2012 г.)
Ведущий:
- Добрый вечер дорогие гости ! Сегодня мы собрались в этом уютном зале по уже давно сложившейся традиции. Казалось бы, ещё вчера были замечательные летние каникулы, светило жаркое южное солнышко, ребята беззаботно отдыхали целыми днями и не думали о школе. И вот уже незаметно прошло I полугодие,
позади академические концерты, зачёты и контрольные уроки. А впереди замечательный праздник, всеми любимый, пахнущий ёлкой и мандаринами долгожданный Новый год.
Веселья и смеха настала пора.
Мы в зале сейчас собрались,
И Деда Мороза здесь ждёт детвора
И звёзды на ёлке зажглись!
Ребята, а чтобы дедушка Мороз не заблудился и побыстрее нашёл к нам дорогу, давайте еговсе дружно позовём / зовут Деда Мороза/.
заходит Дед Мороз:
- Ого-го-го, слышу-слышу ! Здравствуйте, ребятишки, девчонки и мальчишки! Как только получил ваше приглашение на праздник, сразу поспешил к вам и подарочки не забыл.
С Новым Годом поздравляю!
И наказ я вам даю:
Чтобы все были здоровы,
Хорошели с каждым днём,
Чтобы в вашей жизни было
И веселие, и смех, с Новым Годом ,
С Новым Годом поздравляю всех, всех, всех!
Ребятки, а чем вы порадуете старика? Я шёл к вам издалека, притомился немного.
Ведущий:
- Дедушка Мороз, ты вот сюда присядь, отдохни, а ребята порадуют тебя своими выступлениями. По традиции открывают концерт фортепианного отделения самые маленькие его участники:
Учащиеся класса преподавателя Пантелеевой О.П.
1. Кабецкой Максим, подготовительный класс, на своём музыкальном паровозике он отвезёт нас в новогоднюю сказку
«Едет, едет паровоз
Две трубы и сто колёс, а машинистом - рыжий пёс».
2. Сидит девушка около быстрой реченьки, плетёт косу длинную и поёт песню протяжную и душевную, о том, как отдают её замуж в другое село, как тяжело ей расставаться с родным домом, с любимыми батюшкой и матушкой.
Лента Ирина, 1 класс, украинская народная песня «Ой, ты, дивчино».
3. Послушав следующую пьесу мы сразу вспоминаем о лете; звуки леса слышатся в весёлой незатейливой музыке: кукует кукушка, щебечут птички, всё наполнено светом и теплом.
Орлова Анна, 2 класс, И. Беркович «На опушке».
4. Ребята, а вы любите цирк? Замечательно, тогда мы с вами прямо сейчас туда и отправимся. Следующие три пьесы - это номера из цирковой программы: на арене грациозные дрессированные лошадки
Волколуп Семён, 3 класс, Г.Селезнёв «Цирковой галоп».
5. А теперь, мы представим, как искусстно выполняя сложные движения на канате, под куполом цирка бесстрашно и легко движется « Маленькая тансовщица» И.Гладковского, с которой нас познакомит Нецветова Анна, 4 класс, преп. Волковой Н.А.
- Творчество следующего автора адресовано самому широкому кругу слушателей и с большим интересом воспринимается как музыкантами, так и
просто любителями музыки. Выдающийся советский композитор, педагог, общественный деятель он сочинял музыку и для начинающих исполнителей-музыкантов - простую и понятную.
4. Д.Кабалевский «Медленный вальс» исп. уч. 2 класса Волколуп Семен преп.Варапаева Ю.В.
- Ежегодно на базе нашей школы проходит внутришкольный конкурс «Музыка родного края». Сегодня вы услышите несколько произведений, исполненных на этом конкурсе.
- Сергей Александрович Бахарев - наш современник, живёт в Новороссийске, преподаёт в музыкальной школе, руководит детским оркестром и
сочиняет прекраснейшую музыку для детей, которой свойственен лёгкий романтизм, навеянный воспоминаниями детства.
5. С. Бахарев, «Ромашка». Исп. уч. 3-го класса Коршунова Дарья. Преп. Петрова Л. В.
- Полька - простой и незатейливый чешский народный танец, с середины 19 века распространившийся по всему миру как популярный бальный танец, благодаря его весёлому характеру и лёгкому, непринуждённому исполнению парами по кругу.
6. С. Бахарев, «Сентиментальная полька». Исп. уч. 3-го класса Нецветова Анна. Преп. Волкова. Н.А.
- Евгений Кириллович Петров - это имя знакомо каждому ученику нашей
школы, замечательный композитор, сочинивший огромное количество разножанровой музыки и кроме того, преподаватель нашей школы.
9. Е. Петров «Король и шут». Исп. уч. 4 -го класса Чучакин Илья. Преп. Храмцова Н.К.
- Вальс - традиционно бальный танец, один из самых популярнейших танцев 19 - 20 вв также пришёл к нам из Европы. И хотя его ближайшим предшественником был австрийский крестьянский танец «лендлер» с его грубовантыми плясовыми движениями и притоптываниями; постепенно непрерывное плавное кружение стало главенствующим, а лирическая настроенность и романтический полёт чувств поставил этот танец в первый ряд
не только танцевальных номеров, но и инструментальных образцов музыкальной литературы.
10. П. И. Чайковский «Вальс». Исп. уч. 1-го класса: Орлова Анна, Федосеенка Анна. Преп. Пантелеева О.П.
- Далее мы послушаем произведения так называемых «Венских классиков».
Они были современниками, выдающимися композиторами. Музыку их роднит оптимистическое жизнеутверждающее восприятие мира, сочетание простоты и
естественности в выражении чувств с их поэтической возвышенностью и глубиной.
11. И. Гайдн «Менуэт». Исп. уч. 2-го класса Пояркова Полина. Преп. Волкова. Н.А.
12. В. Моцарт «Отрывок из симфонии № 40». Исп. уч. 2-го класса: Продух Екатерина, Фридман Алина. Преп. Пантелеева О.П., Ратковская Т.Н.
- Добрая сказка о Крошечке-Хаврошечке знакома и любима всеми с детства.
Образ доброй Коровушки, кормилицы и помощницы лег в основу следующего музыкального произведения.
13. И. Литкова « Вариации» на тему р.н. п. «Коровушка». Исп. уч. 3-го класса Щербакова Ивона. Преп. Волкова Н.А.
- Ярким, зажигательным контрастом нежной, простой и незатейливой «Коровушке» явится «Аргентинское танго «Кумпарсита» Х. Родригеса.
14. «Аргентинское танго «Кумпарсита» Х. Родригесав исп. уч. 2-го класса Волколуп Семен и уч. 1-го класса Леонтьева Катя. Преп. Варапаева Ю.В.
- И опять мы возвращаемся к музыке советского периода, к сочинениям
выдающегося советского композитора, пианиста и дирижёра С.С.Прокофьева.
Ценнейшим разделом его многогранного творчества является музыка для детей и сейчас мы послушаем «Сказочку» из детского альбома для фортепиано
15. С.С.Прокофьева «Сказочка» из детского альбома для фортепиано в исп. уч. 4-го класса Плешкова Юлия. Преп. Пантелеева О.П.
- Еще один яркий представитель «Венских классиков» - Людвиг Ван Бетховен - младший из трёх гениальных музыкантов - великий немецкий композитор. Его музыка наполнена вдохновенными образами героической драматической борьбы, глубоких философских раздумий и проникновенного созерцания красоты природы.
16. Л. Бетховен «Немецкие танцы». Исп. уч. 3-го класса Вацет Мария и уч. 4-го класса Плешкова Юлия. Преп. Пантелеева О.П.
- Александр Афанасьевич Спендиаров - выдающийся армянский композитор и дирижёр начала 20 века, ученик Н.А.Римского-Корсакова. Его творчество во многом связано с русской культурой, а сам он причислял себя к русской школе, созданной Глинкой, Балакиревым, Римским-Корсаковым.
17. А. Спендиаров, «Колыбельная». Исп. уч. 6-го класса Игнатьева Лиза. Преп. Варапаева Ю. В.
- Наш современник, написавший очень много детской музыки для флейты.
18. В. Цибин «Старинный немецкий танец». Исп. уч. 3-го класса Мирошкина Маргарита (фортепиано), преп. Пантелеева О.П., и и уч. 5-го класса Колесник Ангелина (флейта), преп. Барышникова А.В.
- Великий французский композитор конца 19 - начала 20 веков - пианист, дирижёр, музыкальный критик, ярчайший представитель импрессионизма в музыке. Его произведения отличаются поэтичностью, глубиной чувств, свежестью красок, яркой звуковой изобразительностью, изяществом формы и стиля.
19. К. Дебюсси «Кукольный Кэк-уок». Исп. уч. 6-го класса Каширская Ольга. Преп. Волкова Н.А.
- А сейчас вашему вниманию будет предложено переложение вокального произведения, услышав которое невозможно остаться равнодушным.
20. В. Смирнов « Звездная ночь». Исп. уч. 6-го класса Лихашва Глеб и уч 5-го класса Фридман Кристина. Преп. Пантелеева О.П.
- «Мечтаю своей музыкой добраться до каждой человеческой души. Меня постоянно свербит боль: поймут ли? - эти слова В. Гаврилина кажутся напрасной тревогой. Его музыку не только понимают, её любят, знают, ею восхищаются.
21. В. Гаврилин «Танец». Исп. уч. 6-го кл. Ламакина Т. Преп. Храмцова Н.К.
- И снова звучит русская народная песня.
22. Русская нар. песня «Калинка» в обработке Ю. Давидовича, который сделал многочисленные переложения для домры. Исп. уч. 6-го класса Лихашва Глеб и уч. 5-го класса Мельникова Анна. Преп. Пантелеева О.П., Агарков С. И.
- Представитель русской школы музыкального искусства, великий композитор, родоначальник русской классической музыки М. И. Глинка.
23. М. Глинка «Вариации» на р.н. песню. «Среди долины ровныя». Исп. уч. 6-го класса Каширская Ольга. Преп. Волкова Н.А.
- Сурова и величава, сказочно прекрасна и вдохновенна северная страна Норвегия, край скал и фьордов, ослепительных горных вершин и волшебного северного сияния - родина Эдварда Грига. В увлекательных древних сказаниях и легендах черпал он сюжеты и образы своих музыкальных сочинений.
24. Э. Григ «Кобольд». Исп. уч. 6-го класса Фридман Диана. Преп. Петрова Л. В.
- Дзё Хисаиси - японский композитор, пианист, дирижер, наш современник. Автор музыки к многочисленным кино- и мультфильмам.
25. Дзё Хисаиси «Баллада». Исп. уч. 6-го класса Ажмякова Анна. Преп. Петрова Л. В.
- Вот и подошел к концу наш замечательный концерт. Давайте еще раз поблагодарим аплодисментами его участников и их преподавателей, которые помогли подняться нашим детям на очередную ступеньку в достижении исполнительского мастерства.
