Главное меню  

Open menu
   

Подпишись  

Подпишись на наш канал в MAX

 

 
   

Архив материалов  

Powered by mod LCA
   

Яндекс.Метрика

   

Сведения о школе

Питание на базах учреждений дополнительного образования не предусмотрено.


1. Об организации отдыха детей и их оздоровления
1.1 Основные сведения

Полное и сокращенное (при наличии) наименование Организации отдыха Муниципальное бюджетное образовательное учреждение дополнительного образования муниципального образования город Краснодар «Центр детского творчества и искусств «Овация»

МБОУ ДО ЦДТиИ «Овация»
Фамилия, имя, отчество (при наличии) руководителя Организации отдыха либо индивидуального предпринимателя Директор
Коровенкова Галина Витальевна
Организационно-правовая форма Организации отдыха Муниципальное бюджетное образовательное учреждение
Тип Организации отдыха Учреждение дополнительного образования
Адрес (место нахождения) Организации отдыха, ее представительств и филиалов (при наличии) 350037, г. Краснодар, х. Ленина, ул. им. Мичурина, 56
350037, г. Краснодар, х. Ленина, ул. Буковая, 2
Режим (сезонный или круглогодичный) и график работы Организации отдыха, ее представительств и филиалов (при наличии) Режим работы МБОУ ДО ЦДТиИ "Овация":
понедельник-суббота 08:00-20:00

Приемные часы для посетителей:
понедельник-пятница 09:00-12:00; 13:00-18:00

Режим работы летней площадки - сезонный:
I смена: 02.06.2026 - 11.06.2026
II смена: 15.06.2026 - 26.06.2026
III смена: 29.06.2026 - 10.07.2026
IV смена: 13.07.2026 - 24.07.2026
V смена: 27.07.2026 - 07.08.2026
IV смена: 10.08.2026 - 21.08.2026

1.2 Документы

Учредительные документы Организации отдыха Устав МБОУ ДО ЦДТиИ "Овация"

Положение Летней Академии Культуры
Правила нахождения на территории Организации отдыха Правила нахождения на территории организации отдыха детей
Программа воспитательной работы и календарный план воспитательной работы Организации отдыха Программа воспитательной работы

Календарный план воспитательной работы
Программа развития Организации отдыха (при наличии) Программа развития Летней академии Культуры

1.3 Руководство

Подраздел "Руководство" должен содержать фамилии, имена, отчества (при наличии) и наименования должностей руководителя Организации отдыха, его заместителей, руководителей филиалов Организации отдыха (при наличии) Коровенкова Галина Витальевна,
директор

Давыдкина Мария Ивановна, заместитель директора
Диденко Елена Владимировна, заместитель директора
Пономарева Инна Владимировна, заместитель директора
Самарская Галина Васильевна, заместитель директора
Цапулина Наталья Николаевна, заместитель директора
Чечетка Марина Витальевна, заместитель директора
Лычева Татьяна Сергеевна, руководитель структурного подразделения

1.4 Педагогический и вожатский состав

О составе работников Организации отдыха: фамилия, имя, отчество (при наличии); наименование должности; уровень (уровни) профессионального образования с указанием наименования направления подготовки и (или) специальности, в том числе научной, и квалификации; Куратор Летней Академии Культуры:
Цапулина Наталья Николаевна, заместитель директора

Давыдкина Мария Ивановна, заместитель директора
Диденко Елена Владимировна, заместитель директора
Самарская Галина Васильевна, заместитель директора
Лычева Татьяна Сергеевна, руководитель структурного подразделения

Персональный состав
О сотрудниках, ответственных за организацию работы по обеспечению доступности Организации отдыха детям с ограниченными возможностями здоровья (далее - ОВЗ) и детям-инвалидам, сопровождение и оказание помощи детям с ОВЗ и детям-инвалидам (при наличии таких сотрудников): фамилия, имя, отчество (при наличии); наименование должности Чечетка Марина Витальевна, заместитель директора

1.5 Контакты

Контактные телефоны Организации отдыха
Секретарь
приёмная директора
📞 8(861)234-74-80  
Секретарь
учебная часть
📞 8(988)522-54-21  
Заместитель директора
по учебно-воспитательной работе
📞 8(861)234-74-60  
Пост охраны 📞 8(861)234-17-82  
Адрес электронной почты Организации отдыха (при наличии) Адрес электронной почты защищен от спам-ботов. Для просмотра адреса в вашем браузере должен быть включен Javascript.
Адрес электронной почты защищен от спам-ботов. Для просмотра адреса в вашем браузере должен быть включен Javascript.
Почтовый адрес Организации отдыха для отправки корреспонденции 350037, г. Краснодар, х. Ленина, ул. им. Мичурина, 56

2. Деятельность

О возрастной категории детей, принимаемых в Организацию отдыха Обучающиеся МБОУ ДО ЦДТиИ «Овация» в возрасте от 7 до 17 лет
О датах проведения смен на календарный год  I смена (02.06.2026 - 11.06.2026)
- ДООП «Летняя Академия Культуры «СТ’ART»
- ДООП «Летняя музыкальная практика»
- ДООП «Летняя хореографическая практика»
- ДООП «Летняя творческая практика «Пленэр»
- ДООП «Летняя театральная практика»

 II смена (15.06.2026 - 26.06.2026)
- ДООП «Летняя Академия Культуры «СТ’ART»
- ДООП «Летняя музыкальная практика»
- ДООП «Летняя хореографическая практика»
- ДООП «Летняя творческая практика «Пленэр»

 III смена (29.06.2026 - 10.07.2026)
- ДООП «Летняя Академия Культуры «СТ’ART»
- ДООП «Летняя хореографическая практика»

IV смена (13.07.2026 - 24.07.2026)
- ДООП «Летняя Академия Культуры «СТ’ART»
- ДООП «Летняя музыкальная практика»

V смена (27.07.2026 - 07.08.2026)
- ДООП «Летняя Академия Культуры «СТ’ART»

VI смена (10.08.2026 - 21.08.2026)
- ДООП «Летняя театральная практика»
- ДООП «Летняя музыкальная практика»
О реализуемых дополнительных образовательных программах (при наличии) - ДООП «Летняя Академия Культуры «СТ’ART»
- ДООП «Летняя музыкальная практика»
- ДООП «Летняя хореографическая практика»
- ДООП «Летняя творческая практика «Пленэр»
- ДООП «Летняя театральная практика»
О реализуемых дополнительных оздоровительных программах (при наличии)  Отсутствуют
О методических разработках (при наличии) Программа Летней Академии Культуры

План по реализации дополнительных общеобразовательных общеразвивающих программ в летний период

3. Материально-техническое обеспечение и оснащенность
организации отдыха детей и их оздоровления

О дате ввода в эксплуатацию используемых Организацией отдыха объектов (для Организаций отдыха стационарного типа) и дате проведения их капитального ремонта Помещение по адресу хутор Ленина, ул. им. Мичурина, 56
(ввод в эксплуатацию в 1969г)
Помещение по адресу хутор Ленина, ул. Буковая, 2
(ввод в эксплуатацию 2011г)
Помещение по адресу ул.Ставропольская, 216
(ввод в эксплуатацию 2023г)
Помещение по адресу ул.им.30 Иркутской Дивизии, 13/1
(ввод в эксплуатацию 2023г)

Ремонт проводится ежегодно в летний период.
Об условиях проживания детей в Организации отдыха Проживание не предусмотрено
об условиях питания детей в Организации отдыха Питание не предусмотрено
О материально-техническом обеспечении образовательной и воспитательной деятельности, в том числе о наличии оборудованных учебных кабинетов, объектов для проведения практических занятий, библиотек и объектов спорта Образовательная деятельность в летний период проходит в учебных кабинетах, хореографических и актовых залах.
Возможны мероприятия на свежем воздухе.
О материально-техническом обеспечении территории и объектов Организации отдыха для осуществления оздоровительной деятельности (при условии осуществления такой деятельности) Оздоровительная деятельность не осуществляется

4. Услуги, в том числе платные, предоставляемые
организации отдыха детей и их оздоровления

Сведения о порядке оказания платных услуг МБОУ ДО ЦДТиИ "Овация" платные услуги по организации летнего отдыха и оздоровления не оказывает
Средняя стоимость одного дня пребывания в Организации отдыха и стоимость путевки МБОУ ДО ЦДТиИ "Овация" услуги по организации летнего отдыха оказывает безвозмездно
Сведения о возможности и способах компенсации стоимости услуг по организации отдыха и оздоровления детей на территории субъекта Российской Федерации (при наличии) Возможности и способы компенсации стоимости отсутствуют (услуги предоставляются безвозмездно)
Перечень документов ребенка, необходимых для зачисления в Организацию отдыха Зачисление в ЛАК учащихся МБОУ ДО ЦДТиИ "Овация" происходит на основе Заявки родителя или законного представителя в АИС "Навигатор"
Перечень одежды, обуви и гигиенических принадлежностей, необходимых для пребывания ребенка в Организации отдыха Одежда в соответствии с погодными условиями,
сменная обуви или бахилы,
питьевая вода в пластиковой бутылке

5. Доступная среда

О созданных специальных условиях отдыха и оздоровления детей с ОВЗ и детей-инвалидов Обустроены пандус, широкий въезд, туалетная комната.
Паспорт доступности
О созданных специальных условиях охраны здоровья детей с ОВЗ и детей-инвалидов, в том числе условиях питания Питание не предусмотрено
Об условиях для хранения лекарственных препаратов для медицинского применения и специализированных продуктов лечебного питания Хранение лекарственных препаратов и специализированных продуктов лечебного питания не предусмотрено
О специально оборудованных помещениях и объектах, приспособленных для детей с ОВЗ и детей-инвалидов, в том числе спортивных объектах Специально оборудованные для детей с ОВЗ и детей-инвалидов учебные кабинеты, спортивные объекты и прочие оборудованные помещения для образовния и отдыха отсутствуют
О материально-технических средствах обучения и воспитания, соответствующих возможностям и потребностям детей с ОВЗ и детей-инвалидов Материально-технические средства обучения и воспитания, соответствующие возможностям и потребностям детей с ОВЗ и детей-инвалидов отсутствуют
Об условиях беспрепятственного доступа к водным объектам (при наличии) Водные объекты отсутсвуют
Об организации сопровождения детей с ОВЗ и детей-инвалидов, нуждающихся в таком сопровождении, ассистентом (помощником) по оказанию технической помощи, в том числе передвижения с помощью ассистента (помощника) по оказанию технической помощи Отсутсвует
О возможности самостоятельного передвижения детей с ОВЗ и детей-инвалидов по территории Организации отдыха, включая вход в размещенные на территории объекты и выход из них Обеспечен доступ в здание для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья на первом этаже
О возможности посадки в транспортное средство и высадки из него перед входом на объекты и выходом из них, в том числе с использованием кресла-коляски и, при необходимости, с помощью ассистента (помощника) по оказанию технической помощи Посадка в транспортное средство и высадки из него перед входом/выходом в Центр, в том числе с использованием кресла-коляск, доступна
О доступе к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям, в том числе приспособленным для использования детьми с ОВЗ и детьми-инвалидами На сайте Центра существует возможность просмотра страниц в версии для слабовидящих
О размещении оборудования и носителей информации, необходимых для обеспечения беспрепятственного доступа детей с ОВЗ и детей-инвалидов к объектам и услугам, исходя из ограничений их жизнедеятельности Обеспечен доступ в здание для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья на первом этаже
О дублировании необходимой для инвалидов звуковой и зрительной информации, а также о наличии надписей, знаков и иной текстовой и графической информации, выполненных рельефно-точечным шрифтом Брайля Отсутствует

Плановый срок оснащения Центра надписями, знаками и иной текстовой и графической информацией, выполненной рельефно-точечным шрифтом Брайля - 2026 год
Плановый срок оснащения Центра дублированием необходимой для инвалидов звуковой информацией - 2027 год
О допуске и условиях перемещения (нахождения) на объектах Организации отдыха собаки-проводника при наличии документа, подтверждающего ее специальное обучение и выдаваемого по форме и в порядке, которые определяются федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по выработке и реализации государственной политики и нормативно-правовому регулированию в сфере социальной защиты населения Допускается

6. Иная информация

Фотоотчеты за предыдущие периоды
Летней творческой площадки

   

Применяемые федеральные государственные образовательные стандарты, федеральные государственные требования с приложением их копий или размещением гиперссылки на действующие редакции соответствующих документов Федеральных государственных образовательные стандарты и требования в дополнительном образовании детей отсутствуют
Утвержденные образовательные стандарты, самостоятельно устанавливаемые требования с приложением образовательных стандартов в форме электронного документа или в виде активных ссылок, непосредственный переход по которым позволяет получить доступ к образовательному стандарту, самостоятельно устанавливаемым требованиям в форме электронного документа Содержание дополнительных общеразвивающих программ и сроки обучения по ним определяются образовательной программой, разработанной и утвержденной организацией, осуществляющей образовательную деятельность (п.4 ст.75 Закона об образовании).

Положение О дополнительных общеобразовательных общеразвивающих программах

Положение О реализации образовательных программ с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий


Закон об образовании Ст.75 Дополнительное образование детей и взрослых

Приказ Министерства просвещения Российской Федерации "Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по дополнительным общеобразовательным программам" №196 09.11.2018



Screenshot 4

ИСТОРИЯ УЧРЕЖДЕНИЯ

Screenshot 4

 «Музыка вторгается во все области
воспитания и образования наших детей,
являясь могучим и ничем не заменимым
средством формирования их духовного мира»

Д.Кабалевский

Муниципальное бюджетное образовательное учреждение дополнительного образования муниципального образования город Краснодар «Центр детского творчества и искусств «Овация» (МБОУ ДО ЦДТиИ «Овация») занимает важное место в системе дополнительного образования города Краснодара.

Изначально учреждение было открыто, как детская школа искусств «Овация». С самого открытия школы искусств Администрация создавала условия для увеличения контингента обучающихся. С этой целью были открыты новые образовательные площадки на базах общеобразовательных школ.

Выступления наших воспитанников проходят на известных сценических площадках не только нашего города, но и множества Российских городов и Европейских стран. Юным артистам рукоплескали зрители таких Европейских стран: Германии, Чехии, Италии, Испании, Франции, Болгарии.

В «Золотую книгу образования» города Краснодара вписаны образцовые художественные коллективы нашего учреждения - ансамбль ложкарей «Барыня», хореографический ансамбль «Антре», детский духовой оркестр. Также в нее внесено имя Заслуженного работника культуры Кубани Коровенковой Галины Витальевны – руководителя образцового художественного коллектива - ансамбля ложкарей «Барыня»

Созданный в центре благоприятный климат, уважительное отношение к личности ребёнка способствуют развитию творческого потенциала как у обучающихся, так и у преподавателей. В центре проводится необходимая работа по устранению пробелов в знаниях обучающихся (консультации, дополнительные занятия, беседы с родителями), что позволяет достигать высоких результатов в обучении. Эти результаты подтверждаются многочисленными победами на Международных, Всероссийских и Региональных конкурсах.

В марте 2021 г. МБОУ ДО ДШИ «Овация» переименована в ЦДТиИ «Овация».

В этом году в МБОУ ДО ЦДТиИ «Овация» работает 136 педагогических работников. Более 50% педагогических работников имеют Высшую педагогическую категорию, 24% педагогических работников имеют I педагогическую категорию. Два молодых преподавателя завоевали Грант Главы муниципального образования Евгения Первышова. 15 педагогов  участвовали в конкурсе «Лучший учитель», 5 из них получили Дипломы Лауреатов 1-й,2-й и 3-й степени.

58 педагогических сотрудников школы транслировали передовой педагогический опыт коллегам на муниципальном, краевом уровнях, участвуя в семинарах, конференциях, проводя мастер-классы по видам искусств. МБОУ ДО ЦДТиИ «Овация» получила статус Краевой стажировочной площадки повышения квалификации для слушателей курсов ГБОУ ИРО Краснодарского края (приказ № 6 от 14.01.2021).

Screenshot 4

НАЧАЛО СЛАВНЫХ ДЕЛ

Screenshot 4

В конце августа 1988 года рейсовым автобусом из Краснодара на хутор им. Ленина прибыли две молодые, жизнерадостные, влюблённые в свою профессию пианистки, с надеждой в сердце - «здесь быть музыкальной школе!» В выделенном им кабинете на 12 кв. метров, разделённом фанерной перегородкой, они начали свои занятия с детьми. Это были Галина Александровна Бундукова и Ольга Анатольевна Балуда.

В этом же году состоялся их первый концерт для родителей и учащихся - «Вечер старинной музыки при свечах». И с тех пор стало традицией в нашей школе – на каждом отчётном концерте на сцене выступают и ученики и преподаватели. Тогда же родилась идея объединения детей в занятия коллективным музицированием, так появился первый ансамбль игры на шумовых инструментах, деревянные палочки для которого увлечённые папы сделали сами.

За полтора года активной работы музыкантам удалось обратить на себя внимание, и в 1989 году директор образовательной школы хутора Ленина Свергун Виктор Михайлович выделил под музыкальную школу 3 маленьких кабинета в здании школы для начальных классов, один из которых был туалетной комнатой. Замечательные, отзывчивые родители наших учеников превратили его в уютный кабинет, а 2 маленьких кабинета совместили и сделали один большой, он долгое время был и классом для групповых занятий и нашим «концертным залом».

В 1990 году возникает новая идея – создание детского оркестра по системе Карла Орфа. Тут впервые проявились лидерские и административные способности нашего директора Ольги Анатольевны, именно она смогла тогда убедить директора с/х «Тепличный» оказать материальную помощь школе. И вот, в школе появился настоящий набор ударных орфовских инструментов для детского оркестра. Созданный в школе оркестр около 15 лет активно и с успехом участвовал во многих внеклассных мероприятиях: и на творческой встрече с композитором Евгением Дога, и перед немецкой делегацией, члены которой восхищенно шептали «О! Орф!», и для ветеранов в военном госпитале, и в клубе-библиотеке для жителей хутора.

Так возникла следующая идея долгосрочного творческого проекта «Музыкальная гостиная», который реализуется по трем направлениям:

  •  Творческие встречи - с композиторами (к нам приезжали В.Кеворков, Е. Петров, С. Котлов) и с исполнителями - педагогами, студентами КГУКИ, музыкального колледжа (Сергей Земляной дал ряд концертов: П. Чайковский «Времена года», Ф.Шопен «Баллады», Л.Бетховен «Сонаты» № 14, 23, «Караван мелодий» из популярной зарубежной эстрадной музыки.
  •  Детское исполнительство - сольные концерты учащихся, вечера музицирования, камерной музыки.
  •  Познавательно-образовательное направление - тематические беседы-концерты с участием учащихся и преподавателей, круглые столы и мастер-классы преподавателей ДШИ, краснодарского музыкального колледжа, КГУКИ ( преп. Казарьян Р.З., Чайко Е.Г., Мальцева Т.А., Заслуженный артист Кубани Томилин Г.Н., Народная артистка России Перминова Е.Г.).

В том же 1990 году в августе месяце, не подозревавшая даже, что так надолго задержится (вот уже более 30 лет) в школу пришла очень молодая преподавательница класса народных инструментов Галина Блюхерская (Г.В.Коровёнкова). Первый набор детей шел трудно. Некоторые родители заняли выжидательно-наблюдательную позицию, высказывая недоверчиво: - «Сколько уж раз было! Приходят, набирают детей, а через полгода уходят, а то и вовсе не начинают занятий». Так было когда-то, а сегодня, Галина Витальевна-Заслуженный работник культуры Кубани и руководитель образцового коллектива ложкарей «Барыня» ДШИ «Овация», который занесен в «Золотую книгу образования». Без его участия не обходится ни одно знаменательное мероприятие города, края, а выступления на разнообразных городских, краевых и международных конкурсах всегда проходят с огромным успехом.

Тогда же, в 1993 году, с целью поддержания у учащихся интереса к народной музыке, создается ансамбль ложкарей. Уже в 1994 году, в рубашках-косоворотках, пошитых родителями из красной ткани, выпрошенной у директора СОШ № 61 Свергуна В.М., коллектив успешно выступил на I городском фестивале-конкурсе ансамблей русских народных инструментов «Новые имена». В 1992 году к коллективу преподавателей присоединяется хормейстер Харламова Валентина Ивановна. Своим невозмутимым, спокойным нравом и профессиональным мастерством вот уже 24 года она покоряет даже самых гиперактивных «хористов», а сделанные ею хоровые номера всегда являются достойным украшением любого концерта.

В 1997 году Тришкова Лариса Владимировна берется за преподавание предмета «ритмика, танец» и организует танцевальный ансамбль «Эдельвейс», который c успехом принимает участие в конкурсе «Хрустальная туфелька» и в школьных концертах. Ныне Лариса Владимировна является психологом нашей школы, молодые мамочки с большим интересом посещают занятия и прислушиваются к её рекомендациям.

1999 год - начало бесконечного удивления и восхищения чудесными творениями волшебных ручек Татьяны Николаевны Лахман и её учеников, год зарождения коллектива декоративно-прикладного творчества «Вдохновение». Каждая городская или краевая выставка непременно желает видеть его работы. Сегодня, коллектив ДПТ «Вдохновение» с завидным достоинством несет высокое звание «Образцово-художественного коллектива», являясь неоднократными победителями всевозможных городских, краевых международных конкурсов.

Начиная с 2000 года жизнь не только музыкального отделения, но и всей школы кардинально изменилась и оживилась с приходом высокопрофессиональных и творчески одарённых преподавателей - Коровенкова Андрея Владимировича (класс балалайки, гитары); Полун Бориса Евгеньевича (Заслуженного артиста Адыгеи, концертмейстера ансамбля ложкарей), которые на каждом отчетном концерте школы радуют всех своими выступлениями.

Около 10 лет на хуторе им. Ленина работала Фирсова Дина Никитична - преподаватель класса фортепиано. Все её ученики играли на «отлично» и на всех конкурсах занимали только призовые места;

Долгие годы преподавала в школе по уникальной авторской программе «бардовская гитара» Федько Елена Григорьевна, ею был организован клуб бардовской песни «Пилигрим». За время своего существования (около 10 лет)коллектив активно и с успехом участвовал и в слётах туристической песни и в конкурсах бардовской песни «Алые паруса» и в концертах перед солдатами военной части.

Под руководством Камерной Марины Александровны и Тришковой Ларисы Владимировны на радость детям и родителям начал действовать «Детский музыкальный театр». Его первый спектакль «Дюймовочка» имел большой успех. Через некоторое время в театр пришла Дегтярёва (Пылёва) Татьяна Вилорьевна - необычайно талантливая, энергичная, полная юмора, она в течении 15 лет была сердцем театра: и сценарист, и поэт, и композитор, и режиссёр. Её первые постановки - «Старая, старая сказка», «Подводное царство», как все последующие, вызывали шквал восторга, неописуемого восхищения и аплодисментов. Долгое время Пылёва Татьяна Вилорьевна являлась заместителем директора школы по воспитательной работе, в её голове рождались абсолютно глобальные, потрясающие проекты, именно в результате их реализации наша школа уже который год подряд стояла в ряду лучших школ искусств России.

В 2000 году наша выпускница Каменчук (Апанасова) Наталья Алексеевна (класс преподавателя Бундуковой Г.А.) пришла в школу в качестве преподавателя. Ею был организован первый вокальный ансамбль мальчиков «Забава», который с успехом выступил в зале Краснодарской филармонии на творческом вечере Заслуженного деятеля искусств Виталия Кеворкова. В 2001 году по ее инициативе был проведен первый школьный конкурс-фестиваль «Хрустальная радуга». 

В 2002 году исполнилось наше заветное желание - в школу приехала хореограф Михайлова Елена Валентиновна. Стройная, красивая, с величавой осанкой, она сразу так очаровала, что танцевать вдруг захотелось всем. В 2007 году совместно с музыкальным отделением Елена Валентиновна подготовила и провела отчётный концерт «Танец-жизнь моя!», открыв его собственным выступлением. С тех пор стало традицией в нашей школе ежегодно проводить «Праздник танца», посвящая его Всемирному дню танца.

В этом же, 2002 году исполнилось ещё одно наше желание: профессиональный художник, декоратор и преподаватель Кравцова Татьяна Григорьевна любезно согласилась немного помочь в оформении мероприятий школы. Всегда спокойная, никогда не повысит на детей голоса, строгие интонации , и те отсутствуют в ее речах, даже если краски окажутся на её одежде. Дети просто обожали Татьяну Григорьевну, а она обожала писать цветы.  В 2004 году в Музыкальной гостиной состоялась чудесная экспозиция её натюрмортов, а в 2005 году проходило совместное мероприятие «Музыка и живопись», в ходе презентации сборника пьес Жанны Металлиди учащиеся музыкального отделения исполняли пьесы, а юные художники демонстрировали сделанные к ним иллюстрации.

С приходом в коллектив школы в 2003 году Заслуженной артистки Кубани Комиссинской (Прихидько) Анны Николаевны и, немного позже, Мелещенко Светланы Вячеславовны (ныне преподаватель КГИК) всем сразу захотелось петь. Необычайно талантливые, яркие и на сцене и в работе с детьми вокалистки создали ансамбль «Багатица» и «Терныця». В 2009 году состоялся их совместный отчётный концерт «Здравствуй, наша Кубань!».

А у Галины Александровны Бундуковой, генератора идей, как любовно ее называют коллеги, - очередная идея - «а что, если объединить учащихся и преподавателей всех отделений в общешкольное коллективное творчество».
В результате, в 2003 году состоялось Новогоднее представление - премьера детского мюзикла «Волшебный сон».

Затем, с 2004 по 2008 год последовал целый ряд ярких, незабываемых музыкально-театральных представлений, поставленных под руководством актрисы Краснодарского театра драмы Арсентьевой Натальи Николаевны и сценариста Субботиной Марины Николаевны: «Хуторские посиделки», «Ярмарка», «Восточная история», «Сказание о Победе». С последними спектаклями они заняли призовые места в 2006 году на XI городском фестивале-конкурсе «Театр, ты мне нужен». Их учащаяся Мирошниченко Ирина поступила и успешно окончила Московский театральный институт.

Screenshot 4

 2006 ГОД - ОТКРЫТИЕ ДШИ «ОВАЦИЯ» ГОРОДА КРАСНОДАРА

Screenshot 4

В 2006 году произошло знаменательное событие - при поддержке депутата Городской Думы Г.Н. Стрельникова в хуторе им. Ленина была открыто самостоятельное учреждение дополнительного образования «Детская школа искусств «Овация», директором была назначена Ольга Анатольевна Балуда. Знаменательное оно было оттого, что долгие годы, начиная с 1988 года, школа искусств хутора им. Ленина имела статус «филиала» то одного, то другого музыкального учреждения города Краснодара. Теперь же сбылась давняя мечта двух молодых преподавателей!

 В 2007 к школе была присоединена учебная площадка ООШ № 97, а с 2008 в состав школы вошли коллективы, занимающиеся в гимназии № 44, СОШ № 70 и № 46. С 2009 года филиалы школы «Овация» открыты также в СОШ № 39, №19, №49, №51, №62 и №14. Концертная деятельность и педагогические успехи школы «Овация» неразрывно связаны с деятельностьью руководителя детского хора «Юность» Заслуженного работника культуры Кубани Г.А. Ковалёв и директора школы (№97) с углубленным изучение музыки доцента кафедры хорового пения КГИКи Е.А.Личман. 

Благодаря слаженной работе коллектива преподавателей ДШИ «Овация» только за первые 7 лет существования в школе было создано целое созвездие ярких детских творческих коллективов, 6 из них защитили звание Образцовый художественный коллектив : Ансамбль ложкарей «Барыня», Хор «Юность», Детский духовой оркестр, Коллектив ДПТ «Вдохновение», Хореографический ансамбль «Антре» и Вокальный ансамбль «Музыкальный экспресс». 

Педагогический коллектив учреждения создает все условия для того, чтобы годы учебы остались для учащихся интереснейшим и благодатным временем, полным творческого общения, интересных поездок, выступлений, активного участия в общественной и культурной жизни города и края, ведь именно эти годы определяют дальнейшую творческую судьбу юного человека, открывают ему дорогу в большое искусство.

Последние 3 года школа активно развивается: открываются новые учебные площадки. Сегодня учреждение проводит учебную деятельность на  площадках по 17 адресам в том числе в сельской местности. Контингент обучающихся увеличился с 2308 чел. до 3600 человек (данные 2021 года); школа имеет высококвалифицированный штат педагогов, и большинство из них (68%) - педагоги с высшей квалификационной категорией.

Участие наших талантливых воспитанников в Международных фестивалях, конкурсах и концертах помогает детям стать сопричастными к мировому сообществу людей, объединенных любовью и преданностью к искусству.

Детская школа искусств «Овация»  является инициатором и организатором совместно с Краснодарским Государственным Институтом Культуры  ежегодных зональных научно-практических педагогических конференций.  Ежегодно по итогам конференций издаются сборники материалов, доклады участников публикуются на сайтах. С 2020 года  в школе успешно работает ученическая  научно-практическая конференция.

Screenshot 4

 ГОРДОСТЬ ЦЕНТРА ДЕТСКОГО ТВОРЧЕСТВА И ИСКУССТВ «ОВАЦИЯ» - ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ КОЛЛЕКТИВ

Screenshot 4

 ЦДТиИ «ОВАЦИЯ» гордится своим высокопрофессиональным творческим педагогическим коллективом. 

Руководит коллективом Заслуженный работник культуры Кубани -
БАЛУДА Ольга Анатольевна.

Среди выдающихся сотрудников школы:

  • Заслуженные работники культуры Кубани: Коровенкова Г.В.
  • Заслуженная артистка РФ – Сорокина Т.В.
  • аслуженные артисты Кубани: Прихидько А.Н., Колесников П.В.
  • Заслуженный артист республики Адыгея – Полун Б.Е.
  • Отличник народного образования – Давыдкина М.И.
  • Почетные работники общего образования РФ – Лахман Т.Н.
  • Значком "За отличную работу" Министерства Культуры СССР отмечена Ратковская Т.Н.
  • Многие педагоги учреждения награждены Почетной медалью "Ветеран труда"
  • Почетный работник общего образования РФ: Михайлова Е.В.

 Screenshot 4

ДЕТСКИЕ ТВОРЧЕСКИЕ КОЛЛЕКТИВЫ ЦЕНТРА ДЕТСКОГО ТВОРЧЕСТВА И ИСКУССТВ «ОВАЦИЯ» 

Screenshot 4

Учащиеся и педагогические работники центра активно ведут активную концертно-просветительскую деятельность. На сегодняшний день в центре создано и активно развиваются 28 детских коллективов, которые только за последний годприняли участие в 198 массовых мероприятиях  

Обширная и качественная работ аколлективов ЦДТиИ «Овация» была оценена по заслугам творческим сообществом муниципального жюри города Краснодара - в июне  2021 года звание «Образцовый художественный коллектив» было прнсвоено еще 3 коллективам. Теперь в  ЦДТиИ «Овация»  - 14  коллективов со званием «Образцовый художественный» - это  самое большое число в городе Краснодаре!

Барыня
Барыня
Барыня
Барыня
Аквамарин
Аквамарин
Аквамарин
Аквамарин
Антре
Антре
Антре
Хореографический ансмбль Антре
Каприс
Каприс
Каприс
Каприс Ансамбль флейт
Каламбур
Каламбур
Каламбур
Каламбур Ансамбль гитаристов
Вдохновение
Вдохновение
Юность
Юность
Юность
Юность
Коляда
Коляда
Коляда
Коляда Ансамбль танца
Колосок
Колосок
Колосок
Ансамбль народной песни Колосок
детский духовой оркестр
детский духовой оркестр
Детский духовой оркестр
 Детский духовой оркестр
Тип-Топ
Тип-Топ Ансамбль танца
Музыкальный экспресс
Музыкальный экспресс
Музыкальный экспресс
Музыкальный экспресс
Яровица
Яровица
Яровица
Театр танца Яровица Хореографический ансамбль
Счастье
Счастье Хореографический ансамбль
previous arrow
PlayPause
next arrow
 

С 2020 года МБОУ ДО ЦДТиИ "Овация" продолжает апробацию новой модели обучения – с применением дистанционных технологий. Лучшие видео занятия, а также мастер-классы на инновационную тематику, видеоиснтрукции по применению гаджетов в творческом обучении собраны и опубликованы на официальном канале учреждения в Rutube и YouTube (ЦДТиИ Овация Краснодар)

В 2020 году начала действовать официальная страница центра в Инстаграмм, освещающая яркие мероприятия творческой жизни центра, а также значимые события в мире культуры и искусства. Официальный сайт учреждения адаптирован под новые образовательные и воспитательные потребности обучающихся и родителей в условиях ограничительных мер: появились интерактивные страницы, на которых используются медиа материалы в новых форматах, удобные для пользователей с различными типами устройств и различным интернет трафиком.

Переход в Центр дал новый импульс развитию школы - были введены новые образовательные программы: ланшафтный дизайн и сценическое движение (в рамках театрального отделения).  Учащиеся  школы активно и очень успешно участвуют   во  Всероссийских, Международных, Региональных, краевых конкурсах.  За последние годы Дипломы Гран-при получили 11 учащихся и коллетивов, Дипломы лауреатов 1 степени - 67.

Администрация учреждения, педагогический коллектив ведут целенаправленную работу по совершенствованию образовательного процесса и более активному вовлечению родителей в образовательный процесс, формированию взаимопонимания между всеми участниками образовательного процесса. 

Все эти факторы  развития и позитивного преображения нашего учреждения позволило ЦДТиИ «Овация» выйти в лидеры  среди учреждений дополнительного образования и получить Диплом как  «Лучшему образовательному учреждению 2021 года». И мы уверены, что тот социальный опыт, который получит каждый из учеников в образовательном пространстве «Овации», поможет стать им успешными и счастливыми людьми.

Информация об объеме образовательной деятельности, финансовое обеспечение которой осуществляется:  
- за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета: -
- за счет бюджетов субъектов Российской Федерации: -
- за счет местных бюджетов: Муниципальное задание 11/1 на 2026г и плановый период 2027 и 2028 годов
- по договорам об оказании платных образовательных услуг: -
Информация о поступлении финансовых и материальных средств по итогам финансового года Баланс на 01.01.2025г
Информация о расходовании финансовых и материальных средств по итогам финансового года Отчет Об исполнении плана на 01.01.2025 (мун.задание)

Отчет Об исполнении плана на 01.01.2025 (собственные средства)

Отчет О финансовых результатах на 01.01.2025

Информация об операциях с целевыми средствами из бюджета за 2024г

Отчёт о результатах деятельности и об использовании закрепленного муниципального имущества за 2024г
Копия плана финансово-хозяйственной деятельности образовательной организации, утвержденного в установленном законодательством Российской Федерации порядке, или бюджетной сметы образовательной организации
Отчет о выполнении муниципального задания
за прошедший год
Отчет о выполнении муниципального задания на 2025 и плановый период 2026 и 2027 годов

Предварительный отчет о выполнении муниципального задания на 2025 и плановый период 2026 и 2027 годов

Информация об объеме образовательной деятельности, финансовое обеспечение которой осуществляется:  
- за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета: -
- за счет бюджетов субъектов Российской Федерации: -
- за счет местных бюджетов: Муниципальное задание 11/1 на 2025г и плановый период 2026 и 2027 годов

Муниципальное задание 11/2 на 2025г и плановый период 2026 и 2027 годов
- по договорам об оказании платных образовательных услуг: -
Информация о поступлении финансовых и материальных средств по итогам финансового года Баланс на 01.01.2025г
Информация о расходовании финансовых и материальных средств по итогам финансового года Отчет Об исполнении плана на 01.01.2025 (мун.задание)

Отчет Об исполнении плана на 01.01.2025 (собственные средства)

Отчет О финансовых результатах на 01.01.2025

Информация об операциях с целевыми средствами из бюджета за 2024г

Отчёт о результатах деятельности и об использовании закрепленного муниципального имущества за 2024г
Копия плана финансово-хозяйственной деятельности образовательной организации, утвержденного в установленном законодательством Российской Федерации порядке, или бюджетной сметы образовательной организации План от 01.01.2025г
План от 22.01.2025г
План от 07.02.2025г
План от 13.02.2025г
План от 10.09.2025г
План от 08.10.2025г
План от 17.10.2025г
План от 08.10.2025г
План от 31.12.2025г
Отчет о выполнении муниципального задания
за прошедший год
Отчет о выполнении муниципального задания на 2024 и плановый период 2025 и 2026 годов

Предварительный отчет о выполнении муниципального задания на 2024 и плановый период 2025 и 2026 годов
 
Информация об объеме образовательной деятельности, финансовое обеспечение которой осуществляется:  
- за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета: -
- за счет бюджетов субъектов Российской Федерации: -
- за счет местных бюджетов: Муниципальное задание 11/1 на 2024г и плановый период 2025 и 2026 годов
Муниципальное задание 11/2 на 2024г и плановый период 2025 и 2026 годов
Муниципальное задание 11/3 на 2024г и плановый период 2025 и 2026 годов
Муниципальное задание 11/4 на 2024г и плановый период 2025 и 2026 годов
Муниципальное задание 11/5 на 2024г и плановый период 2025 и 2026 годов
- по договорам об оказании платных образовательных услуг: -
Информация о поступлении финансовых и материальных средств по итогам финансового года Баланс на 01.01.2024г
Информация о расходовании финансовых и материальных средств по итогам финансового года Отчет Об исполнении плана на 01.01.2024

Отчет О финансовых результатах на 01.01.2024

Информация об операциях с целевыми средствами из бюджета за 2023г

Отчёт о результатах деятельности и об использовании закрепленного муниципального имущества за 2023г
Копия плана финансово-хозяйственной деятельности образовательной организации, утвержденного в установленном законодательством Российской Федерации порядке, или бюджетной сметы образовательной организации План от 01.01.2024г
План от 23.01.2024г
План от 29.01.2024г
План от 02.02.2024г
План от 15.02.2024г
План от 28.02.2024г
План от 01.03.2024г
План от 07.03.2024г
План от 13.03.2024г
План от 20.03.2024г
План от 28.03.2024г
План от 15.04.2024г
План от 18.04.2024г
План от 24.04.2024г
План от 17.05.2024г
План от 29.05.2024г
План от 04.06.2024г
План от 17.06.2024г
План от 19.06.2024г
План от 27.06.2024г
План от 16.07.2024г
План от 24.07.2024г
План от 02.08.2024г
План от 29.08.2024г
План от 06.09.2024г
План от 16.09.2024г
План от 25.09.2024г
План от 03.10.2024г
План от 10.10.2024г
План от 16.10.2024г
План от 23.10.2024г
План от 16.10.2024г
План от 07.11.2024г
План от 16.10.2024г
План от 25.11.2024г
План от 16.10.2024г
План от 29.11.2024г
План от 16.10.2024г
План от 05.12.2024г
План от 16.10.2024г
План от 12.12.2024г
План от 16.10.2024г
План от 28.12.2024г
Отчет о выполнении муниципального задания
за прошедший год
Отчет о выполнении муниципального задания на 2023 и плановый период 2024 и 2025 годов

Предварительный отчет о выполнении муниципального задания на 2023 и плановый период 2024 и 2025 годов
Информация об объеме образовательной деятельности, финансовое обеспечение которой осуществляется:  
- за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета: -
- за счет бюджетов субъектов Российской Федерации: -
- за счет местных бюджетов: Муниципальное задание 11/1 на 2023г и плановый период 2024 и 2025 годов
Муниципальное задание 11/2 на 2023г и плановый период 2024 и 2025 годов
Муниципальное задание 11/3 на 2023г и плановый период 2024 и 2025 годов
Муниципальное задание 11/4 на 2023г и плановый период 2024 и 2025 годов
- по договорам об оказании платных образовательных услуг: -
Информация о поступлении финансовых и материальных средств по итогам финансового года Баланс на 01.01.2023г
Информация о расходовании финансовых и материальных средств по итогам финансового года Отчет Об исполнении плана на 01.01.2023

Отчет О финансовых результатах на 01.01.2023

Информация об операциях с целевыми средствами из бюджета за 2022г

Отчёт о результатах деятельности и об использовании закрепленного муниципального имущества за 2022г
Копия плана финансово-хозяйственной деятельности образовательной организации, утвержденного в установленном законодательством Российской Федерации порядке, или бюджетной сметы образовательной организации План от 01.01.2023г
План от 19.01.2023г
План от 26.01.2023г
План от 01.02.2023г
План от 09.02.2023г
План от 17.02.2023г
План от 03.03.2023г
План от 10.03.2023г
План от 28.03.2023г
План от 11.04.2023г
План от 19.04.2023г
План от 10.05.2023г
План от 19.06.2023г
План от 30.06.2023г
План от 06.07.2023г
План от 10.07.2023г
План от 17.08.2023г
План от 06.09.2023г
План от 21.09.2023г
План от 28.09.2023г
План от 04.10.2023г
План от 16.11.2023г
План от 24.11.2023г
План от 18.12.2023г
План от 25.12.2023г
План от 29.12.2023г
Отчет о выполнении муниципального задания
за прошедший год
Отчет о выполнении муниципального задания на 2022 и плановый период 2023 и 2024 годов

Предварительный отчет о выполнении муниципального задания на 2022 и плановый период 2023 и 2024 годов

Предварительный отчет о выполнении муниципального задания на 2022 и плановый период 2023 и 2024 годов
Информация об объеме образовательной деятельности, финансовое обеспечение которой осуществляется:  
- за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета: -
- за счет бюджетов субъектов Российской Федерации: -
- за счет местных бюджетов: Муниципальное задание №11/2 на 2022г и плановый период 2023 и 2024 годов
Муниципальное задание №11/1 на 2022г и плановый период 2023 и 2024 годов
- по договорам об оказании платных образовательных услуг: -
Информация о поступлении финансовых и материальных средств по итогам финансового года Баланс на 01.01.2022г

Ведомость поступления за 2021г:
- Основные средства
- Материальные запасы
Информация о расходовании финансовых и материальных средств по итогам финансового года Отчет Об исполнении плана на 01.01.2022
Отчет О финансовых результатах на 01.01.2022
Информация об операциях с целевыми средствами из бюджета за 2021г

Ведомость расхода/выбытия за 2021г:
- Основные средства
- Материальные запасы

Отчёт о результатах деятельности и об использовании закрепленного муниципального имущества за 2021г
Копия плана финансово-хозяйственной деятельности образовательной организации, утвержденного в установленном законодательством Российской Федерации порядке, или бюджетной сметы образовательной организации План от 01.01.2022г
План от 01.01.2022г
План от 01.01.2022г
План от 04.02.2022г
План от 02.03.2022г
План от 25.03.2022г
План от 05.04.2022г
План от 15.09.2022г
План от 27.09.2022г
План от 11.10.2022г
План от 26.10.2022г
План от 02.11.2022г
План от 29.11.2022г
План от 05.12.2022г
План от 29.12.2022г
План от 30.12.2022г
Отчет о выполнении муниципального задания
за прошедший год
Предварительный отчет о выполнении муниципального задания на 2022 и плановый период 2023 и 2024 годов

Отчет о выполнении муниципального задания на 2021 и плановый период 2022 и 2023 годов

Информация об объеме образовательной деятельности, финансовое обеспечение которой осуществляется:  
- за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета: -
- за счет бюджетов субъектов Российской Федерации: -
- за счет местных бюджетов: Муниципальное задание №11/2 на 2022г и плановый период 2023 и 2024 годов
Муниципальное задание №11/1 на 2022г и плановый период 2023 и 2024 годов
- по договорам об оказании платных образовательных услуг: -
Информация о поступлении финансовых и материальных средств по итогам финансового года Баланс на 01.01.2022г

Ведомость поступления за 2021г:
- Основные средства
- Материальные запасы
Информация о расходовании финансовых и материальных средств по итогам финансового года Отчет Об исполнении плана на 01.01.2022
Отчет О финансовых результатах на 01.01.2022
Информация об операциях с целевыми средствами из бюджета за 2021г

Ведомость расхода/выбытия за 2021г:
- Основные средства
- Материальные запасы

Отчёт о результатах деятельности и об использовании закрепленного муниципального имущества за 2021г
Копия плана финансово-хозяйственной деятельности образовательной организации, утвержденного в установленном законодательством Российской Федерации порядке, или бюджетной сметы образовательной организации План от 01.01.2022г
План от 01.01.2022г
План от 01.01.2022г
План от 04.02.2022г
План от 02.03.2022г
План от 25.03.2022г
План от 05.04.2022г
План от 15.09.2022г
План от 27.09.2022г
План от 11.10.2022г
План от 26.10.2022г
План от 02.11.2022г
План от 29.11.2022г
План от 05.12.2022г
План от 29.12.2022г
План от 30.12.2022г
Отчет о выполнении муниципального задания
за прошедший год
Предварительный отчет о выполнении муниципального задания на 2022 и плановый период 2023 и 2024 годов

Отчет о выполнении муниципального задания на 2021 и плановый период 2022 и 2023 годов
Информация об объеме образовательной деятельности, финансовое обеспечение которой осуществляется:  
- за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета: -
- за счет бюджетов субъектов Российской Федерации: -
- за счет местных бюджетов: Муниципальное задание 11/1 на 2023г и плановый период 2024 и 2025 годов
Муниципальное задание 11/2 на 2023г и плановый период 2024 и 2025 годов
Муниципальное задание 11/3 на 2023г и плановый период 2024 и 2025 годов
Муниципальное задание 11/4 на 2023г и плановый период 2024 и 2025 годов
- по договорам об оказании платных образовательных услуг: -
Информация о поступлении финансовых и материальных средств по итогам финансового года Баланс на 01.01.2023г
Информация о расходовании финансовых и материальных средств по итогам финансового года Отчет Об исполнении плана на 01.01.2023

Отчет О финансовых результатах на 01.01.2023

Информация об операциях с целевыми средствами из бюджета за 2022г

Отчёт о результатах деятельности и об использовании закрепленного муниципального имущества за 2022г
Копия плана финансово-хозяйственной деятельности образовательной организации, утвержденного в установленном законодательством Российской Федерации порядке, или бюджетной сметы образовательной организации План от 01.01.2023г
План от 19.01.2023г
План от 26.01.2023г
План от 01.02.2023г
План от 09.02.2023г
План от 17.02.2023г
План от 03.03.2023г
План от 10.03.2023г
План от 28.03.2023г
План от 11.04.2023г
План от 19.04.2023г
План от 10.05.2023г
План от 19.06.2023г
План от 30.06.2023г
План от 06.07.2023г
План от 10.07.2023г
План от 17.08.2023г
План от 06.09.2023г
План от 21.09.2023г
План от 28.09.2023г
План от 04.10.2023г
План от 16.11.2023г
План от 24.11.2023г
План от 18.12.2023г
План от 25.12.2023г
План от 29.12.2023г
Отчет о выполнении муниципального задания
за прошедший год
Отчет о выполнении муниципального задания на 2022 и плановый период 2023 и 2024 годов

Предварительный отчет о выполнении муниципального задания на 2022 и плановый период 2023 и 2024 годов

Предварительный отчет о выполнении муниципального задания на 2022 и плановый период 2023 и 2024 годов
Информация об объеме образовательной деятельности, финансовое обеспечение которой осуществляется:  
- за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета: -
- за счет бюджетов субъектов Российской Федерации: -
- за счет местных бюджетов: Муниципальное задание 11/1 на 2024г и плановый период 2025 и 2026 годов
Муниципальное задание 11/2 на 2024г и плановый период 2025 и 2026 годов
Муниципальное задание 11/3 на 2024г и плановый период 2025 и 2026 годов
Муниципальное задание 11/4 на 2024г и плановый период 2025 и 2026 годов
Муниципальное задание 11/5 на 2024г и плановый период 2025 и 2026 годов
- по договорам об оказании платных образовательных услуг: -
Информация о поступлении финансовых и материальных средств по итогам финансового года Баланс на 01.01.2024г
Информация о расходовании финансовых и материальных средств по итогам финансового года Отчет Об исполнении плана на 01.01.2024

Отчет О финансовых результатах на 01.01.2024

Информация об операциях с целевыми средствами из бюджета за 2023г

Отчёт о результатах деятельности и об использовании закрепленного муниципального имущества за 2023г
Копия плана финансово-хозяйственной деятельности образовательной организации, утвержденного в установленном законодательством Российской Федерации порядке, или бюджетной сметы образовательной организации План от 01.01.2024г
План от 23.01.2024г
План от 29.01.2024г
План от 02.02.2024г
План от 15.02.2024г
План от 28.02.2024г
План от 01.03.2024г
План от 07.03.2024г
План от 13.03.2024г
План от 20.03.2024г
План от 28.03.2024г
План от 15.04.2024г
План от 18.04.2024г
План от 24.04.2024г
План от 17.05.2024г
План от 29.05.2024г
План от 04.06.2024г
План от 17.06.2024г
План от 19.06.2024г
План от 27.06.2024г
План от 16.07.2024г
План от 24.07.2024г
План от 02.08.2024г
План от 29.08.2024г
План от 06.09.2024г
План от 16.09.2024г
План от 25.09.2024г
План от 03.10.2024г
План от 10.10.2024г
План от 16.10.2024г
План от 23.10.2024г
План от 16.10.2024г
План от 07.11.2024г
План от 16.10.2024г
План от 25.11.2024г
План от 16.10.2024г
План от 29.11.2024г
План от 16.10.2024г
План от 05.12.2024г
План от 16.10.2024г
План от 12.12.2024г
План от 16.10.2024г
План от 28.12.2024г
Отчет о выполнении муниципального задания
за прошедший год
Отчет о выполнении муниципального задания на 2023 и плановый период 2024 и 2025 годов

Предварительный отчет о выполнении муниципального задания на 2023 и плановый период 2024 и 2025 годов
Информация об объеме образовательной деятельности, финансовое обеспечение которой осуществляется:  
- за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета: -
- за счет бюджетов субъектов Российской Федерации: -
- за счет местных бюджетов: Муниципальное задание 11/1 на 2025г и плановый период 2026 и 2027 годов

Муниципальное задание 11/2 на 2025г и плановый период 2026 и 2027 годов
- по договорам об оказании платных образовательных услуг: -
Информация о поступлении финансовых и материальных средств по итогам финансового года Баланс на 01.01.2025г
Информация о расходовании финансовых и материальных средств по итогам финансового года Отчет Об исполнении плана на 01.01.2025 (мун.задание)

Отчет Об исполнении плана на 01.01.2025 (собственные средства)

Отчет О финансовых результатах на 01.01.2025

Информация об операциях с целевыми средствами из бюджета за 2024г

Отчёт о результатах деятельности и об использовании закрепленного муниципального имущества за 2024г
Копия плана финансово-хозяйственной деятельности образовательной организации, утвержденного в установленном законодательством Российской Федерации порядке, или бюджетной сметы образовательной организации План от 01.01.2025г
План от 22.01.2025г
План от 07.02.2025г
План от 13.02.2025г
План от 10.09.2025г
План от 08.10.2025г
План от 17.10.2025г
План от 08.10.2025г
План от 31.12.2025г
Отчет о выполнении муниципального задания
за прошедший год
Отчет о выполнении муниципального задания на 2024 и плановый период 2025 и 2026 годов

Предварительный отчет о выполнении муниципального задания на 2024 и плановый период 2025 и 2026 годов
 

 

Информация о заключенных и планируемых к заключению договорах с иностранными и (или) международными организациями по вопросам образования и науки (при наличии): Планируется заключение договоров с иностранными и международными организациями по вопросам организации и проведения совместных мероприятий.
Информация о международной аккредитации образовательных программ (при наличии): отсутствует

Информация о специальных условиях для получения образования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья, в том числе:

О специально оборудованных учебных кабинетах Специально оборудованные учебные кабинеты отсутствуют
Об объектах для проведения практических занятий, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья Объекты для проведения практических занятий отсутствуют
О библиотеке(ах), приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья Библиотека в Центре отсутствует
Об объектах спорта, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья Объекты спорта в Центре отсутствуют
О средствах обучения и воспитания, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья Средства обучения и воспитания, приспособленные для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья, отсутствуют
Об обеспечении доступа в здания образовательной организации, приспособленные для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья Обеспечен доступ в здание для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья
на первом этаже
  • х.Ленина, ул.Мичурина д.56 - пандус
  • х.Ленина, ул.Буковая д.2 - пандус
   
Об электронных образовательных ресурсах, к которым обеспечивается доступ инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья На сайте Центра существует возможность просмотра страниц в версии для слабовидящих
О наличии специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального пользования Специальные технические средства обучения коллективного и индивидуального пользования для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья отсутствуют

Паспорт доступности для инвалидов объекта и предоставляемых на нем услуг,
а также оказания им при этом необходимой помощи

 

 


Устав МБОУ ДО ЦДТиИ "Овация" Устав МБОУ ДО ЦДТиИ "Овация"

Постановление об утверждении
Cвидетельства о государственной аккредитации (с приложениями) Государственная аккредитация образовательной программы не предусмотрена
Правила внутреннего распорядка обучающихся с приложением электронного документа Правила внутреннего распорядка обучающихся
Правила внутреннего трудового распорядка с приложением электронного документа Правила внутреннего трудового распорядка для работников
Коллективный договор с приложением электронного документа Коллективный договор

Изменения и дополнения к Коллективному договору

Изменения и дополнения к Коллективному договору

Изменения и дополнения к Коллективному договору

Отчёт о результатах самообследования за предшествующий календарный год Отчет о результатах самообследования
Результаты проведения независимой оценки качества условии осуществления образовательной деятельности осуществляемой муниципальными образовательными организациями муниципального образования (НОКУ) Аналитический отчет о качестве условий осуществления образовательнои деятельности, 2024г

Смотреть на Bus.gov.ru
(официальном сайте для размещения информации о гос. учреждениях)


Публичный доклад за предшествующий учебный год год Публичный отчет о результатах деятельности

Предписания органов, осуществляющих государственный контроль (надзор) в сфере образования В МБОУ ДО ЦДТиИ «Овация» в 2024-2025 учебном году и 2025-2026 учебном году органами, осуществляющими государственный контроль (надзор) в сфере образования проверка не проводилась.
Отчеты об исполнении таких предписаний (до подтверждения органом, осуществляющим государственный контроль (надзор) в сфере образования
Исполнения предписания или признания его недействительным в установленном законом порядке) (при наличии)

Локальные нормативные акты образовательной организации по основным вопросам организации и осуществления образовательной деятельности, в том числе регламентирующие:

Правила приема, обучающихся с приложением электронного документа Положение о правилах приема учащихся
Режим занятий обучающихся с приложением электронного документа Положение о режиме учебных занятий
Формы, периодичность и порядок текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации обучающихся с приложением электронного документа Положение о формах, периодичности и порядке текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации учащихся
Порядок и основания перевода, отчисления и восстановления обучающихся с приложением электронного документа Положение о порядке перевода, отчисления и восстановления учащихся
Порядок организации деятельности обучающихся в летний период Положение об организации деятельности обучающихся в летний период
Порядок оформления возникновения, приостановления и прекращения отношений между образовательной организацией и обучающимися и (или) родителями (законными представителями) несовершеннолетних обучающихся с приложением электронного документа Положение о порядке оформления возникновения, приостановления и прекращения отношений между ОО и обучающимися
Порядок выдачи документа об обучении по окончании образовательного учреждения Положение о выдаче документа об обучении по окончании МБОУ ДО ЦДТиИ «Овация»

Положение о сайте организации дополнительного образования Положение о сайте

Приказ Об ответственных за ведение сайта

Рекомендации для размещения документов, подтверждающих результаты профессиональной деятельности педагогических работников, на официальном сайте образовательной организации

Профессиональная этика Положение О комиссии по урегулированию споров между участниками образовательных отношений

Кодекс этики и служебного поведения работников

Положение О профессиональной этике

Положение О нормах профессиональной этике педагогических работников

Положение О комиссии по профессиональной этике педагогических работников
Родительские комитеты Положение о родительском комитете (совете родителей)

Положение об этике общения в родительских чатах, социальных сетях и мессенджерах
Персональные данные Приказ О допуске к обработке персональных данных

Политика обработки
Противодействие коррупции Приказ О назначении ответственного лица за профилактику и противодействие коррупции

Антикоррупционная политика

Приказ О недопущении сбора денежных средств

План мероприятий
Хозяйственная деятельность Приказ Об организации пропускного режима

Положение об организации пропускного и внутриобъектового режима, правилах поведения посетителей на территории

Приказ О назначении ответственных за антитеррористическую безопасность

Приказ О назначении ответственных за пожарную безопасность

Приказ О создании добровольной пожарной дружины

Приказ О подготовке и проведении эвакуационных тренировок на случай пожара и возникновения ЧС

Приказ Об ответственных лицах за энергосбережение и электрохозяйство

Приказ О назначении ответственного лица за охрану окружающей среды и обращению с отходами

Приказ Об утверждении инвентаризационной комиссии, комиссии по поступлению и выбытию активов, комиссии для проведения проверки

Охрана труда Приказ О назначении лиц, ответственных за обеспечение охраны труда в учреждении

Сфера закупок Приказ О создании единой комиссии по закупке товаров, работ, услуг

Положение о Единой комиссии по определению поставщиков (подрядчиков, исполнителей)


Противодействие коррупции:

line

 

Администрация МБОУ ДО ЦДТиИ  «Овация» информирует Вас
о работе «Горячей линии» по вопросам незаконных сборов денежных средств
в образовательном учреждении.

Телефон «Горячей линии» работает с понедельника по пятницу
С 10-00 до 17-00.
Контактный телефон:
8(861) 234-74-80

 

Локальный акт о порядке пожертвований от граждан и юридических лиц Положение О порядке привлечения добровольных пожертвований

Положение О порядке расходовании и учета добровольных пожертвований
Реквизиты расчетного счета, на который поступают пожертвования Бланк квитанции

Образец Договора пожертвования движимого имущества
Отчет о расходовании пожертвований и целевых взносов физических и юридических лиц

Отчет о расходовании средств за счет добровольных пожертвований 2025г:
1 квартал, 2 квартал, 3 квартал, 4 квартал

Отчет о расходовании средств за счет добровольных пожертвований 2024г:
1 квартал, 2 квартал, 3-4 кварталы

Отчет сводный, 2023г
Отчет сводный, 2022г

Реестр заявок (расход), 2023г
Реестр заявок (расход), 2022г


Обработка персональных данных:

Приказ о назначении ответственного за организацию обработки персональных данных в ОДО Приказ О назначении ответственного за организацию обработки персональных данных
Правила (положение) обработки персональных данных, утвержденные руководителем ОДО Положение Об обработке персональных данных обучающихся

Положение Об обработке персональных данных работников
Типовая форма согласия на обработку персональных данных работников и обучающихся, в соответствии со ст. 18.1. ФЗ от 27.07.2006 № 152-ФЗ Согласие на обработку персональных данных обучающихся (законных представителей)
Бланк согласия без ЭЦП

Согласие на обработку персональных данных обучающихся (18 лет и старше)
Бланк согласия без ЭЦП

Согласие на обработку персональных данных работников
Бланк согласия без ЭЦП
Типовая форма согласия на обработку персональных данных работников и обучающихся, разрешенных субъектом персональных данных для распространения в соответствии со ст. 10.1. ФЗ от 27.07.2006 № 152-ФЗ Согласие на обработку персональных данных обучающихся, разрешенных субъектом персональных данных для распространения
Бланк согласия без ЭЦП

Согласие на обработку персональных данных работников, разрешенных субъектом персональных данных для распространения
Бланк согласия без ЭЦП
Наличие и условия предоставления обучающимся стипендий Не предусматривается
Наличие и условия предоставления мер социальной поддержки Не предусматриваются

Руководитель образовательной организации

Korovenkova GV

Директор
Коровенкова Галина Витальевна

Заслуженный работник культуры Кубани.
Почетный работник общего образования РФ

Образование: высшее
- ФГОУ ВПО Краснодарский государственный университет культуры и искусств (2009г.), специальность - Народное художественное творчество/художественный руководитель вокально-хорового коллектива, преподаватель.
- ФГБОУ ВПО «КубГУ» (2014 г.)
Профессиональная переподготовка «Менеджмент в образовании»
- ГБОУ ИРО Краснодарского края по программе «Управление изменениями в образовательной организации» 04.12.2020г.
- ООО «Международная академия консалтинга, аудита и образования» по программе «Педагогика дополнительного образования: преподаватель инструментального исполнительства. Баян. Аккордеон» 14.10.2021г.


Стаж работы - 35 лет

Тел.:8(861) 234-74-80, 
E-mail:Адрес электронной почты защищен от спам-ботов. Для просмотра адреса в вашем браузере должен быть включен Javascript.
Адрес электронной почты защищен от спам-ботов. Для просмотра адреса в вашем браузере должен быть включен Javascript.

 

Заместители руководителя образовательной организации

Davidkina MI-300

Заместитель директора
Давыдкина Мария Ивановна
Отличник народного просвещения

Образование: высшее
-Армавирский государственный педагогический институт (1985г.),
специальность - русский язык и литература /учитель русского языка и литературы
- ЧОУ ДПО «Академия бизнеса и управления системами» (г. Волгоград) по программе «Педагогика и методика дополнительного образования детей и взрослых» 04.02.2019г.
- ГБОУ ИРО Краснодарского края по программе «Управление изменениями в образовательной организации» 04.12.2020г.
- МКОУ ДПО МО г. Краснодар «Курсы ГО» по программе «Проверка знаний и требований охраны труда» 12.06.2021г.


Стаж работы - 51 год

Тел.:8(861)234-74-60
E-mail:Адрес электронной почты защищен от спам-ботов. Для просмотра адреса в вашем браузере должен быть включен Javascript.
Адрес электронной почты защищен от спам-ботов. Для просмотра адреса в вашем браузере должен быть включен Javascript.

 
     
Ponomareva IV

Заместитель директора  
Пономарева Инна Владимировна

Образование: высшее
- Костанайский государственный университет им. А.Байтурсынова (2002г.), специальность - Музыка и пение /преподаватель музыкально- теоретических дисциплин
- ООО ВНОЦ СОТех (2020г.)
Профессиональная переподготовка «Менеджмент и экономика в образовании»
- ГБОУ ИРО Краснодарского края по программе «Управление изменениями в образовательной организации» 04.12.2020г.
- МКОУ ДПО МО г. Краснодар «Курсы ГО» по программе «Проверка знаний и требований охраны труда» 12.06.2021г.


Стаж работы - 22 года

Тел.:8(861)234-74-60
E-mail:Адрес электронной почты защищен от спам-ботов. Для просмотра адреса в вашем браузере должен быть включен Javascript.
Адрес электронной почты защищен от спам-ботов. Для просмотра адреса в вашем браузере должен быть включен Javascript.

 
     
Шебалина Галина Станиславовна

Заместитель директора
Шебалина Галина Станиславовна

Образование: среднее
- Краснодарское музыкальное училище им. Н.А. Римского- Корсакова (1975г.), специальность - фортепиано/преподаватель музыкальной школы и концертмейстер
- Краснодарский краевой институт дополнительного профессионального педагогического образования (2002г.),
Профессиональная переподготовка «Психология»
- ЧОУ ДПО «Академия бизнеса и управления системами» (г. Волгоград) по программе «Педагогика и методика дополнительного образования детей и взрослых» 04.02.2019г.


Стаж работы - 53 года

Тел.:8(861)234-74-60
E-mail:Адрес электронной почты защищен от спам-ботов. Для просмотра адреса в вашем браузере должен быть включен Javascript.
Адрес электронной почты защищен от спам-ботов. Для просмотра адреса в вашем браузере должен быть включен Javascript.

 
     
Цапулина Наталья Николаевна

Заместитель директора
Цапулина Наталья Николаевна

Образование: высшее 
- Самарский государственный педагогический университет (2003г), специальность - Музыкальное образование/учитель музыки.
- СГОА им. Наяновой (2013г).
Профессиональная переподготовка «Менеджмент в образовании»
- ГБОУ ИРО Краснодарского края по программе «Организационные и инновационные аспекты внеурочной деятельности в условиях реализации ФГОС» 01.02.2021г.
- ГБОУ ИРО Краснодарского края по программе «Внедрение бережливых технологий в систему образования» 24.11.2022г.
- ГБОУ ИРО Краснодарского края «Технологии и формы работы с детьми в сфере дополнительного образования»  16.11.2024г.


Стаж работы - 35 лет

Тел.:8(861)234-74-60
E-mail:Адрес электронной почты защищен от спам-ботов. Для просмотра адреса в вашем браузере должен быть включен Javascript.
Адрес электронной почты защищен от спам-ботов. Для просмотра адреса в вашем браузере должен быть включен Javascript.

 
     
Диденко Елена Владимировна

Заместитель директора
Диденко Елена Владимировна

Образование: высшее 
- Ростовский на Дону институт народного хозяйства (1995г), специальность - Экономика и социология труда
- КРИА ДПО ФГБОУ ВПО Кубанский ГАУ (2016г).
Профессиональная переподготовка «Педагогика и психология»
- ГБОУ ИРО Краснодарского края по программе «Современные образовательные технологии в контексте модернизации системы дополнительного образования» 05.10.2021г.
- МКОУ ДПО МО г. Краснодар «Курсы ГО» по программе «Проверка знаний и требований охраны труда» 02.04.2021г.
- АНО ДПО «Краснодарский институт повышения квалификации и профессиональной переподготовки» (2022г). Профессиональная переподготовка «Менеджмент в образовании»


Стаж работы - 37 лет

Тел.:8(861)234-74-60
E-mail:Адрес электронной почты защищен от спам-ботов. Для просмотра адреса в вашем браузере должен быть включен Javascript.
Адрес электронной почты защищен от спам-ботов. Для просмотра адреса в вашем браузере должен быть включен Javascript.

 
     
Чечетка Марина Витальевна

Заместитель директора
Чечетка Марина Витальевна

Образование: высшее
- ФГОУ ВПО Краснодарский государственный университет (1984г), специальность - Биолог, преподаватель биологии и химии
- НЧОУ ДПО «Учебный центр «Персонал-Ресурс» по программе «Управление государственными и муниципальными закупками» 05.10.2020г.
- МКОУ ДПО МО г. Краснодар «Курсы ГО» по программе «Проверка знаний и требований охраны труда» 12.02.2021г.
- АНО ДПО «МУЦ «Краснодарский» по программе «Энергетическая безопасность» 25.07.2022г.


Стаж работы - 42 года

Тел.:8(861)234-74-60
E-mail:Адрес электронной почты защищен от спам-ботов. Для просмотра адреса в вашем браузере должен быть включен Javascript.
Адрес электронной почты защищен от спам-ботов. Для просмотра адреса в вашем браузере должен быть включен Javascript.

 
     
Samarskaya GV-300    Заместитель директора 
Самарская Галина Васильевна

Образование: высшее
- Краснодарский государственный институт культуры (2007г), специальность - Инструментальное исполнительство


Стаж работы - 45 лет

Тел.:8(918)002-07-37
E-mail:Адрес электронной почты защищен от спам-ботов. Для просмотра адреса в вашем браузере должен быть включен Javascript.

 
     

Руководители структурных подразделений

Лычева Татьяна Сергеевна Лычева Татьяна Сергеевна

Образование: высшее
- ГОУ ВПО Армавирский государственный педагогический университет (2004г), специальность - дошкольная педагогика и психология; дополнительная специальность - коррекционная педагогика и специальная психология/преподаватель дошкольной педагогики и психологии, педагог-психолог для работы с детьми дошкольного возраста с отклонениями в развитии;
-АНОО ДПО "Академия образования взрослых "Альтернатива" (2021г), специальность - Профессиональная переподготовка "Педагогика дополнительного образования детей".


Стаж работы - 25 лет

Тел.: 8(909)446-34-31
E-mail: Адрес электронной почты защищен от спам-ботов. Для просмотра адреса в вашем браузере должен быть включен Javascript.

 
     
 Живулина
Татьяна Михайловна Живулина Татьяна Михайловна

Образование: высшее
- Кубанский государственный университет (1987г), специальность - Черчение и изобразительное искусство.


Стаж работы - 34 года

Тел.: 8(861)234-74-60
E-mail: Адрес электронной почты защищен от спам-ботов. Для просмотра адреса в вашем браузере должен быть включен Javascript.

 
     
 Горб Евгения Николаевна Горб Евгения Николаевна

Образование: высшее
- ФГБОУВО Краснодарский государственный институт культуры (2022г), специальность - Музыкальное искусство эстрады;


Стаж работы - 3 года

Тел.: 8(861)234-74-60
E-mail: Адрес электронной почты защищен от спам-ботов. Для просмотра адреса в вашем браузере должен быть включен Javascript.

 
     
     

Реализуемые образовательные программы, в том числе реализуемые адаптированные образовательные программы, с указанием в отношении каждой образовательной программы:

Реализуемые уровни образования Дополнительное
Форма обучения Очная
Нормативные сроки обучения От 1 года до 4 лет в зависимости от образовательной программы
О языка(х), на котором(ых) осуществляется образование (обучение) Русский
Положение о порядке, устанавливающем язык получения образования
Учебные предметы, курсы, дисциплины (модули), предусмотренные соответствующей образовательной программой Приказ Об утверждении образовательных программ 2025-2026
Практики, предусмотренной соответствующей образовательной программой Не предусмотрены
Использование при реализации образовательной программы электронного обучения и дистанционных образовательных технологий Допустимо использование при определённых условиях


Реестр реализуемых программ


Описание образовательной программы с приложением образовательной программы в форме электронного документа или в виде активных ссылок, непосредственный переход по которым позволяет получить доступ к страницам Сайта, содержащим информацию:

Описание образовательной программы Образовательная_программа 2025-2026

Описание образовательной программы
Учебный план с приложением его в виде электронного документа Учебный план 2025-2026
Аннотации к рабочим программам дисциплин (по каждому учебному предмету, курсу, дисциплине (модулю), практики, в составе образовательной программы) с приложением рабочих программ в виде электронного документа Аннотации к программам 2025-2026

Уровень Сроки обучения Возраст Программа Педагоги Паспорт
1 Первые шаги к музыке Ознакомительный 1 год 6-7 лет » » »
Аннотация

Программа помогает выявить музыкальные способности и развить их. Программа развивает музыкальный слух обучающегося, чувство метроритма, интонацию и общий музыкальный кругозор, раскрепощает ребёнка. Каждому ребёнку представится возможность познакомиться с музыкальными инструментами, выбрать интересующий. Во время подготовки происходит развитие не только навыков игры на выбранном инструменте, но и навыков певческой установки, а также изучение нотной записи и элементарных теоретических сведений.

Дисциплины

«Первые шаги к музыке» - это комплексная программа, в составе которой изучаются обязательные дисциплины:
Музыкальный инструмент/сольное пение (изучается 1 год по 2 занятия в неделю)
Сольфеджио (изучается 1 год по 1 занятию в неделю)
Слушание музыки (изучается 1 год по 1 занятию в неделю)
Хор (изучается 1 год по 1 занятию в неделю)
Предмет по выбору из списка: сольное пение, вокальный ансамбль, ритмика, танец, музыкальный инструмент (изучается 1 год по 1 занятию в неделю).

2 Музыкальное искусство I ступень Ознакомительный 1 год 7-8 лет » » »
Аннотация

Программа помогает выявить музыкальные способности и развить их.
Программа помогает выявить музыкальные способности и развить их. Каждому предоставится возможность познакомиться с музыкальными инструментами, выбрать интересующий.

Дисциплины

«Музыкальное искусство 1 ступень» - это комплексная программа, в составе которой изучаются обязательные дисциплины:
- Музыкальный инструмент/сольное пение (изучается 1 год по 2 занятия в неделю)
- Сольфеджио (изучается 1 год по 1 занятию в неделю)
- Слушание музыки (изучается 1 год по 1 занятию в неделю)
- Хор (изучается 1 год по 1 занятию в неделю)
- Предмет по выбору из списка: сольное пение, музыкальный инструмент, инструментальный ансамбль, вокальный ансамбль, ритмика, танец (изучается 1 год по 1 занятию в неделю)

3 Музыкальное искусство II ступень Базовый 4 года 8-10 лет » » »
Аннотация

Программа помогает развить музыкальные способности у учащихся, которые уже освоили предыдущую ступень (для зачисления на программу «Музыкальное искусство 2 ступень» необходим докуменn, подтверждающий освоение первой ступени).
За время обучения каждый ребенок научится понимать нотный текст, разовьёт вокальные навыки, научится играть на выбранном музыкальном инструменте, подбирать любимые мелодии по слуху; ребёнка научат читать и записывать музыкальный текст.

Дисциплины

«Музыкальное искусство 2 ступень» - это комплексная программа, в составе которой изучаются обязательные дисциплины:
- Музыкальный инструмент/сольное пение (изучается 4 года по 2 занятия в неделю)
- Сольфеджио (изучается 4 года по 2 занятия в неделю)
- Музыкальная литература (изучается 4 года по 1 занятию в неделю)
- Коллективное музицирование: хор, оркестр, инструментальный ансамбль, вокальный ансамбль (изучается 4 года по 1 занятию в неделю)
- Предмет по выбору из списка: сольное пение, музыкальный инструмент, музицирование, камерно-инструментальное исполнительство, инструментальный ансамбль, вокальный ансамбль, ритмика, танец, дополнительный инструмент, изучение оркестровых партий, коллективное музицирование, сценическое движение (изучается 4 года по 2 занятия в неделю)

4 Музыкальное искусство III ступень Базовый 2 года 12-14 лет » » »
Аннотация

Программа помогает развить музыкальные способности у учащихся, которые уже освоили предыдущие ступени (для зачисления на программу «Музыкальное искусство 3 ступень» необходим документ, подтверждающий освоение первой и второй ступеней). Программа развивает творческую инициативу и художественные способности учащихся.
За время обучения каждый ребенок усовершенствует навыки исполнительства, научится подбору и сочинению (в том числе сопровождения к любимым мелодиям) и самостоятельному исполнению по нотам и по слуху. Ребёнка научат записывать музыкальный текст как с помощью нот, так и другими специальными международными знаками.

Дисциплины

«Музыкальное искусство 3 ступень» - это комплексная программа, в составе которой изучаются обязательные дисциплины:
- Музыкальный инструмент/сольное пение (изучается 2 года по 2 занятия в неделю)
- Сольфеджио (изучается 2 года по 2 занятия в неделю)
- Музыкальная литература (изучается 2 года по 1 занятию в неделю)
- Коллективное музицирование: хор, оркестр, инструментальный ансамбль, вокальный ансамбль (изучается 2 года по 2 занятия в неделю)
- Предмет по выбору из списка: сольное пение, музыкальный инструмент, аккомпанемент и игра (пение для вокалистов) в ансамбле, камерно-инструментальное исполнительство, музицирование, инструментальный ансамбль, вокальный ансамбль, дополнительный инструмент, изучение оркестровых партий, сценическое движение (изучается 2 года по 3 занятия в неделю)

5 Музыкальное искусство IV ступень Углублённый 2 года 14-16 лет » » »
Аннотация

Программа совершенствует навыки владения музыкальным инструментом/голосом, учащихся, которые уже освоили предыдущие ступени (для зачисления на программу «Музыкальное искусство 4 ступень» необходим документ, подтверждающий освоение первой-третьей ступеней).
Программа направлена на профориентацию, в результате которой развиваются умение читать с листа, самостоятельно выучивать нотный текст, исполнять аккомпанемент, сочинять и импровизировать мелодии, играть в ансамбле; умение анализировать, запоминать, осмысленно воспринимать музыкальные произведения различных эпох, стилей и жанров; а также развивается навык публичного исполнения.

Дисциплины

«Музыкальное искусство 4 ступень» - это комплексная программа, в составе которой изучаются обязательные дисциплины:
- Музыкальный инструмент/сольное пение (изучается 2 года по 2 занятия в неделю)
- Сольфеджио (изучается 2 года по 2 занятия в неделю)
- Музицирование/изучение оркестровых партий (изучается 2 года по 1 занятию в неделю)
- Коллективное музицирование: оркестр, инструментальный ансамбль, вокальный ансамбль (изучается 2 года по 2 занятия в неделю)
- Музыкальная литература (изучается 2 года по 1 занятию в неделю)
- Предмет по выбору из списка: инструментальный ансамбль, вокальный ансамбль, камерно-инструментальное исполнительство, музыкальный инструмент, дополнительный инструмент, сольное пение (изучается 2 года по 2 занятия в неделю)

6 Фольклорное искусство I ступень Базовый 3 года 7-10 лет » » »
Аннотация

Программа «Фольклорное искусство» 1 ступень развивает творческие способности обучающихся, чувство метроритма, музыкальный слух и память.
Обучаясь по программе «Фольклорное искусство», ребёнок воспитывается в духе национальных музыкально-хореографических традиций, получает навыки коллективной творческой деятельности, а также практические навыки и умения, необходимые для участия в сценической деятельности. При обучении по программе научат игре на ложках и ряде ударных народных музыкальных инструментов (бубен, трещотка, треугольник, рубель), научат элементам русских танцев.

Дисциплины

«Фольклорное искусство» 1 ступень - это комплексная программа, в составе которой изучаются обязательные дисциплины:
- Ансамбль русских народных ударных инструментов (изучается 3 года по 2 занятия в неделю)
- Вокальный ансамбль (изучается 3 года по 1 занятию в неделю)
- Народно-сценический танец (изучается 3 года по 1 занятию в неделю)

7 Фольклорное искусство II ступень Базовый 4 года 10-13 лет » » »
Аннотация

Программа помогает развить музыкальные способности у учащихся, которые уже освоили предыдущую ступень (для зачисления на программу «Фольклорное искусство 1 ступень» необходим документ, подтверждающий освоение первой ступени).
Обучаясь по программе «Фольклорное искусство» 2 ступень, ребёнок воспитывается в духе национальных музыкально-хореографических традиций, получает навыки коллективной творческой деятельности, а также практические навыки и умения, необходимые для участия в сценической деятельности. При обучении по программе научат игре на ложках и ряде ударных народных музыкальных инструментов (бубен, трещотка, треугольник, рубель), научат элементам русских танцев.

Дисциплины

«Фольклорное искусство 2 ступень» - это комплексная программа, в составе которой изучаются обязательные дисциплины:
- Ансамбль русских народных ударных инструментов (изучается 4 года по 3 занятия в неделю)
- Вокальный ансамбль (изучается 4 года по 1 занятию в неделю)
- Народно-сценический танец (изучается 4 года по 1 занятию в неделю)

8 Раннее развитие Ознакомительный 1 год 4-5 лет » » »
Аннотация

Программа «Раннее развитие» раскрывает творческие способности обучающихся 4-5 лет, музыкальный слух, развивает речь, пластику тела, внимание, зрительную память, мелкую моторику рук, глазомер, фантазию, художественный вкус.
Обучаясь по программе «Раннее развитие», каждый научится выразительно декламировать, осмысленно петь в ансамбле, исполнять свою самостоятельную партию в шумовом оркестре. При обучении по программе формируется правильная осанка, координация движений, эластичность мышц и двигательная подвижность связок и суставов, что служит профилактикой заболеваний опорно-двигательного аппарата.

Дисциплины

«Раннее развитие» - это комплексная программа, в составе которой изучаются обязательные дисциплины:
- Азбука вокала (изучается 1 год по 2 занятия в неделю)
- Детский шумовой оркестр (изучается 1 год по 1 занятию в неделю)
- Партерная гимнастика (изучается 1 год по 2 занятия в неделю)
- Увлекательное рисование (изучается 1 год по 2 занятия в неделю).

9 Малышок Ознакомительный 1 год 3 года » » »
Аннотация

Развитие творческого потенциала детей на основе интеграции двигательных навыков, слова и музыки. Развитие речи, формирование грамотной артикуляции, укрепление костно-мышечного аппарата, развитие коммуникативных способностей

Дисциплины

«Малышок» - это комплексная программа, в составе которой изучаются обязательные дисциплины:
- Логоритмика (изучается 1 год по 1 занятию в неделю)
- Я познаю мир (изучается 1 год по 1 занятию в неделю)

10 Раннее эмоциональное развитие Ознакомительный 1 год 5-6 лет » » »
Аннотация

Программа «Раннее эмоциональное развитие» раскрывает творческие способности обучающихся, музыкальный слух, раскрепощает ребенка, развивает пластику тела, внимание, зрительную память, фантазию, художественный вкус.
За время обучения каждый ребёнок 5-6 лет научится выразительно, интонационно чисто петь в ансамбле, исполнять свою самостоятельную партию в шумовом оркестре, изготавливать поделки из различных материалов, рисовать.
При обучении по программе формируется правильная осанка, координация движений, танцевально-ритмическая координация.

Дисциплины

«Раннее эмоциональное развитие» - это комплексная программа, в составе которой изучаются обязательные дисциплины:
- Ансамблевое пение (изучается 1 год по 1 занятию в неделю)
- Детский шумовой оркестр (изучается 1 год по 2 занятия в неделю).

11 Раннее эмоциональное развитие «плюс» Ознакомительный 1 год 5-6 лет » » »
Аннотация

Программа дополняет и углубляет развитие ранних эмоциональных навыков, которые обучающиеся получают по программе «Раннее эмоциональное развитие».

Дисциплины

«Раннее эмоциональное развитие «плюс» - это комплексная программа, в составе которой изучаются обязательные дисциплины:
- Художественное творчество (изучается 1 год по 2 занятия в неделю)
- Ритмика (изучается 1 год по 2 занятия в неделю).

12 Раннее эстетическое развитие Ознакомительный 1 год 6-7 лет » » »
Аннотация

Программа «Раннее эстетическое развитие» раскрывает творческие способности обучающихся, музыкальный слух, раскрепощает ребенка, развивает умение «держаться» на сцене, развивает пластику тела, внимание, зрительную память, фантазию, художественный вкус.
За время обучения каждый ребёнок научится чисто петь в ансамбле, исполнять свою самостоятельную партию в шумовом оркестре, рисовать, лепить, получит навыки бумажного моделирования, вырезывания, мозаичной аппликации. При обучении по программе формируется правильная осанка, танцевально-ритмическая координация.

Дисциплины

«Раннее эстетическое развитие» - это комплексная программа, в составе которой изучаются обязательные дисциплины:
- Вокальный ансамбль (изучается 1 год по 1 занятию в неделю)
- Детский шумовой оркестр (изучается 1 год по 2 занятия в неделю).

13 Раннее эстетическое развитие «плюс» Ознакомительный 1 год 6-7 лет » » »
Аннотация

Программа дополняет и углубляет развитие ранних эмоциональных навыков, которые обучающиеся получают по программе «Раннее эстетическое развитие».

Дисциплины

«Раннее эстетическое развитие «плюс»» - это комплексная программа, в составе которой изучаются обязательные дисциплины:
- Ритмика, танец (изучается 1 год по 2 занятия в неделю)
- Основы изобразительной грамоты и рисование (изучается 1 год по 2 занятия в неделю).

14 Раннее творческое развитие Ознакомительный 1 год 4-5 лет » » »
Аннотация

Программа «Раннее творческое развитие» формирует у детей 4-5 лет целостное восприятие окружающего мира, развивает умения и навыки культуры общения, расширяет объём знаний об окружающей жизни, событиях, явлениях природы через музыкальное искусство и художественное творчество, раскрепощает ребенка, развивает внимание, наблюдательность, воображение.
Обучаясь по программе «Раннее творческое развитие», каждый ребёнок научится петь в хоре, играть в шумовом оркестре, лепить из пластилина объёмные фигурки и плоскостные изображения, получит навыки бумажного моделирования, вырезывания, аппликации. При обучении по программе формируется правильная и связная речь, обогащается словарный запас, развивается познавательный интерес к окружающему миру.

Дисциплины

«Раннее творческое развитие» - это комплексная программа, в составе которой изучаются обязательные дисциплины:
- Развитие речи (изучается 1 год по 1 занятию в неделю)
- Я познаю мир (изучается 1 год по 1 занятию в неделю)
- Первая встреча с музыкой (изучается 1 год по 1 занятию в неделю)
- Лепка (изучается 1 год по 2 занятия в неделю)
- Аппликация (изучается 1 год по 1 занятию в неделю).

15 Раннее интеллектуальное развитие Ознакомительный 1 год 5-6 лет » » »
Аннотация

Программа «Раннее интеллектуальное развитие» формирует целостное восприятие окружающего мира, развивает умения и навыки культуры общения, расширяет объём знаний об окружающей жизни, событиях, явлениях природы через музыкальное искусство и художественное творчество, раскрепощает ребенка, развивает внимание, наблюдательность, воображение.
За время обучения каждый ребенок 5-6 лет научится петь в хоре, играть в шумовом оркестре, лепить из пластилина объёмные фигурки и плоскостные изображения, получит навыки бумажного моделирования, вырезывания, аппликации, игры на блокфлейте и скрипке. При обучении по программе формируется правильная и связная речь, обогащается словарный запас, развивается познавательный интерес к окружающему миру.

Дисциплины

«Раннее интеллектуальное развитие» - это комплексная программа, в составе которой изучаются обязательные дисциплины:
- Риторические игры (изучается 1 год по 1 занятию в неделю)
- Мир вокруг нас (изучается 1 год по 1 занятию в неделю)
- Коллективное музицирование (изучается 1 год по 1 занятию в неделю)
- Основы изобразительной грамоты и рисование (изучается 1 год по 1 занятию в неделю)
- Незнакомая скрипка (изучается 1 год по 1 занятию в неделю)
- Моя дудочка (изучается 1 год по 1 занятию в неделю).

16 Раннее интеллектуально-эмоциональное развитие Ознакомительный 1 год 6-7 лет » » »
Аннотация

Программа «Раннее интеллектуально-эмоциональное развитие» формирует целостное восприятие окружающего мира (природы и общества), развивает музыкально-творческие способности, навыки культуры общения, расширяет объём знаний об окружающей жизни, событиях, явлениях природы через музыкальное искусство и художественное творчество, раскрепощает ребенка, развивает внимание, наблюдательность, воображение.
За время обучения каждый ребенок 6-7 лет научится петь в хоре, играть в шумовом оркестре, совмещать техники рисования пластилином, песком, свечой, мелом, пастелью, полусухой кистью, рисовать методом раздувания трубочкой, оттиском, методом акватипиии и мн.др., играть на блокфлейте и скрипке. При обучении по программе формируется правильная и связная речь, обогащается словарный запас, расширяется запас культурно-исторических и географических знаний, развивается познавательный интерес к окружающему миру.

Дисциплины

«Раннее интеллектуально-эмоциональное развитие» - это комплексная программа, в составе которой изучаются обязательные дисциплины:
- Риторика (изучается 1 год по 1 занятию в неделю)
- Мир и я (изучается 1 год по 1 занятию в неделю)
- Музыкальное творчество (изучается 1 год по 1 занятию в неделю)
- Нетрадиционные техники рисования (изучается 1 год по 1 занятию в неделю)
- Скрипка (изучается 1 год по 1 занятию в неделю)
- Блокфлейта (изучается 1 год по 1 занятию в неделю).

17 Хоровое искусство I ступень Ознакомительный 1 год 6-7 лет » » »
Аннотация

Программа помогает выявить музыкальные способности и развить их. Программа развивает музыкальный слух обучающегося, чувство метроритма, интонацию, культуру движений и общий музыкальный кругозор, раскрепощает ребёнка.
Каждому ребёнку представится возможность познакомиться с музыкальными инструментами. Во время подготовки происходит развитие не только навыков певческой установки, игры на выбранном инструменте, вырабатывается координация движений, а также прививаются навыки нотной записи и изучаются элементарные теоретические сведения.

Дисциплины

«Хоровое искусство 1 ступень» - это комплексная программа, в составе которой изучаются обязательные дисциплины:
- Хор (изучается 1 год по 2 занятия в неделю)
- Сольфеджио (изучается 1 год по 1 занятию в неделю)
- Вокальный ансамбль (изучается 1 год по 1 занятию в неделю)
- Сценическое движение (изучается 1 год по 1 занятию в неделю)
- Музыкальный инструмент/сольное пение (изучается 1 год по 1 занятию в неделю)
- Слушание музыки (изучается 1 год по 1 занятию в неделю)
- Предмет по выбору из списка: сольное пение, музыкальный инструмент (изучается 1 год по 1 занятию в неделю).

18 Хоровое искусство II ступень Базовый 4 года 8-9 лет » » »
Аннотация

Программа помогает развить музыкальные способности у учащихся, которые уже освоили предыдущую ступень (для зачисления на программу «Хоровое искусство 2 ступень» необходим документ, подтверждающий освоение первой ступени).
За время обучения каждый ребенок научится понимать нотный текст, разовьёт вокальные навыки, научится играть на выбранном музыкальном инструменте, подбирать любимые мелодии по слуху; ребёнка научат читать и записывать музыкальный текст.

Дисциплины

«Хоровое искусство 2 ступень» - это комплексная программа, в составе которой изучаются обязательные дисциплины:
- Хор (изучается 4 года по 2 занятия в неделю)
- Музыкальный инструмент/сольное пение (изучается 4 года по 1 занятию в неделю)
- Вокальный ансамбль (изучается 4 года по 1 занятию в неделю)
- Сольфеджио (изучается 4 года по 2 занятия в неделю)
- Музыкальная литература (изучается 4 года по 1 занятию в неделю)
- Предмет по выбору из списка: сольное пение, музыкальный инструмент, сценическое движение (изучается 4 года по 2 занятия в неделю).

19 Декоративно-прикладное творчество I ступень Ознакомительный 1 год 10-12 лет » » »
Аннотация

Программа «Декоративно-прикладное творчество» 1 ступень развивает творческие способности обучающихся, внимание, зрительную память, мелкую моторику рук, глазомер, фантазию, художественный вкус.

Дисциплины

«Декоративно-прикладное творчество 1 ступень» - это комплексная программа, в составе которой изучаются обязательные дисциплины:
- Лепка (изучается 1 год по 2 занятия в неделю)
- Аппликация (изучается 1 год по 1 занятию в неделю)

20 Декоративно-прикладное творчество II ступень Базовый 2 года 11-13 лет » » »
Аннотация

Программа помогает развить музыкальные способности у учащихся, которые уже освоили предыдущую ступень (для зачисления на программу «Декоративно-прикладное искусство 2 ступень» необходим документ, подтверждающий освоение первой ступени). Программа «Декоративно-прикладное творчество» 2 ступень развивает творческие способности обучающихся, внимание, зрительную память, мелкую моторику рук, глазомер, фантазию, художественный вкус.
Обучаясь по программе «Декоративно-прикладное творчество» 2 ступень, каждый научится лепить из пластилина, теста, вязать моделировать, изготавливать изделия.

Дисциплины

«Декоративно-прикладное творчество 2 ступень» - это комплексная программа, в составе которой изучаются обязательные дисциплины:
- Лепка (изучается 2 года по 2 занятия в неделю)
- Аппликация (изучается 2 года по 2 занятия в неделю)
- Вязание (изучается 2 года по 2 занятия в неделю)

21 Декоративно-прикладное творчество III ступень Базовый 2 года 13-15 лет » » »
Аннотация

Программа помогает развить музыкальные способности у учащихся, которые уже освоили предыдущую ступень (для зачисления на программу «Декоративно-прикладное искусство 3 ступень» необходим документ, подтверждающий освоение первой и второй ступеней).
Программа «Декоративно-прикладное творчество» 3 ступень развивает творческие способности обучающихся, внимание, зрительную память, мелкую моторику рук, глазомер, фантазию, художественный вкус.

Дисциплины

«Декоративно-прикладное творчество 3 ступень» - это комплексная программа, в составе которой изучаются обязательные дисциплины:
- Вышивка лентами (изучается 2 года по 2 занятия в неделю)
- Аппликация (изучается 2 года по 2 занятия в неделю)
- Вязание (изучается 2 года по 2 занятия в неделю)
- Художественная обработка кожи (изучается 2 года по 2 занятия в неделю)

22 Декоративно-прикладное искусство I ступень Ознакомительный 1 год 7-12 лет » » »
Аннотация

Программа «Декоративно-прикладное искусство» 1 ступень развивает творческие способности обучающихся, внимание, зрительную память, мелкую моторику рук, глазомер, фантазию, художественный вкус.
Обучаясь по программе «Декоративно-прикладное искусство» 1 ступень, каждый научится выполнять аппликации соломкой, вышивать, плести из природных материалов, моделировать, изготавливать изделия.

Дисциплины

«Декоративно-прикладное искусство 1 ступень» - это комплексная программа, в составе которой изучаются обязательные дисциплины:
- Бисероплетение (изучается 1 год по 1 занятию в неделю)
- Плетение из природных материалов (изучается 1 год по 1 занятию в неделю)
- Художественный текстиль (изучается 1 год по 2 занятия в неделю)

23 Декоративно-прикладное искусство II ступень Базовый 4 года 8-13 лет » » »
Аннотация

Программа «Декоративно-прикладное искусство» 2 ступень развивает творческие способности обучающихся, внимание, зрительную память, мелкую моторику рук, глазомер, фантазию, художественный вкус.
Обучаясь по программе «Декоративно-прикладное искусство» 2 ступень, каждый научится выполнять аппликации соломкой, вышивать, плести из природных материалов, моделировать, изготавливать изделия.

Дисциплины

«Декоративно-прикладное искусство 2 ступень» - это комплексная программа, в составе которой изучаются обязательные дисциплины:
- Бисероплетение (изучается 4 год по 2 занятия в неделю)
- Плетение из природных материалов (изучается 4 года по 2 занятия в неделю)
- Художественный текстиль (изучается 4 года по 2 занятия в неделю)

24 Первые шаги к танцу Ознакомительный 1 год 5-7 лет » » »
Аннотация

Программа укрепляет здоровье, помогает раскрыть и усилить природные данные ребенка, способствует преодолению психологической зажатости, тренирует мышечный аппарат. Обучение по программе подготовки к хореографическому искусству способствует формированию правильного дыхания, ориентировки в пространстве.
Обучаясь по программе подготовки каждый ребёнок научится танцевально-ритмической координации, разовьёт выносливость, силу ног, гибкость корпуса, музыкальные способности, эмоциональную отзывчивость на музыку, раскрепостится.

Дисциплины

«Первые шаги к танцу» - это комплексная программа, в составе которой изучаются обязательные дисциплины:
- Ритмика, танец (изучается 1 год по 3 занятия в неделю)
- Сценическое движение (изучается 1 год по 1 занятию в неделю).

25 Гимнастика Ознакомительный 1 год 5-7 лет » » »
Аннотация

Программа укрепляет здоровье, помогает раскрыть и усилить природные данные ребенка, способствует преодолению психологической зажатости, тренирует мышечный аппарат. Обучение по программе подготовки к хореографическому искусству способствует формированию правильного дыхания, ориентировки в пространстве.
Обучаясь по программе подготовки каждый ребёнок научится танцевально-ритмической координации, разовьёт выносливость, силу ног, гибкость корпуса, музыкальные способности, эмоциональную отзывчивость на музыку, раскрепостится.

Дисциплины

- Гимнастика (изучается 1 год по 2 занятия в неделю)

26 Гимнастика плюс Ознакомительный 1 год 5-7 лет » » »
Аннотация

Программа укрепляет здоровье, помогает раскрыть и усилить природные данные ребенка, способствует преодолению психологической зажатости, тренирует мышечный аппарат. Обучение по программе подготовки к хореографическому искусству способствует формированию правильного дыхания, ориентировки в пространстве.
Обучаясь по программе подготовки каждый ребёнок научится танцевально-ритмической координации, разовьёт выносливость, силу ног, гибкость корпуса, музыкальные способности, эмоциональную отзывчивость на музыку, раскрепостится.

Дисциплины

- Гимнастика (изучается 1 год по 2 занятия в неделю)

27 Хореографическое искусство I ступень Базовый 2 года 7-8 лет » » »
Аннотация

Программа укрепляет здоровье, тренирует мышечный аппарат и правильное дыхание, формирует осанку.

Дисциплины

«Хореографическое искусство 1 ступень» - это комплексная программа, в составе которой изучаются обязательные дисциплины:
- Гимнастика (изучается 1 год по 1 занятию в неделю)
- Предмет по выбору из списка: сольное пение, вокальный ансамбль, гимнастика, хореографический ансамбль, современный танец, музыкальный инструмент, ансамбль ударных инструментов (изучается 1 год по 2 занятия в неделю)

28 Ритмика, танец I ступень Базовый 2 года 7-8 лет » » »
Аннотация

Программа укрепляет здоровье, тренирует мышечный аппарат и правильное дыхание, формирует осанку.

Дисциплины

«Ритмика, танец» 1 ступень - это программа, в составе которой изучается
- Ритмика, танец (изучается 2 года по 4 занятия в неделю)

29 Ритмика, танец плюс I ступень Базовый 2 года 7-8 лет » » »
Аннотация

Программа укрепляет здоровье, тренирует мышечный аппарат и правильное дыхание, формирует осанку.

Дисциплины

- Ритмика, танец (изучается 2 года по 4 занятия в неделю)

30 Хореографическое искусство II ступень Базовый 3 года 8-9 лет » » »
Аннотация

Программа помогает развить музыкальные способности у учащихся, которые уже освоили предыдущую ступень (для зачисления на программу «Хореографическое искусство 2 ступень» необходим документ, подтверждающий освоение первой ступени).
Обучаясь по программе, каждый научится танцевально-ритмической координации, разовьёт выносливость, силу ног, гибкость корпуса, музыкальные способности, эмоциональную отзывчивость на музыку, раскрепостится.

Дисциплины

«Хореографическое искусство 2 ступень» - это комплексная программа, в составе которой изучаются обязательные дисциплины:
- Классический танец (изучается 3 года по 3 занятия в неделю)
- Народно-сценический танец (изучается 3 года по 3 занятия в неделю)
- Историко-бытовой и современный бальный танец (изучается 3 года по 2 занятия в неделю)
- Предмет по выбору из списка: сольное пение, вокальный ансамбль, гимнастика, хореографический ансамбль, современный танец, музыкальный инструмент, ансамбль ударных инструментов (изучается 2 года по 2 занятия в неделю)

31 Хореографическое искусство III ступень Базовый 2 года 11-12 лет » » »
Аннотация

Обучаясь хореографическому искусству, каждый ребёнок научится танцевально-ритмической координации, разовьёт выносливость, силу ног, гибкость корпуса, музыкальные способности, эмоциональную отзывчивость на музыку, а также навыки танцевальной импровизации под музыку. При обучении хореографическому искусству ребёнка научат сознательному управлению своим телом, правильному дыханию, ориентировке в пространстве, исправят отдельные физические недостатки, скорректируют осанку, походку.

Дисциплины

Хореографическое искусство 3 ступень» - это комплексная программа, в составе которой изучаются обязательные дисциплины:
- Классический танец (изучается 2 года по 3 занятия в неделю)
- Народно-сценический танец (изучается 2 года по 3 занятия в неделю)
- Историко-бытовой и современный бальный танец (изучается 2 года по 2 занятия в неделю)
- Предмет по выбору из списка: сольное пение, вокальный ансамбль, гимнастика, хореографический ансамбль, история хореографического искусства, современный танец, музыкальный инструмент, ансамбль ударных инструментов (изучается 2 года по 2 занятия в неделю)

32 Хореографическое искусство IV ступень Углубленный 2 года 13-15 лет » » »
Аннотация

Программа развивает хореографическое мастерство, совершенствует технические навыки, навыки пластической выразительности и активизирует творческие проявления личности обучающегося (владение интерпретацией, навыки импровизации на незнакомую музыку, мастерства исполнения в ансамбле). Программа направлена на развитие выдержки и психологической устойчивости во время концертно-конкурсных исполнений объёмной программы.
Для зачисления на программу «Хореографическое искусство 4 ступень» необходим документ, подтверждающий освоение первой-третьей ступеней.

Дисциплины

«Хореографическое искусство 4 ступень» - это комплексная программа, в составе которой изучаются обязательные дисциплины:
- Классический танец (изучается 2 года по 4 занятия в неделю)
- Народно-сценический танец (изучается 2 года по 3 занятия в неделю)
- Беседы о хореографическом искусстве (изучается 2 года по 1 занятию в неделю)
- Историко-бытовой и современный бальный танец (изучается 2 года по 1 занятию в неделю)
- Предмет по выбору из списка: сольное пение, гимнастика, хореографический ансамбль, гимнастика (изучается 2 года по 1 занятию в неделю)

33 Танцы кавказских народов Базовый 2 года 7-10 лет » » »
Аннотация

Программа развивает творческие способности учащихся и способствует формированию профессиональных навыков в области кавказского танца.

Дисциплины

«Танцы кавказских народов» - это комплексная программа, в составе которой изучаются обязательные дисциплины:
- Ритмика, танец (изучается 2 года по 2 занятия в неделю)
- Гимнастика (изучается 2 года по 2 занятия в неделю)
- Сценическая практика (изучается 2 года по 1 занятию в неделю)

34 Партерная гимнастика Базовый 1 год 7-17 лет » » »
Аннотация

Программа направлена на приобретение обучающимися первоначальной хореографической подготовки, развитие творческих способностей и индивидуальности учащегося.

Дисциплины

- Партерная гимнастика

изучается 1 год по 4 занятия в неделю

35 Компания танцующих студентов Базовый 1 год 12-17 лет » » »
Аннотация

Программа направлена на развитие творческих способностей и навыков в области хореографии у неподготовленных подростков и молодежи и дает возможность попробовать себя в разных направлениях в области хореографического искусства.

Дисциплины

«Компания танцующих студентов» - это комплексная программа, в составе которой изучаются обязательные дисциплины:
- Танцевальная пластика (изучается 1 год по 2 занятия в неделю)
- Бальный танец (изучается 2 года по 1 занятию в неделю)
- Современный танец (изучается 2 года по 1 занятию в неделю)
- Кавказские танцы (изучается 2 года по 1 занятию в неделю)
- Танцы народов мира (изучается 2 года по 1 занятию в неделю)
- Предмет по выбору: ансамбль "Танцы народов мира", ансамбль современного и бального танца (изучается 2 года по 2 занятия в неделю).

33 Изобразительное искусство I ступень Базовый 3 года 7- 9 лет » » »
Аннотация

Программа помогает выявить художественные способности и развить их. Программа развивает творческие способности обучающегося, знакомит с навыками рисования, лепки и изготовления поделок.

Дисциплины

«Изобразительное искусство 1 ступень» - это комплексная программа, в составе которой изучаются обязательные дисциплины:
- Основы изобразительной грамоты и рисование(изучается на третьем году обучения 2 часа в неделю)
- Прикладное искусство (изучается 3 года по 2 часа в неделю)
- Лепка (изучается 3 года по 2 часа в неделю)
- Предмет по выбору из списка: графика, декоративная роспись (изучается 3 года по 1 занятию в неделю)

34 Основы изобразительной грамоты и рисование плюс I ступень Ознакомительный 2 года 7- 9 лет » » »
Аннотация

Программа помогает выявить художественные способности и развить их. Программа развивает творческие способности обучающегося, знакомит с навыками рисования, лепки и изготовления поделок.

Дисциплины

«Основы изобразительной грамоты и рисование» 1 ступень - это программа, направленная на изучение основ изобразительной грамоты и рисование (изучается 2 года по 2 часа в неделю)

35 Основы изобразительной грамоты и рисование I ступень Ознакомительный 2 года 7- 9 лет » » »
Аннотация

Программа помогает выявить художественные способности и развить их. Программа развивает творческие способности обучающегося, знакомит с навыками рисования, лепки и изготовления поделок.

Дисциплины

«Основы изобразительной грамоты и рисование» 1 ступень - это программа, направленная на изучение основ изобразительной грамоты и рисование (изучается 2 года по 2 часа в неделю)

36 Изобразительное искусство II ступень Базовый 4 года 10-13 лет » » »
Аннотация

Программа помогает развить творческие способности у учащихся, которые уже освоили предыдущую ступень (для зачисления на программу «Изобразительное искусство 2 ступень» необходим документ, подтверждающий освоение первой ступени).
Программа формирует у детей технические навыки рисования, лепки, бумажного моделирования. При обучении по программе познакомят с основами композиции, цветоведения, с формами, графическими материалами.

Дисциплины

«Изобразительное искусство 2 ступень» - это комплексная программа, в составе которой изучаются обязательные дисциплины:
- Рисунок (изучается 4 года по 3 часа в неделю)
- Живопись (изучается 4 года по 2 часа в неделю)
- Композиция станковая (изучается 4 года по 1 часу в неделю)
- Композиция прикладная (изучается 4 года по 1 часу в неделю)
- Скульптура (изучается 4 года по 1 часу в неделю)
- Беседы об изобразительном искусстве (изучается 4 года по 1 часу в неделю)
- Предмет по выбору из списка: графика, декоративная роспись (изучается 4 года по 1 часу в неделю)

37 Изобразительное искусство III ступень Базовый 2 года 14-15 лет » » »
Аннотация

Программа «Изобразительное искусство» 3 ступень развивает творческие способности обучающихся, формирует у детей технические навыки рисования, росписи, лепки, бумажного моделирования. За время обучения каждый ребенок научится безопасной работе с мольбертом, палитрой, колющими, режущими инструментами и нагревательными приборами. При обучении по программе познакомят с основами композиции, цветоведения, с формами, графическими материалами.

Дисциплины

«Изобразительное искусство 3 ступень» - это комплексная программа, в составе которой изучаются обязательные дисциплины:
- Рисунок (изучается 4 года по 3 часа в неделю)
- Живопись (изучается 4 года по 2 часа в неделю)
- Композиция станковая (изучается 4 года по 1 часу в неделю)
- Композиция прикладная (изучается 4 года по 1 часу в неделю)
- Скульптура (изучается 4 года по 1 часу в неделю)
- Беседы об изобразительном искусстве (изучается 4 года по 1 часу в неделю)
- Предмет по выбору из списка: графика (изучается 4 года по 1 часу в неделю)

38 Ландшафтный дизайн Базовый 3 года 13-16 лет » » »
Аннотация

Программа «Ландшафтный дизайн» развивает творческие способности обучающихся, формирует у детей технические навыки организации открытых пространств с использованием растительных форм, декоративного мощения, освещения. В ходе освоения программы обучающиеся получат практические навыки создания ухоженного, эстетически грамотно оформленного участка. Детей захватит учебная, опытническая, исследовательская и экологическая деятельность.

Дисциплины

- Ландшафтный дизайн (изучается 3 года: по 4 занятия в неделю)

39 Первые шаги к театру Ознакомительный 1 год 6-7 лет » » »
Аннотация

Программа направлена на воспитание коммуникативности, основ выступления перед публикой, развитие навыков декламации, дикции, речи.

Дисциплины

«Первые шаги к театру» - это программа, направленная на изучение основ актерского мастерства (изучается 1 год по 4 часа в неделю)

40 Театральное искусство I ступень Ознакомительный 1 год 7-11 лет » » »
Аннотация

Программа «Театральное искусство» 1 ступень необходима для воспитания коммуникативности, направлена на выработку выразительной, логически чёткой, эмоциональной, литературной речи. Обучаясь театральному искусству, каждый ребёнок научится выступать перед публикой, разовьёт дикцию и артикуляцию. Освоение программы снимает психофизические зажимы, тренирует здоровые мышечные навыки, осанку и пластику.

Дисциплины

«Театральное искусство 1 ступень» - это комплексная программа, в составе которой изучаются обязательные дисциплины:
- Сценическая речь (изучается 1 год по 1 занятию в неделю)
- Беседы об искусстве (изучаются 1 год по 1 занятию в неделю)
- Предмет по выбору из списка: художественное слово, вокальный ансамбль, музыкальный инструмент (изучается 1 год по 1 занятию в неделю)

41 Основы актерского мастерства I ступень Ознакомительный 1 год 7-11 лет » » »
Аннотация

Программа «Основы актерского мастерства» 1 ступень необходима для воспитания коммуникативности, направлена на выработку выразительной, логически чёткой, эмоциональной, литературной речи. Обучаясь театральному искусству, каждый ребёнок научится выступать перед публикой, разовьёт дикцию и артикуляцию. Освоение программы снимает психофизические зажимы, тренирует здоровые мышечные навыки, осанку и пластику.

Дисциплины

«Основы актерского мастерства» 1 ступень - это программа, направленная на изучение основ актерского мастерства (изучается 1 год по 2 занятия в неделю)

42 Основы актерского мастерства плюс I ступень Ознакомительный 1 год 7-11 лет » » »
Аннотация

Программа «Основы актерского мастерства» 1 ступень необходима для воспитания коммуникативности, направлена на выработку выразительной, логически чёткой, эмоциональной, литературной речи. Обучаясь театральному искусству, каждый ребёнок научится выступать перед публикой, разовьёт дикцию и артикуляцию. Освоение программы снимает психофизические зажимы, тренирует здоровые мышечные навыки, осанку и пластику.

Дисциплины

«Основы актерского мастерства плюс» 1 ступень - это программа, направленная на изучение основ актерского мастерства (изучается 1 год по 2 занятия в неделю)

43 Театральное искусство II ступень Базовый 4 года 8-12 лет » » »
Аннотация

Программа «Театральное искусство» 2 ступень необходима для воспитания коммуникативности, направлена на выработку выразительной, логически чёткой, эмоциональной, литературной речи. Обучаясь театральному искусству, каждый ребёнок научится выступать перед публикой, разовьёт дикцию и артикуляцию, а также получит навыки импровизации, перевоплощения. Освоение программы снимает психофизические зажимы, тренирует здоровые мышечные навыки, осанку и пластику.

Дисциплины

«Театральное искусство 2 ступень» - это комплексная программа, в составе которой изучаются обязательные дисциплины:
- Основы актерского мастерства (изучается 4 года по 2 занятия в неделю)
- Сценическая речь (изучается 4 года по 1 занятию в неделю)
- Сценическое движение (изучается 4 года по 1 занятию)
- Беседы об искусстве (изучаются 4 года по 1 занятию в неделю)
- Предмет по выбору из списка: художественное слово, вокальный ансамбль, музыкальный инструмент (изучается 4 года по 1 занятию в неделю)

44 Мастерство публичных выступлений Базовый 1 год 11-17 лет » » »
Аннотация

Программа направлена на формирование навыков ораторского искусства, преодоления волнения наПрограмма направлена на формирование навыков ораторского искусства, преодоления волнения напублике, развитие навыков сценических выступлений

Дисциплины


- Мастерство публичных выступлений (изучается 1 год по 4 занятия в неделю)

45 Пой и танцуй Базовый 4 года 7-14 лет » » »
Аннотация

Обучение по программе «Пой и танцуй» активизирует музыкальный слух, укрепляет память и развивает творческие способности благодаря вовлечению каждого ребенка в интенсивную практическую деятельность.
Программа направлена на развитие вокальных навыков, игры на выбранном музыкальном инструменте, изучение основ танцевального искусства.

Дисциплины

«Пой и танцуй» - это комплексная программа, в составе которой изучаются обязательные дисциплины:
- Музыка (хоровое, ансамблевое пение) (изучается 4 года по 1 занятию в неделю)
- Ритмика, танец (изучается 4 года по 2 занятия в неделю)
- Предмет по выбору из списка: этика, детский музыкальный театр, сольное пение, вокальный ансамбль, инструментальный ансамбль, музыкальный инструмент, традиции и быт кубанских казаков, детский танец, гимнастика (изучается 4 года по 3 занятия в неделю)

46 Искусство - детям Базовый 4 года 7-14 лет » » »
Аннотация

Обучение по программе «Искусство - детям» активизирует музыкальный слух, развивает творческие способности благодаря вовлечению каждого ребенка в интенсивную практическую деятельность.
Программа направлена на развитие выразительной декламации, предусматривает освоение этических норма, изучение азов танцевального искусства.

Дисциплины

«Искусство - детям» - это комплексная программа, в составе которой изучаются обязательные дисциплины:
- Этика (изучается 4 года по 1 занятию в неделю)
- Детский танец (изучается 4 года по 2 занятия в неделю)
- Предмет по выбору из списка: дети-творчество-театр, музыка (хоровое, ансамблевое пение) (изучается 4 года по 1 занятию в неделю)

47 Мы - казачата Базовый 4 года 7-14 лет » » »
Аннотация

Программа направлена на развитие знаний о культуре и традициях кубанского казачества. Обучение по программе «Мы - казачата» развивает общий кругозор, укрепляет память и развивает творческие способности благодаря вовлечению каждого ребенка в интенсивную практическую деятельность.

Дисциплины

«Мы - казачата» - это комплексная программа, в составе которой изучаются обязательные дисциплины:
- Этика (изучается 4 года по 1 занятию в неделю)
- Традиции и быт кубанских казаков (изучается 4 года по 1 занятию в неделю)
- Предмет по выбору из списка: детский музыкальный театр, основы православной культуры, речевые секреты (изучается 4 года по 2 занятия в неделю)

48 Эстетическое творчество Базовый 4 года 7-14 лет » » »
Аннотация

Обучение по программе «Эстетическое творчество» активизирует музыкальный слух, укрепляет память и развивает творческие способности благодаря вовлечению каждого ребенка в интенсивную практическую деятельность.
Программа направлена на развитие вокальных навыков, игры на выбранном музыкальном инструменте, изучение основ танцевального искусства.

Дисциплины

«Эстетическое творчество» - это комплексная программа, в составе которой изучаются обязательные дисциплины:
- Ритмика, танец (изучается 4 года по 1 занятию в неделю)
- Детский музыкальный театр (изучается 4 года по 1 занятию в неделю)
- Предмет по выбору из списка: музыкальный инструмент, сольное пение, изобразительное творчество (изучается 4 года по 2 занятия в неделю)

49 В мире искусств Базовый 4 года 7-14 лет » » »
Аннотация

Обучение по программе «В мире искусств» расширяет кругозор в области искусств, развивает творческие способности, знакомит с основами игры на муз.инструменте, пения и изобразительного творчества.
Программа направлена на изучение основных видов искусств, знакомство со знаменитыми шедеврами, а также с их авторами.

Дисциплины

«В мире искусств» - это комплексная программа, в составе которой изучаются обязательные дисциплины:
- История искусств (изучается 4 года по 1 занятию в неделю)
- Предмет по выбору из списка: изобразительное творчество, музыкальный инструмент, сольное пение (изучается 4 года по 3 занятия в неделю)

50 error Базовый 4 года 7-14 лет » » »
Аннотация

Программа помогает развить творческие способности у учащихся.
Программа формирует у детей технические навыки рисования. При обучении по программе познакомят с основами композиции, цветоведения, с формами, графическими материалами.

Дисциплины

«Изобразительное творчество» - это программа, направленная на изучение основ изобразительной грамоты и рисования (изучается 4 года по 2 занятия в неделю)

51 Народный орнамент Базовый 1 год 9-17 лет » » »
Аннотация

Программа формирует навыки создания для дома, быта декоративных работ, авторских детских композиций. Программа прививает интерес к национальному колориту, к самостоятельному дизайну, к творчеству в народных традициях. Обучающиеся не только получат практические знания, но и узнают культуру и традиции русского народа, народного творчества, художественных промыслов России.

Дисциплины

«Народный орнамент» - это программа, направленная на изучение техник народных росписей промыслов России (изучается 1 год по 2 занятия в неделю)

52 Сценическая практика Базовый 1 год 7-17 лет » » »
Аннотация

Программа нацелена на выявление одаренных детей в области искусства, направлена на развитие у учащихся опыта сценической деятельности. Учащиеся смогут свободно пробовать свои творческие силы и возможности не только в конкурсах, фестивалях, но и в рамках воспитательных, культурно-просветительских проектов учреждения и за его пределами. Именно на практических занятиях у учащихся формируются навыки сценического мастерства, которые являются неотъемлемой частью творческого самовыражения.

Дисциплины

«Сценическая практика» - это программа, направленная на формирование навыков творческой публичной деятельности (изучается 1 год по 2 занятия в неделю)

53 error Ознакомительный Базовый 1 год 7-17 лет » » »
Аннотация

Программа нацелена на выявление одаренных детей в области вокального искусства, развитие творческих способностей в условиях ансамблевой деятельности (в том числе сценической практики).

Дисциплины

«Вокальный ансамбль» - это программа по формированию певческих навыков и ансамблевого исполнения, в том числе с использованием технических средств (микрофона, фонограмм). Изучается 1 год по 2 занятия в неделю.

54 Эстетическое творчество плюс Базовый 4 года 7-14 лет » » »
Аннотация

Обучение по программе «Эстетическое творчество плюс» активизирует музыкальный слух, укрепляет память и развивает творческие способности благодаря вовлечению каждого ребенка в интенсивную практическую деятельность.
Программа направлена на развитие вокальных навыков, игры на выбранном музыкальном инструменте, изучение основ музыкального искусства.

Дисциплины

«Эстетическое творчество плюс» - это комплексная программа, в составе которой изучаются обязательные дисциплины:
- Музыка (хоровое, ансамблевое пение) (изучается 4 года по 2 занятия в неделю)

57 Вокальный ансамбль Ознакомительный Базовый 1 год 7-17 лет » » »
Аннотация

Программа нацелена на выявление одаренных детей в области вокального искусства, развитие творческих способностей в условиях ансамблевой деятельности (в том числе сценической практики).

Дисциплины

«Вокальный ансамбль» - это программа по формированию певческих навыков и ансамблевого исполнения, в том числе с использованием технических средств (микрофона, фонограмм). Изучается 1 год по 2 занятия в неделю.

58 Вокальный ансамбль Плюс Ознакомительный Базовый 1 год 7-17 лет » » »
Аннотация

Программа нацелена на выявление одаренных детей в области вокального искусства, развитие творческих способностей в условиях ансамблевой деятельности (в том числе сценической практики).

Дисциплины

«Вокальный ансамбль Плюс» - это программа по формированию певческих навыков и ансамблевого исполнения, в том числе с использованием технических средств (микрофона, фонограмм). Изучается 1 год по 2 занятия в неделю.

Сводная таблица Педагогических работников реализуемых программ (формат .xlsx)

Календарный учебный график с приложением его в виде электронного документ Годовой календарный график 2025-2026 

Проверить наличие Вакантных мест для приема (перевода) обучающихся


Методические и иные документы, разработанные образовательной организацией для обеспечения образовательного процесса, в виде электронного документа План методической работы 2025-2026

График открытых занятий

Методические работы

Практические семинары

 Программа мероприятияФормат, дата публикацииПлейлист
 2025 год
Научно-прикладные аспекты развития дополнительного образования Краснодарского края IV краевая научно-практическая конференция, 10.11.2025 Rutube
Современные формы педагогической деятельности, направленные на организацию творческой практики с учащимися Практический семинар, 07-12.04.2025 Rutube
 2024 год
Эффективные модели педагогики сотрудничества в дополнительном образовании. Трансформация традиционных подходов. Сетевое взаимодействие школы и учреждений дополнительного образования III краевая научно-практическая конференция, 04.11.2024 Rutube
 2023 год
Современные методики преподавания хореографии практический семинар, 30.12.2023 Rutube
Эффективные модели педагогики сотрудничества в дополнительном образовании. Трансформация традиционных подходов II краевая научно-практическая конференция, 06.11.2023 Rutube
Педагогика в детском театральном творчестве Краевой обучающий семинар, 07.06.2023 Rutube
Особенности современного занятия в сфере искусств. Эффективные формы работы в учреждении дополнительного образования онлайн мастер-классы, 06-12.04.2023 Rutube
 2022 год
Региональный подход как принцип в организации системы дополнительного образования. Эффективно реализованные проекты в сфере искусств I краевая научно-практическая конференция, 01.11.2022 Rutube
Внедрение инновационных технологий в преподавание теоретических дисциплин онлайн мастер-классы, 29.05.2022 Rutube
Комплекс обновления методов и содержания дополнительного образования детей онлайн мастер-классы, 01.04.2022 Rutube
 2021 год
Актуальные проблемы преподавания вокально-хоровых дисциплин онлайн мастер-классы, 12.2021 Rutube
Формирование ценностных ориентаций. Региональный и общеэстетический аспекты ХII зональная научно-практическая конференция, 06.11.2021 Rutube
Система подготовки универсальных исполнительских компетенций у современных учащихся детских творческих учреждений онлайн мастер-классы, 10-11.04.2021 Rutube
Актуальные аспекты преподавания изобразительного и декоративно-прикладного искусства онлайн мастер-классы, 03.2021 Rutube
Музыка на все времена IV ученическая научно-практическая конференция, 23.01.2021 Rutube
 2020 год
Формирование ценностных ориентаций в детских школах искусств, эстетических центрах. Региональный и общеэстетический аспекты. онлайн-часть XI зональной научно-практической конференции преподавателей, 06.11.2020 Rutube
Моделирование творческих форм работы для развития интереса детей к занятиям в ДШИ мастер-классы 25-26.03.2020 Rutube
       

Сценарии


Численность обучающихся (на 01 сентября 2025г), в том числе:

Общая численность обучающихся Приказ Об утверждении плана комплектования на 2025-2026 учебный год

На текущий (2025-2026) учебный год
5 077 обучающийся
Обучающиеся, являющиеся иностранными гражданами, отстутвуют.
Численность обучающихся за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) -
Численность обучающихся за счет бюджетных ассигнований бюджетов субъектов Российской Федерации (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) -
Численность обучающихся за счёт бюджетных ассигнований местных бюджетов (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) 5 077
Обучающиеся, являющиеся иностранными гражданами, отстутвуют.
Численность обучающихся по договорам об образовании, заключаемых при приеме на обучение за счет средств физического и (или) юридического лица (далее - договор об оказании платных образовательных услуг) (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) -

Наименование образовательной программы

Дополнительные общеобразовательные общеразвивающие программы в области искусств
Утверждены Приказом Об утверждении образовательных программ 2025-2026

Раннее эмоциональное развитие «плюс»
Раннее эстетическое развитие «плюс»
Декоративно-прикладное творчество 1 ступень
Декоративно-прикладное искусство 1 ступень
Гимнастика плюс
Ритмика, танец плюс
Основы изобразительной грамоты и рисование плюс 1 ступень
Первые шаги к театру
Основы актёрского мастерства плюс 1 ступень
Мы - казачата

Изобразительное творчество
Народный орнамент
Вокальный ансамбль
Эстетическое творчество плюс
Первые шаги к музыке
Музыкальное искусство 1 ступень
Музыкальное искусство 2ступень
Музыкальное искусство 3 ступень
Музыкальное искусство 4 ступень
Фольклорное искусство 1 ступень
Фольклорное искусство 2 ступень
Раннее развитие
Малышок
Раннее эмоциональное развитие
Раннее эстетическое развитие
Раннее творческое развитие
Раннее интеллектуальное развитие
Раннее интеллектуально-эмоциональное развитие
Хоровое искусство 1 ступень
Хоровое искусство 2 ступень
Декоративно-прикладное творчество 2 ступень
Декоративно-прикладное творчество 3 ступень
Декоративно-прикладное искусство 2 ступень
Первые шаги к танцу
Гимнастика
Хореографическое искусство 1 ступень
Ритмика, танец
Хореографическое искусство 2 ступень
Хореографическое искусство 3 ступень
Хореографическое искусство 4 ступень
Изобразительное искусство 1 ступень
Основы изобразительной грамоты и рисование 1 ступень
Изобразительное искусство 2 ступень
Изобразительное искусство 3 ступень
Ландшафтный дизайн
Театральное искусство 1 ступень
Основы актёрского мастерства
Театральное искусство 2 ступень
Театральное искусство 3 ступень
Пой и танцуй
Искусство – детям
Эстетическое творчество
В мире искусств
Сценическая практика
Вокальный ансамбль Школьные звоночки

 

Уровень Сроки обучения Возраст Программа Педагоги Паспорт
1 Первые шаги к музыке Ознакомительный 1 год 6-7 лет » » »
Аннотация

Программа помогает выявить музыкальные способности и развить их. Программа развивает музыкальный слух обучающегося, чувство метроритма, интонацию и общий музыкальный кругозор, раскрепощает ребёнка. Каждому ребёнку представится возможность познакомиться с музыкальными инструментами, выбрать интересующий. Во время подготовки происходит развитие не только навыков игры на выбранном инструменте, но и навыков певческой установки, а также изучение нотной записи и элементарных теоретических сведений.

Дисциплины

«Первые шаги к музыке» - это комплексная программа, в составе которой изучаются обязательные дисциплины:
- Музыкальный инструмент/сольное пение (изучается 1 год по 2 занятия в неделю)
- Сольфеджио (изучается 1 год по 1 занятию в неделю)
- Слушание музыки (изучается 1 год по 1 занятию в неделю)
- Хор (изучается 1 год по 1 занятию в неделю)
- Предмет по выбору из списка: сольное пение, вокальный ансамбль, ритмика, танец, музыкальный инструмент (изучается 1 год по 1 занятию в неделю).

2 Музыкальное искусство I ступень Ознакомительный 1 год 7-8 лет » » »
Аннотация

Программа помогает выявить музыкальные способности и развить их.
Программа помогает выявить музыкальные способности и развить их. Каждому предоставится возможность познакомиться с музыкальными инструментами, выбрать интересующий.

Дисциплины

«Музыкальное искусство 1 ступень» - это комплексная программа, в составе которой изучаются обязательные дисциплины:
- Музыкальный инструмент/сольное пение (изучается 1 год по 2 занятия в неделю)
- Сольфеджио (изучается 1 год по 1 занятию в неделю)
- Слушание музыки (изучается 1 год по 1 занятию в неделю)
- Хор (изучается 1 год по 1 занятию в неделю)
- Предмет по выбору из списка: сольное пение, музыкальный инструмент, инструментальный ансамбль, вокальный ансамбль, ритмика, танец (изучается 1 год по 1 занятию в неделю)

3 Музыкальное искусство II ступень Базовый 4 года 8-10 лет » » »
Аннотация

Программа помогает развить музыкальные способности у учащихся, которые уже освоили предыдущую ступень (для зачисления на программу «Музыкальное искусство 2 ступень» необходим докуменn, подтверждающий освоение первой ступени).
За время обучения каждый ребенок научится понимать нотный текст, разовьёт вокальные навыки, научится играть на выбранном музыкальном инструменте, подбирать любимые мелодии по слуху; ребёнка научат читать и записывать музыкальный текст.

Дисциплины

«Музыкальное искусство 2 ступень» - это комплексная программа, в составе которой изучаются обязательные дисциплины:
- Музыкальный инструмент/сольное пение (изучается 4 года по 2 занятия в неделю)
- Сольфеджио (изучается 4 года по 2 занятия в неделю)
- Музыкальная литература (изучается 4 года по 1 занятию в неделю)
- Коллективное музицирование: хор, оркестр, инструментальный ансамбль, вокальный ансамбль (изучается 4 года по 1 занятию в неделю)
- Предмет по выбору из списка: сольное пение, музыкальный инструмент, музицирование, камерно-инструментальное исполнительство, инструментальный ансамбль, вокальный ансамбль, ритмика, танец, дополнительный инструмент, изучение оркестровых партий, коллективное музицирование, сценическое движение (изучается 4 года по 2 занятия в неделю)

4 Музыкальное искусство III ступень Базовый 2 года 12-14 лет » » »
Аннотация

Программа помогает развить музыкальные способности у учащихся, которые уже освоили предыдущие ступени (для зачисления на программу «Музыкальное искусство 3 ступень» необходим документ, подтверждающий освоение первой и второй ступеней). Программа развивает творческую инициативу и художественные способности учащихся.
За время обучения каждый ребенок усовершенствует навыки исполнительства, научится подбору и сочинению (в том числе сопровождения к любимым мелодиям) и самостоятельному исполнению по нотам и по слуху. Ребёнка научат записывать музыкальный текст как с помощью нот, так и другими специальными международными знаками.

Дисциплины

«Музыкальное искусство 3 ступень» - это комплексная программа, в составе которой изучаются обязательные дисциплины:
- Музыкальный инструмент/сольное пение (изучается 2 года по 2 занятия в неделю)
- Сольфеджио (изучается 2 года по 2 занятия в неделю)
- Музыкальная литература (изучается 2 года по 1 занятию в неделю)
- Коллективное музицирование: хор, оркестр, инструментальный ансамбль, вокальный ансамбль (изучается 2 года по 2 занятия в неделю)
- Предмет по выбору из списка: сольное пение, музыкальный инструмент, аккомпанемент и игра (пение для вокалистов) в ансамбле, камерно-инструментальное исполнительство, музицирование, инструментальный ансамбль, вокальный ансамбль, дополнительный инструмент, изучение оркестровых партий, сценическое движение (изучается 2 года по 3 занятия в неделю)

5 Музыкальное искусство IV ступень Углублённый 2 года 14-16 лет » » »
Аннотация

Программа совершенствует навыки владения музыкальным инструментом/голосом, учащихся, которые уже освоили предыдущие ступени (для зачисления на программу «Музыкальное искусство 4 ступень» необходим документ, подтверждающий освоение первой-третьей ступеней).
Программа направлена на профориентацию, в результате которой развиваются умение читать с листа, самостоятельно выучивать нотный текст, исполнять аккомпанемент, сочинять и импровизировать мелодии, играть в ансамбле; умение анализировать, запоминать, осмысленно воспринимать музыкальные произведения различных эпох, стилей и жанров; а также развивается навык публичного исполнения.

Дисциплины

«Музыкальное искусство 4 ступень» - это комплексная программа, в составе которой изучаются обязательные дисциплины:
- Музыкальный инструмент/сольное пение (изучается 2 года по 2 занятия в неделю)
- Сольфеджио (изучается 2 года по 2 занятия в неделю)
- Музицирование/изучение оркестровых партий (изучается 2 года по 1 занятию в неделю)
- Коллективное музицирование: оркестр, инструментальный ансамбль, вокальный ансамбль (изучается 2 года по 2 занятия в неделю)
- Музыкальная литература (изучается 2 года по 1 занятию в неделю)
- Предмет по выбору из списка: инструментальный ансамбль, вокальный ансамбль, камерно-инструментальное исполнительство, музыкальный инструмент, дополнительный инструмент, сольное пение (изучается 2 года по 2 занятия в неделю)

6 Фольклорное искусство I ступень Базовый 3 года 7-10 лет » » »
Аннотация

Программа «Фольклорное искусство» 1 ступень развивает творческие способности обучающихся, чувство метроритма, музыкальный слух и память.
Обучаясь по программе «Фольклорное искусство», ребёнок воспитывается в духе национальных музыкально-хореографических традиций, получает навыки коллективной творческой деятельности, а также практические навыки и умения, необходимые для участия в сценической деятельности. При обучении по программе научат игре на ложках и ряде ударных народных музыкальных инструментов (бубен, трещотка, треугольник, рубель), научат элементам русских танцев.

Дисциплины

«Фольклорное искусство» 1 ступень - это комплексная программа, в составе которой изучаются обязательные дисциплины:
- Ансамбль русских народных ударных инструментов (изучается 3 года по 2 занятия в неделю)
- Вокальный ансамбль (изучается 3 года по 1 занятию в неделю)
- Народно-сценический танец (изучается 3 года по 1 занятию в неделю)

7 Фольклорное искусство II ступень Базовый 4 года 10-13 лет » » »
Аннотация

Программа помогает развить музыкальные способности у учащихся, которые уже освоили предыдущую ступень (для зачисления на программу «Фольклорное искусство 1 ступень» необходим документ, подтверждающий освоение первой ступени).
Обучаясь по программе «Фольклорное искусство» 2 ступень, ребёнок воспитывается в духе национальных музыкально-хореографических традиций, получает навыки коллективной творческой деятельности, а также практические навыки и умения, необходимые для участия в сценической деятельности. При обучении по программе научат игре на ложках и ряде ударных народных музыкальных инструментов (бубен, трещотка, треугольник, рубель), научат элементам русских танцев.

Дисциплины

«Фольклорное искусство 2 ступень» - это комплексная программа, в составе которой изучаются обязательные дисциплины:
- Ансамбль русских народных ударных инструментов (изучается 4 года по 3 занятия в неделю)
- Вокальный ансамбль (изучается 4 года по 1 занятию в неделю)
- Народно-сценический танец (изучается 4 года по 1 занятию в неделю)

8 Раннее развитие Ознакомительный 1 год 4-5 лет » » »
Аннотация

Программа «Раннее развитие» раскрывает творческие способности обучающихся 4-5 лет, музыкальный слух, развивает речь, пластику тела, внимание, зрительную память, мелкую моторику рук, глазомер, фантазию, художественный вкус.
Обучаясь по программе «Раннее развитие», каждый научится выразительно декламировать, осмысленно петь в ансамбле, исполнять свою самостоятельную партию в шумовом оркестре. При обучении по программе формируется правильная осанка, координация движений, эластичность мышц и двигательная подвижность связок и суставов, что служит профилактикой заболеваний опорно-двигательного аппарата.

Дисциплины

«Раннее развитие» - это комплексная программа, в составе которой изучаются обязательные дисциплины:
- Азбука вокала (изучается 1 год по 2 занятия в неделю)
- Детский шумовой оркестр (изучается 1 год по 1 занятию в неделю)
- Партерная гимнастика (изучается 1 год по 2 занятия в неделю)
- Увлекательное рисование (изучается 1 год по 2 занятия в неделю).

9 Малышок Ознакомительный 1 год 3 года » » »
Аннотация

Развитие творческого потенциала детей на основе интеграции двигательных навыков, слова и музыки. Развитие речи, формирование грамотной артикуляции, укрепление костно-мышечного аппарата, развитие коммуникативных способностей

Дисциплины

«Малышок» - это комплексная программа, в составе которой изучаются обязательные дисциплины:
- Логоритмика (изучается 1 год по 1 занятию в неделю)
- Я познаю мир (изучается 1 год по 1 занятию в неделю)

10 Раннее эмоциональное развитие Ознакомительный 1 год 5-6 лет » » »
Аннотация

Программа «Раннее эмоциональное развитие» раскрывает творческие способности обучающихся, музыкальный слух, раскрепощает ребенка, развивает пластику тела, внимание, зрительную память, фантазию, художественный вкус.
За время обучения каждый ребёнок 5-6 лет научится выразительно, интонационно чисто петь в ансамбле, исполнять свою самостоятельную партию в шумовом оркестре, изготавливать поделки из различных материалов, рисовать.
При обучении по программе формируется правильная осанка, координация движений, танцевально-ритмическая координация.

Дисциплины

«Раннее эмоциональное развитие» - это комплексная программа, в составе которой изучаются обязательные дисциплины:
- Ансамблевое пение (изучается 1 год по 1 занятию в неделю)
- Детский шумовой оркестр (изучается 1 год по 2 занятия в неделю).

11 Раннее эмоциональное развитие «плюс» Ознакомительный 1 год 5-6 лет » » »
Аннотация

Программа дополняет и углубляет развитие ранних эмоциональных навыков, которые обучающиеся получают по программе «Раннее эмоциональное развитие».

Дисциплины

«Раннее эмоциональное развитие «плюс» - это комплексная программа, в составе которой изучаются обязательные дисциплины:
- Художественное творчество (изучается 1 год по 2 занятия в неделю)
- Ритмика (изучается 1 год по 2 занятия в неделю).

12 Раннее эстетическое развитие Ознакомительный 1 год 6-7 лет » » »
Аннотация

Программа «Раннее эстетическое развитие» раскрывает творческие способности обучающихся, музыкальный слух, раскрепощает ребенка, развивает умение «держаться» на сцене, развивает пластику тела, внимание, зрительную память, фантазию, художественный вкус.
За время обучения каждый ребёнок научится чисто петь в ансамбле, исполнять свою самостоятельную партию в шумовом оркестре, рисовать, лепить, получит навыки бумажного моделирования, вырезывания, мозаичной аппликации. При обучении по программе формируется правильная осанка, танцевально-ритмическая координация.

Дисциплины

«Раннее эстетическое развитие» - это комплексная программа, в составе которой изучаются обязательные дисциплины:
- Вокальный ансамбль (изучается 1 год по 1 занятию в неделю)
- Детский шумовой оркестр (изучается 1 год по 2 занятия в неделю).

13 Раннее эстетическое развитие «плюс» Ознакомительный 1 год 6-7 лет » » »
Аннотация

Программа дополняет и углубляет развитие ранних эмоциональных навыков, которые обучающиеся получают по программе «Раннее эстетическое развитие».

Дисциплины

«Раннее эстетическое развитие «плюс»» - это комплексная программа, в составе которой изучаются обязательные дисциплины:
- Ритмика, танец (изучается 1 год по 2 занятия в неделю)
- Основы изобразительной грамоты и рисование (изучается 1 год по 2 занятия в неделю).

14 Раннее творческое развитие Ознакомительный 1 год 4-5 лет » » »
Аннотация

Программа «Раннее творческое развитие» формирует у детей 4-5 лет целостное восприятие окружающего мира, развивает умения и навыки культуры общения, расширяет объём знаний об окружающей жизни, событиях, явлениях природы через музыкальное искусство и художественное творчество, раскрепощает ребенка, развивает внимание, наблюдательность, воображение.
Обучаясь по программе «Раннее творческое развитие», каждый ребёнок научится петь в хоре, играть в шумовом оркестре, лепить из пластилина объёмные фигурки и плоскостные изображения, получит навыки бумажного моделирования, вырезывания, аппликации. При обучении по программе формируется правильная и связная речь, обогащается словарный запас, развивается познавательный интерес к окружающему миру.

Дисциплины

«Раннее творческое развитие» - это комплексная программа, в составе которой изучаются обязательные дисциплины:
- Развитие речи (изучается 1 год по 1 занятию в неделю)
- Я познаю мир (изучается 1 год по 1 занятию в неделю)
- Первая встреча с музыкой (изучается 1 год по 1 занятию в неделю)
- Лепка (изучается 1 год по 2 занятия в неделю)
- Аппликация (изучается 1 год по 1 занятию в неделю).

15 Раннее интеллектуальное развитие Ознакомительный 1 год 5-6 лет » » »
Аннотация

Программа «Раннее интеллектуальное развитие» формирует целостное восприятие окружающего мира, развивает умения и навыки культуры общения, расширяет объём знаний об окружающей жизни, событиях, явлениях природы через музыкальное искусство и художественное творчество, раскрепощает ребенка, развивает внимание, наблюдательность, воображение.
За время обучения каждый ребенок 5-6 лет научится петь в хоре, играть в шумовом оркестре, лепить из пластилина объёмные фигурки и плоскостные изображения, получит навыки бумажного моделирования, вырезывания, аппликации, игры на блокфлейте и скрипке. При обучении по программе формируется правильная и связная речь, обогащается словарный запас, развивается познавательный интерес к окружающему миру.

Дисциплины

«Раннее интеллектуальное развитие» - это комплексная программа, в составе которой изучаются обязательные дисциплины:
- Риторические игры (изучается 1 год по 1 занятию в неделю)
- Мир вокруг нас (изучается 1 год по 1 занятию в неделю)
- Коллективное музицирование (изучается 1 год по 1 занятию в неделю)
- Основы изобразительной грамоты и рисование (изучается 1 год по 1 занятию в неделю)
- Незнакомая скрипка (изучается 1 год по 1 занятию в неделю)
- Моя дудочка (изучается 1 год по 1 занятию в неделю).

16 Раннее интеллектуально-эмоциональное развитие Ознакомительный 1 год 6-7 лет » » »
Аннотация

Программа «Раннее интеллектуально-эмоциональное развитие» формирует целостное восприятие окружающего мира (природы и общества), развивает музыкально-творческие способности, навыки культуры общения, расширяет объём знаний об окружающей жизни, событиях, явлениях природы через музыкальное искусство и художественное творчество, раскрепощает ребенка, развивает внимание, наблюдательность, воображение.
За время обучения каждый ребенок 6-7 лет научится петь в хоре, играть в шумовом оркестре, совмещать техники рисования пластилином, песком, свечой, мелом, пастелью, полусухой кистью, рисовать методом раздувания трубочкой, оттиском, методом акватипиии и мн.др., играть на блокфлейте и скрипке. При обучении по программе формируется правильная и связная речь, обогащается словарный запас, расширяется запас культурно-исторических и географических знаний, развивается познавательный интерес к окружающему миру.

Дисциплины

«Раннее интеллектуально-эмоциональное развитие» - это комплексная программа, в составе которой изучаются обязательные дисциплины:
- Риторика (изучается 1 год по 1 занятию в неделю)
- Мир и я (изучается 1 год по 1 занятию в неделю)
- Музыкальное творчество (изучается 1 год по 1 занятию в неделю)
- Нетрадиционные техники рисования (изучается 1 год по 1 занятию в неделю)
- Скрипка (изучается 1 год по 1 занятию в неделю)
- Блокфлейта (изучается 1 год по 1 занятию в неделю).

17 Хоровое искусство I ступень Ознакомительный 1 год 6-7 лет » » »
Аннотация

Программа помогает выявить музыкальные способности и развить их. Программа развивает музыкальный слух обучающегося, чувство метроритма, интонацию, культуру движений и общий музыкальный кругозор, раскрепощает ребёнка.
Каждому ребёнку представится возможность познакомиться с музыкальными инструментами. Во время подготовки происходит развитие не только навыков певческой установки, игры на выбранном инструменте, вырабатывается координация движений, а также прививаются навыки нотной записи и изучаются элементарные теоретические сведения.

Дисциплины

«Хоровое искусство 1 ступень» - это комплексная программа, в составе которой изучаются обязательные дисциплины:
- Хор (изучается 1 год по 2 занятия в неделю)
- Сольфеджио (изучается 1 год по 1 занятию в неделю)
- Вокальный ансамбль (изучается 1 год по 1 занятию в неделю)
- Сценическое движение (изучается 1 год по 1 занятию в неделю)
- Музыкальный инструмент/сольное пение (изучается 1 год по 1 занятию в неделю)
- Слушание музыки (изучается 1 год по 1 занятию в неделю)
- Предмет по выбору из списка: сольное пение, музыкальный инструмент (изучается 1 год по 1 занятию в неделю).

18 Хоровое искусство II ступень Базовый 4 года 8-9 лет » » »
Аннотация

Программа помогает развить музыкальные способности у учащихся, которые уже освоили предыдущую ступень (для зачисления на программу «Хоровое искусство 2 ступень» необходим документ, подтверждающий освоение первой ступени).
За время обучения каждый ребенок научится понимать нотный текст, разовьёт вокальные навыки, научится играть на выбранном музыкальном инструменте, подбирать любимые мелодии по слуху; ребёнка научат читать и записывать музыкальный текст.

Дисциплины

«Хоровое искусство 2 ступень» - это комплексная программа, в составе которой изучаются обязательные дисциплины:
- Хор (изучается 4 года по 2 занятия в неделю)
- Музыкальный инструмент/сольное пение (изучается 4 года по 1 занятию в неделю)
- Вокальный ансамбль (изучается 4 года по 1 занятию в неделю)
- Сольфеджио (изучается 4 года по 2 занятия в неделю)
- Музыкальная литература (изучается 4 года по 1 занятию в неделю)
- Предмет по выбору из списка: сольное пение, музыкальный инструмент, сценическое движение (изучается 4 года по 2 занятия в неделю).

19 Декоративно-прикладное творчество I ступень Ознакомительный 1 год 10-12 лет » » »
Аннотация

Программа «Декоративно-прикладное творчество» 1 ступень развивает творческие способности обучающихся, внимание, зрительную память, мелкую моторику рук, глазомер, фантазию, художественный вкус.

Дисциплины

«Декоративно-прикладное творчество 1 ступень» - это комплексная программа, в составе которой изучаются обязательные дисциплины:
- Лепка (изучается 1 год по 2 занятия в неделю)
- Аппликация (изучается 1 год по 1 занятию в неделю)

20 Декоративно-прикладное творчество II ступень Базовый 2 года 11-13 лет » » »
Аннотация

Программа помогает развить музыкальные способности у учащихся, которые уже освоили предыдущую ступень (для зачисления на программу «Декоративно-прикладное искусство 2 ступень» необходим документ, подтверждающий освоение первой ступени). Программа «Декоративно-прикладное творчество» 2 ступень развивает творческие способности обучающихся, внимание, зрительную память, мелкую моторику рук, глазомер, фантазию, художественный вкус.
Обучаясь по программе «Декоративно-прикладное творчество» 2 ступень, каждый научится лепить из пластилина, теста, вязать моделировать, изготавливать изделия.

Дисциплины

«Декоративно-прикладное творчество 2 ступень» - это комплексная программа, в составе которой изучаются обязательные дисциплины:
- Лепка (изучается 2 года по 2 занятия в неделю)
- Аппликация (изучается 2 года по 2 занятия в неделю)
- Вязание (изучается 2 года по 2 занятия в неделю)

21 Декоративно-прикладное творчество III ступень Базовый 2 года 13-15 лет » » »
Аннотация

Программа помогает развить музыкальные способности у учащихся, которые уже освоили предыдущую ступень (для зачисления на программу «Декоративно-прикладное искусство 3 ступень» необходим документ, подтверждающий освоение первой и второй ступеней).
Программа «Декоративно-прикладное творчество» 3 ступень развивает творческие способности обучающихся, внимание, зрительную память, мелкую моторику рук, глазомер, фантазию, художественный вкус.

Дисциплины

«Декоративно-прикладное творчество 3 ступень» - это комплексная программа, в составе которой изучаются обязательные дисциплины:
- Вышивка лентами (изучается 2 года по 2 занятия в неделю)
- Аппликация (изучается 2 года по 2 занятия в неделю)
- Вязание (изучается 2 года по 2 занятия в неделю)
- Художественная обработка кожи (изучается 2 года по 2 занятия в неделю)

22 Декоративно-прикладное искусство I ступень Ознакомительный 1 год 7-12 лет » » »
Аннотация

Программа «Декоративно-прикладное искусство» 1 ступень развивает творческие способности обучающихся, внимание, зрительную память, мелкую моторику рук, глазомер, фантазию, художественный вкус.
Обучаясь по программе «Декоративно-прикладное искусство» 1 ступень, каждый научится выполнять аппликации соломкой, вышивать, плести из природных материалов, моделировать, изготавливать изделия.

Дисциплины

«Декоративно-прикладное искусство 1 ступень» - это комплексная программа, в составе которой изучаются обязательные дисциплины:
- Бисероплетение (изучается 1 год по 1 занятию в неделю)
- Плетение из природных материалов (изучается 1 год по 1 занятию в неделю)
- Художественный текстиль (изучается 1 год по 2 занятия в неделю)

23 Декоративно-прикладное искусство II ступень Базовый 4 года 8-13 лет » » »
Аннотация

Программа «Декоративно-прикладное искусство» 2 ступень развивает творческие способности обучающихся, внимание, зрительную память, мелкую моторику рук, глазомер, фантазию, художественный вкус.
Обучаясь по программе «Декоративно-прикладное искусство» 2 ступень, каждый научится выполнять аппликации соломкой, вышивать, плести из природных материалов, моделировать, изготавливать изделия.

Дисциплины

«Декоративно-прикладное искусство 2 ступень» - это комплексная программа, в составе которой изучаются обязательные дисциплины:
- Бисероплетение (изучается 4 год по 2 занятия в неделю)
- Плетение из природных материалов (изучается 4 года по 2 занятия в неделю)
- Художественный текстиль (изучается 4 года по 2 занятия в неделю)

24 Первые шаги к танцу Ознакомительный 1 год 5-7 лет » » »
Аннотация

Программа укрепляет здоровье, помогает раскрыть и усилить природные данные ребенка, способствует преодолению психологической зажатости, тренирует мышечный аппарат. Обучение по программе подготовки к хореографическому искусству способствует формированию правильного дыхания, ориентировки в пространстве.
Обучаясь по программе подготовки каждый ребёнок научится танцевально-ритмической координации, разовьёт выносливость, силу ног, гибкость корпуса, музыкальные способности, эмоциональную отзывчивость на музыку, раскрепостится.

Дисциплины

«Первые шаги к танцу» - это комплексная программа, в составе которой изучаются обязательные дисциплины:
- Ритмика, танец (изучается 1 год по 3 занятия в неделю)
- Сценическое движение (изучается 1 год по 1 занятию в неделю).

25 Гимнастика Ознакомительный 1 год 5-7 лет » » »
Аннотация

Программа укрепляет здоровье, помогает раскрыть и усилить природные данные ребенка, способствует преодолению психологической зажатости, тренирует мышечный аппарат. Обучение по программе подготовки к хореографическому искусству способствует формированию правильного дыхания, ориентировки в пространстве.
Обучаясь по программе подготовки каждый ребёнок научится танцевально-ритмической координации, разовьёт выносливость, силу ног, гибкость корпуса, музыкальные способности, эмоциональную отзывчивость на музыку, раскрепостится.

Дисциплины

- Гимнастика (изучается 1 год по 2 занятия в неделю)

26 Гимнастика плюс Ознакомительный 1 год 5-7 лет » » »
Аннотация

Программа укрепляет здоровье, помогает раскрыть и усилить природные данные ребенка, способствует преодолению психологической зажатости, тренирует мышечный аппарат. Обучение по программе подготовки к хореографическому искусству способствует формированию правильного дыхания, ориентировки в пространстве.
Обучаясь по программе подготовки каждый ребёнок научится танцевально-ритмической координации, разовьёт выносливость, силу ног, гибкость корпуса, музыкальные способности, эмоциональную отзывчивость на музыку, раскрепостится.

Дисциплины

- Гимнастика (изучается 1 год по 2 занятия в неделю)

27 Хореографическое искусство I ступень Базовый 2 года 7-8 лет » » »
Аннотация

Программа укрепляет здоровье, тренирует мышечный аппарат и правильное дыхание, формирует осанку.

Дисциплины

«Хореографическое искусство 1 ступень» - это комплексная программа, в составе которой изучаются обязательные дисциплины:
- Гимнастика (изучается 1 год по 1 занятию в неделю)
- Предмет по выбору из списка: сольное пение, вокальный ансамбль, гимнастика, хореографический ансамбль, современный танец, музыкальный инструмент, ансамбль ударных инструментов (изучается 1 год по 2 занятия в неделю)

28 Ритмика, танец I ступень Базовый 2 года 7-8 лет » » »
Аннотация

Программа укрепляет здоровье, тренирует мышечный аппарат и правильное дыхание, формирует осанку.

Дисциплины

«Ритмика, танец» 1 ступень - это программа, в составе которой изучается
- Ритмика, танец (изучается 2 года по 4 занятия в неделю)

29 Ритмика, танец плюс I ступень Базовый 2 года 7-8 лет » » »
Аннотация

Программа укрепляет здоровье, тренирует мышечный аппарат и правильное дыхание, формирует осанку.

Дисциплины

- Ритмика, танец (изучается 2 года по 4 занятия в неделю)

30 Хореографическое искусство II ступень Базовый 3 года 8-9 лет » » »
Аннотация

Программа помогает развить музыкальные способности у учащихся, которые уже освоили предыдущую ступень (для зачисления на программу «Хореографическое искусство 2 ступень» необходим документ, подтверждающий освоение первой ступени).
Обучаясь по программе, каждый научится танцевально-ритмической координации, разовьёт выносливость, силу ног, гибкость корпуса, музыкальные способности, эмоциональную отзывчивость на музыку, раскрепостится.

Дисциплины

«Хореографическое искусство 2 ступень» - это комплексная программа, в составе которой изучаются обязательные дисциплины:
- Классический танец (изучается 3 года по 3 занятия в неделю)
- Народно-сценический танец (изучается 3 года по 3 занятия в неделю)
- Историко-бытовой и современный бальный танец (изучается 3 года по 2 занятия в неделю)
- Предмет по выбору из списка: сольное пение, вокальный ансамбль, гимнастика, хореографический ансамбль, современный танец, музыкальный инструмент, ансамбль ударных инструментов (изучается 2 года по 2 занятия в неделю)

31 Хореографическое искусство III ступень Базовый 2 года 11-12 лет » » »
Аннотация

Обучаясь хореографическому искусству, каждый ребёнок научится танцевально-ритмической координации, разовьёт выносливость, силу ног, гибкость корпуса, музыкальные способности, эмоциональную отзывчивость на музыку, а также навыки танцевальной импровизации под музыку. При обучении хореографическому искусству ребёнка научат сознательному управлению своим телом, правильному дыханию, ориентировке в пространстве, исправят отдельные физические недостатки, скорректируют осанку, походку.

Дисциплины

Хореографическое искусство 3 ступень» - это комплексная программа, в составе которой изучаются обязательные дисциплины:
- Классический танец (изучается 2 года по 3 занятия в неделю)
- Народно-сценический танец (изучается 2 года по 3 занятия в неделю)
- Историко-бытовой и современный бальный танец (изучается 2 года по 2 занятия в неделю)
- Предмет по выбору из списка: сольное пение, вокальный ансамбль, гимнастика, хореографический ансамбль, история хореографического искусства, современный танец, музыкальный инструмент, ансамбль ударных инструментов (изучается 2 года по 2 занятия в неделю)

32 Хореографическое искусство IV ступень Углубленный 2 года 13-15 лет » » »
Аннотация

Программа развивает хореографическое мастерство, совершенствует технические навыки, навыки пластической выразительности и активизирует творческие проявления личности обучающегося (владение интерпретацией, навыки импровизации на незнакомую музыку, мастерства исполнения в ансамбле). Программа направлена на развитие выдержки и психологической устойчивости во время концертно-конкурсных исполнений объёмной программы.
Для зачисления на программу «Хореографическое искусство 4 ступень» необходим документ, подтверждающий освоение первой-третьей ступеней.

Дисциплины

«Хореографическое искусство 4 ступень» - это комплексная программа, в составе которой изучаются обязательные дисциплины:
- Классический танец (изучается 2 года по 4 занятия в неделю)
- Народно-сценический танец (изучается 2 года по 3 занятия в неделю)
- Беседы о хореографическом искусстве (изучается 2 года по 1 занятию в неделю)
- Историко-бытовой и современный бальный танец (изучается 2 года по 1 занятию в неделю)
- Предмет по выбору из списка: сольное пение, гимнастика, хореографический ансамбль, гимнастика (изучается 2 года по 1 занятию в неделю)

33 Изобразительное искусство I ступень Базовый 3 года 7- 9 лет » » »
Аннотация

Программа помогает выявить художественные способности и развить их. Программа развивает творческие способности обучающегося, знакомит с навыками рисования, лепки и изготовления поделок.

Дисциплины

«Изобразительное искусство 1 ступень» - это комплексная программа, в составе которой изучаются обязательные дисциплины:
- Основы изобразительной грамоты и рисование(изучается на третьем году обучения 2 часа в неделю)
- Прикладное искусство (изучается 3 года по 2 часа в неделю)
- Лепка (изучается 3 года по 2 часа в неделю)
- Предмет по выбору из списка: графика, декоративная роспись (изучается 3 года по 1 занятию в неделю)

34 Основы изобразительной грамоты и рисование плюс I ступень Ознакомительный 2 года 7- 9 лет » » »
Аннотация

Программа помогает выявить художественные способности и развить их. Программа развивает творческие способности обучающегося, знакомит с навыками рисования, лепки и изготовления поделок.

Дисциплины

«Основы изобразительной грамоты и рисование» 1 ступень - это программа, направленная на изучение основ изобразительной грамоты и рисование (изучается 2 года по 2 часа в неделю)

35 Основы изобразительной грамоты и рисование I ступень Ознакомительный 2 года 7- 9 лет » » »
Аннотация

Программа помогает выявить художественные способности и развить их. Программа развивает творческие способности обучающегося, знакомит с навыками рисования, лепки и изготовления поделок.

Дисциплины

«Основы изобразительной грамоты и рисование» 1 ступень - это программа, направленная на изучение основ изобразительной грамоты и рисование (изучается 2 года по 2 часа в неделю)

36 Изобразительное искусство II ступень Базовый 4 года 10-13 лет » » »
Аннотация

Программа помогает развить творческие способности у учащихся, которые уже освоили предыдущую ступень (для зачисления на программу «Изобразительное искусство 2 ступень» необходим документ, подтверждающий освоение первой ступени).
Программа формирует у детей технические навыки рисования, лепки, бумажного моделирования. При обучении по программе познакомят с основами композиции, цветоведения, с формами, графическими материалами.

Дисциплины

«Изобразительное искусство 2 ступень» - это комплексная программа, в составе которой изучаются обязательные дисциплины:
- Рисунок (изучается 4 года по 3 часа в неделю)
- Живопись (изучается 4 года по 2 часа в неделю)
- Композиция станковая (изучается 4 года по 1 часу в неделю)
- Композиция прикладная (изучается 4 года по 1 часу в неделю)
- Скульптура (изучается 4 года по 1 часу в неделю)
- Беседы об изобразительном искусстве (изучается 4 года по 1 часу в неделю)
- Предмет по выбору из списка: графика, декоративная роспись (изучается 4 года по 1 часу в неделю)

37 Изобразительное искусство III ступень Базовый 2 года 14-15 лет » » »
Аннотация

Программа «Изобразительное искусство» 3 ступень развивает творческие способности обучающихся, формирует у детей технические навыки рисования, росписи, лепки, бумажного моделирования. За время обучения каждый ребенок научится безопасной работе с мольбертом, палитрой, колющими, режущими инструментами и нагревательными приборами. При обучении по программе познакомят с основами композиции, цветоведения, с формами, графическими материалами.

Дисциплины

«Изобразительное искусство 3 ступень» - это комплексная программа, в составе которой изучаются обязательные дисциплины:
- Рисунок (изучается 4 года по 3 часа в неделю)
- Живопись (изучается 4 года по 2 часа в неделю)
- Композиция станковая (изучается 4 года по 1 часу в неделю)
- Композиция прикладная (изучается 4 года по 1 часу в неделю)
- Скульптура (изучается 4 года по 1 часу в неделю)
- Беседы об изобразительном искусстве (изучается 4 года по 1 часу в неделю)
- Предмет по выбору из списка: графика (изучается 4 года по 1 часу в неделю)

38 Ландшафтный дизайн Базовый 3 года 13-16 лет » » »
Аннотация

Программа «Ландшафтный дизайн» развивает творческие способности обучающихся, формирует у детей технические навыки организации открытых пространств с использованием растительных форм, декоративного мощения, освещения. В ходе освоения программы обучающиеся получат практические навыки создания ухоженного, эстетически грамотно оформленного участка. Детей захватит учебная, опытническая, исследовательская и экологическая деятельность.

Дисциплины

- Ландшафтный дизайн (изучается 3 года: по 4 занятия в неделю)

39 Первые шаги к театру Ознакомительный 1 год 6-7 лет » » »
Аннотация

Программа направлена на воспитание коммуникативности, основ выступления перед публикой, развитие навыков декламации, дикции, речи.

Дисциплины

«Первые шаги к театру» - это программа, направленная на изучение основ актерского мастерства (изучается 1 год по 4 часа в неделю)

40 Театральное искусство I ступень Ознакомительный 1 год 7-11 лет » » »
Аннотация

Программа «Театральное искусство» 1 ступень необходима для воспитания коммуникативности, направлена на выработку выразительной, логически чёткой, эмоциональной, литературной речи. Обучаясь театральному искусству, каждый ребёнок научится выступать перед публикой, разовьёт дикцию и артикуляцию. Освоение программы снимает психофизические зажимы, тренирует здоровые мышечные навыки, осанку и пластику.

Дисциплины

«Театральное искусство 1 ступень» - это комплексная программа, в составе которой изучаются обязательные дисциплины:
- Сценическая речь (изучается 1 год по 1 занятию в неделю)
- Беседы об искусстве (изучаются 1 год по 1 занятию в неделю)
- Предмет по выбору из списка: художественное слово, вокальный ансамбль, музыкальный инструмент (изучается 1 год по 1 занятию в неделю)

41 Основы актерского мастерства I ступень Ознакомительный 1 год 7-11 лет » » »
Аннотация

Программа «Основы актерского мастерства» 1 ступень необходима для воспитания коммуникативности, направлена на выработку выразительной, логически чёткой, эмоциональной, литературной речи. Обучаясь театральному искусству, каждый ребёнок научится выступать перед публикой, разовьёт дикцию и артикуляцию. Освоение программы снимает психофизические зажимы, тренирует здоровые мышечные навыки, осанку и пластику.

Дисциплины

«Основы актерского мастерства» 1 ступень - это программа, направленная на изучение основ актерского мастерства (изучается 1 год по 2 занятия в неделю)

42 Основы актерского мастерства плюс I ступень Ознакомительный 1 год 7-11 лет » » »
Аннотация

Программа «Основы актерского мастерства» 1 ступень необходима для воспитания коммуникативности, направлена на выработку выразительной, логически чёткой, эмоциональной, литературной речи. Обучаясь театральному искусству, каждый ребёнок научится выступать перед публикой, разовьёт дикцию и артикуляцию. Освоение программы снимает психофизические зажимы, тренирует здоровые мышечные навыки, осанку и пластику.

Дисциплины

«Основы актерского мастерства плюс» 1 ступень - это программа, направленная на изучение основ актерского мастерства (изучается 1 год по 2 занятия в неделю)

43 Театральное искусство II ступень Базовый 4 года 8-12 лет » » »
Аннотация

Программа «Театральное искусство» 2 ступень необходима для воспитания коммуникативности, направлена на выработку выразительной, логически чёткой, эмоциональной, литературной речи. Обучаясь театральному искусству, каждый ребёнок научится выступать перед публикой, разовьёт дикцию и артикуляцию, а также получит навыки импровизации, перевоплощения. Освоение программы снимает психофизические зажимы, тренирует здоровые мышечные навыки, осанку и пластику.

Дисциплины

«Театральное искусство 2 ступень» - это комплексная программа, в составе которой изучаются обязательные дисциплины:
- Основы актерского мастерства (изучается 4 года по 2 занятия в неделю)
- Сценическая речь (изучается 4 года по 1 занятию в неделю)
- Сценическое движение (изучается 4 года по 1 занятию)
- Беседы об искусстве (изучаются 4 года по 1 занятию в неделю)
- Предмет по выбору из списка: художественное слово, вокальный ансамбль, музыкальный инструмент (изучается 4 года по 1 занятию в неделю)

44 Театральное искусство III ступень Базовый 2 года 10-14 лет » » »
Аннотация

Программа «Театральное искусство» 3 ступень необходима для воспитания коммуникативности, направлена на выработку выразительной, логически чёткой, эмоциональной, литературной речи. Обучаясь театральному искусству, каждый ребёнок научится выступать перед публикой, разовьёт дикцию и артикуляцию, а также получит навыки импровизации, перевоплощения. Освоение программы снимает психофизические зажимы, тренирует здоровые мышечные навыки, осанку и пластику.

Дисциплины

«Театральное искусство 3 ступень» - это комплексная программа, в составе которой изучаются обязательные дисциплины:
- Основы актерского мастерства (изучается 2 года по 3 занятия в неделю)
- Сценическая речь (изучается 2 года по 1 занятию в неделю)
- Сценическая практика (изучается 2 года по 1 занятию)
- Беседы о театральном искусстве (изучаются 2 года по 1 занятию в неделю)
- Предмет по выбору из списка: грим, художественное слово, вокальный ансамбль, (изучается 2 года по 2 занятия в неделю)

45 Пой и танцуй Базовый 4 года 7-14 лет » » »
Аннотация

Обучение по программе «Пой и танцуй» активизирует музыкальный слух, укрепляет память и развивает творческие способности благодаря вовлечению каждого ребенка в интенсивную практическую деятельность.
Программа направлена на развитие вокальных навыков, игры на выбранном музыкальном инструменте, изучение основ танцевального искусства.

Дисциплины

«Пой и танцуй» - это комплексная программа, в составе которой изучаются обязательные дисциплины:
- Музыка (хоровое, ансамблевое пение) (изучается 4 года по 1 занятию в неделю)
- Ритмика, танец (изучается 4 года по 2 занятия в неделю)
- Предмет по выбору из списка: этика, детский музыкальный театр, сольное пение, вокальный ансамбль, инструментальный ансамбль, музыкальный инструмент, традиции и быт кубанских казаков, детский танец, гимнастика (изучается 4 года по 3 занятия в неделю)

46 Искусство - детям Базовый 4 года 7-14 лет » » »
Аннотация

Обучение по программе «Искусство - детям» активизирует музыкальный слух, развивает творческие способности благодаря вовлечению каждого ребенка в интенсивную практическую деятельность.
Программа направлена на развитие выразительной декламации, предусматривает освоение этических норма, изучение азов танцевального искусства.

Дисциплины

«Искусство - детям» - это комплексная программа, в составе которой изучаются обязательные дисциплины:
- Этика (изучается 4 года по 1 занятию в неделю)
- Детский танец (изучается 4 года по 2 занятия в неделю)
- Предмет по выбору из списка: дети-творчество-театр, музыка (хоровое, ансамблевое пение) (изучается 4 года по 1 занятию в неделю)

47 Мы - казачата Базовый 4 года 7-14 лет » » »
Аннотация

Программа направлена на развитие знаний о культуре и традициях кубанского казачества. Обучение по программе «Мы - казачата» развивает общий кругозор, укрепляет память и развивает творческие способности благодаря вовлечению каждого ребенка в интенсивную практическую деятельность.

Дисциплины

«Мы - казачата» - это комплексная программа, в составе которой изучаются обязательные дисциплины:
- Этика (изучается 4 года по 1 занятию в неделю)
- Традиции и быт кубанских казаков (изучается 4 года по 1 занятию в неделю)
- Предмет по выбору из списка: детский музыкальный театр, основы православной культуры, речевые секреты (изучается 4 года по 2 занятия в неделю)

48 Эстетическое творчество Базовый 4 года 7-14 лет » » »
Аннотация

Обучение по программе «Эстетическое творчество» активизирует музыкальный слух, укрепляет память и развивает творческие способности благодаря вовлечению каждого ребенка в интенсивную практическую деятельность.
Программа направлена на развитие вокальных навыков, игры на выбранном музыкальном инструменте, изучение основ танцевального искусства.

Дисциплины

«Эстетическое творчество» - это комплексная программа, в составе которой изучаются обязательные дисциплины:
- Ритмика, танец (изучается 4 года по 1 занятию в неделю)
- Детский музыкальный театр (изучается 4 года по 1 занятию в неделю)
- Предмет по выбору из списка: музыкальный инструмент, сольное пение, изобразительное творчество (изучается 4 года по 2 занятия в неделю)

49 В мире искусств Базовый 4 года 7-14 лет » » »
Аннотация

Обучение по программе «В мире искусств» расширяет кругозор в области искусств, развивает творческие способности, знакомит с основами игры на муз.инструменте, пения и изобразительного творчества.
Программа направлена на изучение основных видов искусств, знакомство со знаменитыми шедеврами, а также с их авторами.

Дисциплины

«В мире искусств» - это комплексная программа, в составе которой изучаются обязательные дисциплины:
- История искусств (изучается 4 года по 1 занятию в неделю)
- Предмет по выбору из списка: изобразительное творчество, музыкальный инструмент, сольное пение (изучается 4 года по 3 занятия в неделю)

50 error Базовый 4 года 7-14 лет » » »
Аннотация

Программа помогает развить творческие способности у учащихся.
Программа формирует у детей технические навыки рисования. При обучении по программе познакомят с основами композиции, цветоведения, с формами, графическими материалами.

Дисциплины

«Изобразительное творчество» - это программа, направленная на изучение основ изобразительной грамоты и рисования (изучается 4 года по 2 занятия в неделю)

51 Народный орнамент Базовый 1 год 9-17 лет » » »
Аннотация

Программа формирует навыки создания для дома, быта декоративных работ, авторских детских композиций. Программа прививает интерес к национальному колориту, к самостоятельному дизайну, к творчеству в народных традициях. Обучающиеся не только получат практические знания, но и узнают культуру и традиции русского народа, народного творчества, художественных промыслов России.

Дисциплины

«Народный орнамент» - это программа, направленная на изучение техник народных росписей промыслов России (изучается 1 год по 2 занятия в неделю)

52 Сценическая практика Базовый 1 год 7-17 лет » » »
Аннотация

Программа нацелена на выявление одаренных детей в области искусства, направлена на развитие у учащихся опыта сценической деятельности. Учащиеся смогут свободно пробовать свои творческие силы и возможности не только в конкурсах, фестивалях, но и в рамках воспитательных, культурно-просветительских проектов учреждения и за его пределами. Именно на практических занятиях у учащихся формируются навыки сценического мастерства, которые являются неотъемлемой частью творческого самовыражения.

Дисциплины

«Сценическая практика» - это программа, направленная на формирование навыков творческой публичной деятельности (изучается 1 год по 2 занятия в неделю)

53 Вокальный ансамбль Ознакомительный Базовый 1 год 7-17 лет » » »
Аннотация

Программа нацелена на выявление одаренных детей в области вокального искусства, развитие творческих способностей в условиях ансамблевой деятельности (в том числе сценической практики).

Дисциплины

«Вокальный ансамбль» - это программа по формированию певческих навыков и ансамблевого исполнения, в том числе с использованием технических средств (микрофона, фонограмм). Изучается 1 год по 2 занятия в неделю.

54 Эстетическое творчество плюс Базовый 4 года 7-14 лет » » »
Аннотация

Обучение по программе «Эстетическое творчество плюс» активизирует музыкальный слух, укрепляет память и развивает творческие способности благодаря вовлечению каждого ребенка в интенсивную практическую деятельность.
Программа направлена на развитие вокальных навыков, игры на выбранном музыкальном инструменте, изучение основ музыкального искусства.

Дисциплины

«Эстетическое творчество плюс» - это комплексная программа, в составе которой изучаются обязательные дисциплины:
- Музыка (хоровое, ансамблевое пение) (изучается 4 года по 2 занятия в неделю)

55 Вокальный ансамбль «Школьные звоночки» Ознакомительный Базовый 1 год 7-17 лет » » »
Аннотация

Программа нацелена на выявление одаренных детей в области вокального искусства, развитие творческих способностей в условиях ансамблевой деятельности (в том числе сценической практики).

Дисциплины

«Вокальный ансамбль «Школьные звоночки» - это программа по формированию певческих навыков и ансамблевого исполнения, в том числе с использованием технических средств (микрофона, фонограмм). Изучается 1 год по 2 занятия в неделю.

Уровень Сроки обучения Возраст Программа Педагоги Паспорт
1 Первые шаги к музыке Ознакомительный 1 год 6-7 лет » » »
Аннотация

Программа помогает выявить музыкальные способности и развить их. Программа развивает музыкальный слух обучающегося, чувство метроритма, интонацию и общий музыкальный кругозор, раскрепощает ребёнка. Каждому ребёнку представится возможность познакомиться с музыкальными инструментами, выбрать интересующий. Во время подготовки происходит развитие не только навыков игры на выбранном инструменте, но и навыков певческой установки, а также изучение нотной записи и элементарных теоретических сведений.

Дисциплины

«Первые шаги к музыке» - это комплексная программа, в составе которой изучаются обязательные дисциплины:
Музыкальный инструмент/сольное пение (изучается 1 год по 2 занятия в неделю)
Сольфеджио (изучается 1 год по 1 занятию в неделю)
Слушание музыки (изучается 1 год по 1 занятию в неделю)
Хор (изучается 1 год по 1 занятию в неделю)
Предмет по выбору из списка: сольное пение, вокальный ансамбль, ритмика, танец, музыкальный инструмент (изучается 1 год по 1 занятию в неделю).

2 Музыкальное искусство I ступень Ознакомительный 1 год 7-8 лет » » »
Аннотация

Программа помогает выявить музыкальные способности и развить их.
Программа помогает выявить музыкальные способности и развить их. Каждому предоставится возможность познакомиться с музыкальными инструментами, выбрать интересующий.

Дисциплины

«Музыкальное искусство 1 ступень» - это комплексная программа, в составе которой изучаются обязательные дисциплины:
- Музыкальный инструмент/сольное пение (изучается 1 год по 2 занятия в неделю)
- Сольфеджио (изучается 1 год по 1 занятию в неделю)
- Слушание музыки (изучается 1 год по 1 занятию в неделю)
- Хор (изучается 1 год по 1 занятию в неделю)
- Предмет по выбору из списка: сольное пение, музыкальный инструмент, инструментальный ансамбль, вокальный ансамбль, ритмика, танец (изучается 1 год по 1 занятию в неделю)

3 Музыкальное искусство II ступень Базовый 4 года 8-10 лет » » »
Аннотация

Программа помогает развить музыкальные способности у учащихся, которые уже освоили предыдущую ступень (для зачисления на программу «Музыкальное искусство 2 ступень» необходим докуменn, подтверждающий освоение первой ступени).
За время обучения каждый ребенок научится понимать нотный текст, разовьёт вокальные навыки, научится играть на выбранном музыкальном инструменте, подбирать любимые мелодии по слуху; ребёнка научат читать и записывать музыкальный текст.

Дисциплины

«Музыкальное искусство 2 ступень» - это комплексная программа, в составе которой изучаются обязательные дисциплины:
- Музыкальный инструмент/сольное пение (изучается 4 года по 2 занятия в неделю)
- Сольфеджио (изучается 4 года по 2 занятия в неделю)
- Музыкальная литература (изучается 4 года по 1 занятию в неделю)
- Коллективное музицирование: хор, оркестр, инструментальный ансамбль, вокальный ансамбль (изучается 4 года по 1 занятию в неделю)
- Предмет по выбору из списка: сольное пение, музыкальный инструмент, музицирование, камерно-инструментальное исполнительство, инструментальный ансамбль, вокальный ансамбль, ритмика, танец, дополнительный инструмент, изучение оркестровых партий, коллективное музицирование, сценическое движение (изучается 4 года по 2 занятия в неделю)

4 Музыкальное искусство III ступень Базовый 2 года 12-14 лет » » »
Аннотация

Программа помогает развить музыкальные способности у учащихся, которые уже освоили предыдущие ступени (для зачисления на программу «Музыкальное искусство 3 ступень» необходим документ, подтверждающий освоение первой и второй ступеней). Программа развивает творческую инициативу и художественные способности учащихся.
За время обучения каждый ребенок усовершенствует навыки исполнительства, научится подбору и сочинению (в том числе сопровождения к любимым мелодиям) и самостоятельному исполнению по нотам и по слуху. Ребёнка научат записывать музыкальный текст как с помощью нот, так и другими специальными международными знаками.

Дисциплины

«Музыкальное искусство 3 ступень» - это комплексная программа, в составе которой изучаются обязательные дисциплины:
- Музыкальный инструмент/сольное пение (изучается 2 года по 2 занятия в неделю)
- Сольфеджио (изучается 2 года по 2 занятия в неделю)
- Музыкальная литература (изучается 2 года по 1 занятию в неделю)
- Коллективное музицирование: хор, оркестр, инструментальный ансамбль, вокальный ансамбль (изучается 2 года по 2 занятия в неделю)
- Предмет по выбору из списка: сольное пение, музыкальный инструмент, аккомпанемент и игра (пение для вокалистов) в ансамбле, камерно-инструментальное исполнительство, музицирование, инструментальный ансамбль, вокальный ансамбль, дополнительный инструмент, изучение оркестровых партий, сценическое движение (изучается 2 года по 3 занятия в неделю)

5 Музыкальное искусство IV ступень Углублённый 2 года 14-16 лет » » »
Аннотация

Программа совершенствует навыки владения музыкальным инструментом/голосом, учащихся, которые уже освоили предыдущие ступени (для зачисления на программу «Музыкальное искусство 4 ступень» необходим документ, подтверждающий освоение первой-третьей ступеней).
Программа направлена на профориентацию, в результате которой развиваются умение читать с листа, самостоятельно выучивать нотный текст, исполнять аккомпанемент, сочинять и импровизировать мелодии, играть в ансамбле; умение анализировать, запоминать, осмысленно воспринимать музыкальные произведения различных эпох, стилей и жанров; а также развивается навык публичного исполнения.

Дисциплины

«Музыкальное искусство 4 ступень» - это комплексная программа, в составе которой изучаются обязательные дисциплины:
- Музыкальный инструмент/сольное пение (изучается 2 года по 2 занятия в неделю)
- Сольфеджио (изучается 2 года по 2 занятия в неделю)
- Музицирование/изучение оркестровых партий (изучается 2 года по 1 занятию в неделю)
- Коллективное музицирование: оркестр, инструментальный ансамбль, вокальный ансамбль (изучается 2 года по 2 занятия в неделю)
- Музыкальная литература (изучается 2 года по 1 занятию в неделю)
- Предмет по выбору из списка: инструментальный ансамбль, вокальный ансамбль, камерно-инструментальное исполнительство, музыкальный инструмент, дополнительный инструмент, сольное пение (изучается 2 года по 2 занятия в неделю)

6 Фольклорное искусство I ступень Базовый 3 года 7-10 лет » » »
Аннотация

Программа «Фольклорное искусство» 1 ступень развивает творческие способности обучающихся, чувство метроритма, музыкальный слух и память.
Обучаясь по программе «Фольклорное искусство», ребёнок воспитывается в духе национальных музыкально-хореографических традиций, получает навыки коллективной творческой деятельности, а также практические навыки и умения, необходимые для участия в сценической деятельности. При обучении по программе научат игре на ложках и ряде ударных народных музыкальных инструментов (бубен, трещотка, треугольник, рубель), научат элементам русских танцев.

Дисциплины

«Фольклорное искусство» 1 ступень - это комплексная программа, в составе которой изучаются обязательные дисциплины:
- Ансамбль русских народных ударных инструментов (изучается 3 года по 2 занятия в неделю)
- Вокальный ансамбль (изучается 3 года по 1 занятию в неделю)
- Народно-сценический танец (изучается 3 года по 1 занятию в неделю)

7 Фольклорное искусство II ступень Базовый 4 года 10-13 лет » » »
Аннотация

Программа помогает развить музыкальные способности у учащихся, которые уже освоили предыдущую ступень (для зачисления на программу «Фольклорное искусство 1 ступень» необходим документ, подтверждающий освоение первой ступени).
Обучаясь по программе «Фольклорное искусство» 2 ступень, ребёнок воспитывается в духе национальных музыкально-хореографических традиций, получает навыки коллективной творческой деятельности, а также практические навыки и умения, необходимые для участия в сценической деятельности. При обучении по программе научат игре на ложках и ряде ударных народных музыкальных инструментов (бубен, трещотка, треугольник, рубель), научат элементам русских танцев.

Дисциплины

«Фольклорное искусство 2 ступень» - это комплексная программа, в составе которой изучаются обязательные дисциплины:
- Ансамбль русских народных ударных инструментов (изучается 4 года по 3 занятия в неделю)
- Вокальный ансамбль (изучается 4 года по 1 занятию в неделю)
- Народно-сценический танец (изучается 4 года по 1 занятию в неделю)

8 Раннее развитие Ознакомительный 1 год 4-5 лет » » »
Аннотация

Программа «Раннее развитие» раскрывает творческие способности обучающихся 4-5 лет, музыкальный слух, развивает речь, пластику тела, внимание, зрительную память, мелкую моторику рук, глазомер, фантазию, художественный вкус.
Обучаясь по программе «Раннее развитие», каждый научится выразительно декламировать, осмысленно петь в ансамбле, исполнять свою самостоятельную партию в шумовом оркестре. При обучении по программе формируется правильная осанка, координация движений, эластичность мышц и двигательная подвижность связок и суставов, что служит профилактикой заболеваний опорно-двигательного аппарата.

Дисциплины

«Раннее развитие» - это комплексная программа, в составе которой изучаются обязательные дисциплины:
- Азбука вокала (изучается 1 год по 2 занятия в неделю)
- Детский шумовой оркестр (изучается 1 год по 1 занятию в неделю)
- Партерная гимнастика (изучается 1 год по 2 занятия в неделю)
- Увлекательное рисование (изучается 1 год по 2 занятия в неделю).

9 Малышок Ознакомительный 1 год 3 года » » »
Аннотация

Развитие творческого потенциала детей на основе интеграции двигательных навыков, слова и музыки. Развитие речи, формирование грамотной артикуляции, укрепление костно-мышечного аппарата, развитие коммуникативных способностей

Дисциплины

«Малышок» - это комплексная программа, в составе которой изучаются обязательные дисциплины:
- Логоритмика (изучается 1 год по 1 занятию в неделю)
- Я познаю мир (изучается 1 год по 1 занятию в неделю)

10 Раннее эмоциональное развитие Ознакомительный 1 год 5-6 лет » » »
Аннотация

Программа «Раннее эмоциональное развитие» раскрывает творческие способности обучающихся, музыкальный слух, раскрепощает ребенка, развивает пластику тела, внимание, зрительную память, фантазию, художественный вкус.
За время обучения каждый ребёнок 5-6 лет научится выразительно, интонационно чисто петь в ансамбле, исполнять свою самостоятельную партию в шумовом оркестре, изготавливать поделки из различных материалов, рисовать.
При обучении по программе формируется правильная осанка, координация движений, танцевально-ритмическая координация.

Дисциплины

«Раннее эмоциональное развитие» - это комплексная программа, в составе которой изучаются обязательные дисциплины:
- Ансамблевое пение (изучается 1 год по 1 занятию в неделю)
- Детский шумовой оркестр (изучается 1 год по 2 занятия в неделю).

11 Раннее эмоциональное развитие «плюс» Ознакомительный 1 год 5-6 лет » » »
Аннотация

Программа дополняет и углубляет развитие ранних эмоциональных навыков, которые обучающиеся получают по программе «Раннее эмоциональное развитие».

Дисциплины

«Раннее эмоциональное развитие «плюс» - это комплексная программа, в составе которой изучаются обязательные дисциплины:
- Художественное творчество (изучается 1 год по 2 занятия в неделю)
- Ритмика (изучается 1 год по 2 занятия в неделю).

12 Раннее эстетическое развитие Ознакомительный 1 год 6-7 лет » » »
Аннотация

Программа «Раннее эстетическое развитие» раскрывает творческие способности обучающихся, музыкальный слух, раскрепощает ребенка, развивает умение «держаться» на сцене, развивает пластику тела, внимание, зрительную память, фантазию, художественный вкус.
За время обучения каждый ребёнок научится чисто петь в ансамбле, исполнять свою самостоятельную партию в шумовом оркестре, рисовать, лепить, получит навыки бумажного моделирования, вырезывания, мозаичной аппликации. При обучении по программе формируется правильная осанка, танцевально-ритмическая координация.

Дисциплины

«Раннее эстетическое развитие» - это комплексная программа, в составе которой изучаются обязательные дисциплины:
- Вокальный ансамбль (изучается 1 год по 1 занятию в неделю)
- Детский шумовой оркестр (изучается 1 год по 2 занятия в неделю).

13 Раннее эстетическое развитие «плюс» Ознакомительный 1 год 6-7 лет » » »
Аннотация

Программа дополняет и углубляет развитие ранних эмоциональных навыков, которые обучающиеся получают по программе «Раннее эстетическое развитие».

Дисциплины

«Раннее эстетическое развитие «плюс»» - это комплексная программа, в составе которой изучаются обязательные дисциплины:
- Ритмика, танец (изучается 1 год по 2 занятия в неделю)
- Основы изобразительной грамоты и рисование (изучается 1 год по 2 занятия в неделю).

14 Раннее творческое развитие Ознакомительный 1 год 4-5 лет » » »
Аннотация

Программа «Раннее творческое развитие» формирует у детей 4-5 лет целостное восприятие окружающего мира, развивает умения и навыки культуры общения, расширяет объём знаний об окружающей жизни, событиях, явлениях природы через музыкальное искусство и художественное творчество, раскрепощает ребенка, развивает внимание, наблюдательность, воображение.
Обучаясь по программе «Раннее творческое развитие», каждый ребёнок научится петь в хоре, играть в шумовом оркестре, лепить из пластилина объёмные фигурки и плоскостные изображения, получит навыки бумажного моделирования, вырезывания, аппликации. При обучении по программе формируется правильная и связная речь, обогащается словарный запас, развивается познавательный интерес к окружающему миру.

Дисциплины

«Раннее творческое развитие» - это комплексная программа, в составе которой изучаются обязательные дисциплины:
- Развитие речи (изучается 1 год по 1 занятию в неделю)
- Я познаю мир (изучается 1 год по 1 занятию в неделю)
- Первая встреча с музыкой (изучается 1 год по 1 занятию в неделю)
- Лепка (изучается 1 год по 2 занятия в неделю)
- Аппликация (изучается 1 год по 1 занятию в неделю).

15 Раннее интеллектуальное развитие Ознакомительный 1 год 5-6 лет » » »
Аннотация

Программа «Раннее интеллектуальное развитие» формирует целостное восприятие окружающего мира, развивает умения и навыки культуры общения, расширяет объём знаний об окружающей жизни, событиях, явлениях природы через музыкальное искусство и художественное творчество, раскрепощает ребенка, развивает внимание, наблюдательность, воображение.
За время обучения каждый ребенок 5-6 лет научится петь в хоре, играть в шумовом оркестре, лепить из пластилина объёмные фигурки и плоскостные изображения, получит навыки бумажного моделирования, вырезывания, аппликации, игры на блокфлейте и скрипке. При обучении по программе формируется правильная и связная речь, обогащается словарный запас, развивается познавательный интерес к окружающему миру.

Дисциплины

«Раннее интеллектуальное развитие» - это комплексная программа, в составе которой изучаются обязательные дисциплины:
- Риторические игры (изучается 1 год по 1 занятию в неделю)
- Мир вокруг нас (изучается 1 год по 1 занятию в неделю)
- Коллективное музицирование (изучается 1 год по 1 занятию в неделю)
- Основы изобразительной грамоты и рисование (изучается 1 год по 1 занятию в неделю)
- Незнакомая скрипка (изучается 1 год по 1 занятию в неделю)
- Моя дудочка (изучается 1 год по 1 занятию в неделю).

16 Раннее интеллектуально-эмоциональное развитие Ознакомительный 1 год 6-7 лет » » »
Аннотация

Программа «Раннее интеллектуально-эмоциональное развитие» формирует целостное восприятие окружающего мира (природы и общества), развивает музыкально-творческие способности, навыки культуры общения, расширяет объём знаний об окружающей жизни, событиях, явлениях природы через музыкальное искусство и художественное творчество, раскрепощает ребенка, развивает внимание, наблюдательность, воображение.
За время обучения каждый ребенок 6-7 лет научится петь в хоре, играть в шумовом оркестре, совмещать техники рисования пластилином, песком, свечой, мелом, пастелью, полусухой кистью, рисовать методом раздувания трубочкой, оттиском, методом акватипиии и мн.др., играть на блокфлейте и скрипке. При обучении по программе формируется правильная и связная речь, обогащается словарный запас, расширяется запас культурно-исторических и географических знаний, развивается познавательный интерес к окружающему миру.

Дисциплины

«Раннее интеллектуально-эмоциональное развитие» - это комплексная программа, в составе которой изучаются обязательные дисциплины:
- Риторика (изучается 1 год по 1 занятию в неделю)
- Мир и я (изучается 1 год по 1 занятию в неделю)
- Музыкальное творчество (изучается 1 год по 1 занятию в неделю)
- Нетрадиционные техники рисования (изучается 1 год по 1 занятию в неделю)
- Скрипка (изучается 1 год по 1 занятию в неделю)
- Блокфлейта (изучается 1 год по 1 занятию в неделю).

17 Хоровое искусство I ступень Ознакомительный 1 год 6-7 лет » » »
Аннотация

Программа помогает выявить музыкальные способности и развить их. Программа развивает музыкальный слух обучающегося, чувство метроритма, интонацию, культуру движений и общий музыкальный кругозор, раскрепощает ребёнка.
Каждому ребёнку представится возможность познакомиться с музыкальными инструментами. Во время подготовки происходит развитие не только навыков певческой установки, игры на выбранном инструменте, вырабатывается координация движений, а также прививаются навыки нотной записи и изучаются элементарные теоретические сведения.

Дисциплины

«Хоровое искусство 1 ступень» - это комплексная программа, в составе которой изучаются обязательные дисциплины:
- Хор (изучается 1 год по 2 занятия в неделю)
- Сольфеджио (изучается 1 год по 1 занятию в неделю)
- Вокальный ансамбль (изучается 1 год по 1 занятию в неделю)
- Сценическое движение (изучается 1 год по 1 занятию в неделю)
- Музыкальный инструмент/сольное пение (изучается 1 год по 1 занятию в неделю)
- Слушание музыки (изучается 1 год по 1 занятию в неделю)
- Предмет по выбору из списка: сольное пение, музыкальный инструмент (изучается 1 год по 1 занятию в неделю).

18 Хоровое искусство II ступень Базовый 4 года 8-9 лет » » »
Аннотация

Программа помогает развить музыкальные способности у учащихся, которые уже освоили предыдущую ступень (для зачисления на программу «Хоровое искусство 2 ступень» необходим документ, подтверждающий освоение первой ступени).
За время обучения каждый ребенок научится понимать нотный текст, разовьёт вокальные навыки, научится играть на выбранном музыкальном инструменте, подбирать любимые мелодии по слуху; ребёнка научат читать и записывать музыкальный текст.

Дисциплины

«Хоровое искусство 2 ступень» - это комплексная программа, в составе которой изучаются обязательные дисциплины:
- Хор (изучается 4 года по 2 занятия в неделю)
- Музыкальный инструмент/сольное пение (изучается 4 года по 1 занятию в неделю)
- Вокальный ансамбль (изучается 4 года по 1 занятию в неделю)
- Сольфеджио (изучается 4 года по 2 занятия в неделю)
- Музыкальная литература (изучается 4 года по 1 занятию в неделю)
- Предмет по выбору из списка: сольное пение, музыкальный инструмент, сценическое движение (изучается 4 года по 2 занятия в неделю).

19 Декоративно-прикладное творчество I ступень Ознакомительный 1 год 10-12 лет » » »
Аннотация

Программа «Декоративно-прикладное творчество» 1 ступень развивает творческие способности обучающихся, внимание, зрительную память, мелкую моторику рук, глазомер, фантазию, художественный вкус.

Дисциплины

«Декоративно-прикладное творчество 1 ступень» - это комплексная программа, в составе которой изучаются обязательные дисциплины:
- Лепка (изучается 1 год по 2 занятия в неделю)
- Аппликация (изучается 1 год по 1 занятию в неделю)

20 Декоративно-прикладное творчество II ступень Базовый 2 года 11-13 лет » » »
Аннотация

Программа помогает развить музыкальные способности у учащихся, которые уже освоили предыдущую ступень (для зачисления на программу «Декоративно-прикладное искусство 2 ступень» необходим документ, подтверждающий освоение первой ступени). Программа «Декоративно-прикладное творчество» 2 ступень развивает творческие способности обучающихся, внимание, зрительную память, мелкую моторику рук, глазомер, фантазию, художественный вкус.
Обучаясь по программе «Декоративно-прикладное творчество» 2 ступень, каждый научится лепить из пластилина, теста, вязать моделировать, изготавливать изделия.

Дисциплины

«Декоративно-прикладное творчество 2 ступень» - это комплексная программа, в составе которой изучаются обязательные дисциплины:
- Лепка (изучается 2 года по 2 занятия в неделю)
- Аппликация (изучается 2 года по 2 занятия в неделю)
- Вязание (изучается 2 года по 2 занятия в неделю)

21 Декоративно-прикладное творчество III ступень Базовый 2 года 13-15 лет » » »
Аннотация

Программа помогает развить музыкальные способности у учащихся, которые уже освоили предыдущую ступень (для зачисления на программу «Декоративно-прикладное искусство 3 ступень» необходим документ, подтверждающий освоение первой и второй ступеней).
Программа «Декоративно-прикладное творчество» 3 ступень развивает творческие способности обучающихся, внимание, зрительную память, мелкую моторику рук, глазомер, фантазию, художественный вкус.

Дисциплины

«Декоративно-прикладное творчество 3 ступень» - это комплексная программа, в составе которой изучаются обязательные дисциплины:
- Вышивка лентами (изучается 2 года по 2 занятия в неделю)
- Аппликация (изучается 2 года по 2 занятия в неделю)
- Вязание (изучается 2 года по 2 занятия в неделю)
- Художественная обработка кожи (изучается 2 года по 2 занятия в неделю)

22 Декоративно-прикладное искусство I ступень Ознакомительный 1 год 7-12 лет » » »
Аннотация

Программа «Декоративно-прикладное искусство» 1 ступень развивает творческие способности обучающихся, внимание, зрительную память, мелкую моторику рук, глазомер, фантазию, художественный вкус.
Обучаясь по программе «Декоративно-прикладное искусство» 1 ступень, каждый научится выполнять аппликации соломкой, вышивать, плести из природных материалов, моделировать, изготавливать изделия.

Дисциплины

«Декоративно-прикладное искусство 1 ступень» - это комплексная программа, в составе которой изучаются обязательные дисциплины:
- Бисероплетение (изучается 1 год по 1 занятию в неделю)
- Плетение из природных материалов (изучается 1 год по 1 занятию в неделю)
- Художественный текстиль (изучается 1 год по 2 занятия в неделю)

23 Декоративно-прикладное искусство II ступень Базовый 4 года 8-13 лет » » »
Аннотация

Программа «Декоративно-прикладное искусство» 2 ступень развивает творческие способности обучающихся, внимание, зрительную память, мелкую моторику рук, глазомер, фантазию, художественный вкус.
Обучаясь по программе «Декоративно-прикладное искусство» 2 ступень, каждый научится выполнять аппликации соломкой, вышивать, плести из природных материалов, моделировать, изготавливать изделия.

Дисциплины

«Декоративно-прикладное искусство 2 ступень» - это комплексная программа, в составе которой изучаются обязательные дисциплины:
- Бисероплетение (изучается 4 год по 2 занятия в неделю)
- Плетение из природных материалов (изучается 4 года по 2 занятия в неделю)
- Художественный текстиль (изучается 4 года по 2 занятия в неделю)

24 Первые шаги к танцу Ознакомительный 1 год 5-7 лет » » »
Аннотация

Программа укрепляет здоровье, помогает раскрыть и усилить природные данные ребенка, способствует преодолению психологической зажатости, тренирует мышечный аппарат. Обучение по программе подготовки к хореографическому искусству способствует формированию правильного дыхания, ориентировки в пространстве.
Обучаясь по программе подготовки каждый ребёнок научится танцевально-ритмической координации, разовьёт выносливость, силу ног, гибкость корпуса, музыкальные способности, эмоциональную отзывчивость на музыку, раскрепостится.

Дисциплины

«Первые шаги к танцу» - это комплексная программа, в составе которой изучаются обязательные дисциплины:
- Ритмика, танец (изучается 1 год по 3 занятия в неделю)
- Сценическое движение (изучается 1 год по 1 занятию в неделю).

25 Гимнастика Ознакомительный 1 год 5-7 лет » » »
Аннотация

Программа укрепляет здоровье, помогает раскрыть и усилить природные данные ребенка, способствует преодолению психологической зажатости, тренирует мышечный аппарат. Обучение по программе подготовки к хореографическому искусству способствует формированию правильного дыхания, ориентировки в пространстве.
Обучаясь по программе подготовки каждый ребёнок научится танцевально-ритмической координации, разовьёт выносливость, силу ног, гибкость корпуса, музыкальные способности, эмоциональную отзывчивость на музыку, раскрепостится.

Дисциплины

- Гимнастика (изучается 1 год по 2 занятия в неделю)

26 Гимнастика плюс Ознакомительный 1 год 5-7 лет » » »
Аннотация

Программа укрепляет здоровье, помогает раскрыть и усилить природные данные ребенка, способствует преодолению психологической зажатости, тренирует мышечный аппарат. Обучение по программе подготовки к хореографическому искусству способствует формированию правильного дыхания, ориентировки в пространстве.
Обучаясь по программе подготовки каждый ребёнок научится танцевально-ритмической координации, разовьёт выносливость, силу ног, гибкость корпуса, музыкальные способности, эмоциональную отзывчивость на музыку, раскрепостится.

Дисциплины

- Гимнастика (изучается 1 год по 2 занятия в неделю)

27 Хореографическое искусство I ступень Базовый 2 года 7-8 лет » » »
Аннотация

Программа укрепляет здоровье, тренирует мышечный аппарат и правильное дыхание, формирует осанку.

Дисциплины

«Хореографическое искусство 1 ступень» - это комплексная программа, в составе которой изучаются обязательные дисциплины:
- Гимнастика (изучается 1 год по 1 занятию в неделю)
- Предмет по выбору из списка: сольное пение, вокальный ансамбль, гимнастика, хореографический ансамбль, современный танец, музыкальный инструмент, ансамбль ударных инструментов (изучается 1 год по 2 занятия в неделю)

28 Ритмика, танец I ступень Базовый 2 года 7-8 лет » » »
Аннотация

Программа укрепляет здоровье, тренирует мышечный аппарат и правильное дыхание, формирует осанку.

Дисциплины

«Ритмика, танец» 1 ступень - это программа, в составе которой изучается
- Ритмика, танец (изучается 2 года по 4 занятия в неделю)

29 Ритмика, танец плюс I ступень Базовый 2 года 7-8 лет » » »
Аннотация

Программа укрепляет здоровье, тренирует мышечный аппарат и правильное дыхание, формирует осанку.

Дисциплины

- Ритмика, танец (изучается 2 года по 4 занятия в неделю)

30 Хореографическое искусство II ступень Базовый 3 года 8-9 лет » » »
Аннотация

Программа помогает развить музыкальные способности у учащихся, которые уже освоили предыдущую ступень (для зачисления на программу «Хореографическое искусство 2 ступень» необходим документ, подтверждающий освоение первой ступени).
Обучаясь по программе, каждый научится танцевально-ритмической координации, разовьёт выносливость, силу ног, гибкость корпуса, музыкальные способности, эмоциональную отзывчивость на музыку, раскрепостится.

Дисциплины

«Хореографическое искусство 2 ступень» - это комплексная программа, в составе которой изучаются обязательные дисциплины:
- Классический танец (изучается 3 года по 3 занятия в неделю)
- Народно-сценический танец (изучается 3 года по 3 занятия в неделю)
- Историко-бытовой и современный бальный танец (изучается 3 года по 2 занятия в неделю)
- Предмет по выбору из списка: сольное пение, вокальный ансамбль, гимнастика, хореографический ансамбль, современный танец, музыкальный инструмент, ансамбль ударных инструментов (изучается 2 года по 2 занятия в неделю)

31 Хореографическое искусство III ступень Базовый 2 года 11-12 лет » » »
Аннотация

Обучаясь хореографическому искусству, каждый ребёнок научится танцевально-ритмической координации, разовьёт выносливость, силу ног, гибкость корпуса, музыкальные способности, эмоциональную отзывчивость на музыку, а также навыки танцевальной импровизации под музыку. При обучении хореографическому искусству ребёнка научат сознательному управлению своим телом, правильному дыханию, ориентировке в пространстве, исправят отдельные физические недостатки, скорректируют осанку, походку.

Дисциплины

Хореографическое искусство 3 ступень» - это комплексная программа, в составе которой изучаются обязательные дисциплины:
- Классический танец (изучается 2 года по 3 занятия в неделю)
- Народно-сценический танец (изучается 2 года по 3 занятия в неделю)
- Историко-бытовой и современный бальный танец (изучается 2 года по 2 занятия в неделю)
- Предмет по выбору из списка: сольное пение, вокальный ансамбль, гимнастика, хореографический ансамбль, история хореографического искусства, современный танец, музыкальный инструмент, ансамбль ударных инструментов (изучается 2 года по 2 занятия в неделю)

32 Хореографическое искусство IV ступень Углубленный 2 года 13-15 лет » » »
Аннотация

Программа развивает хореографическое мастерство, совершенствует технические навыки, навыки пластической выразительности и активизирует творческие проявления личности обучающегося (владение интерпретацией, навыки импровизации на незнакомую музыку, мастерства исполнения в ансамбле). Программа направлена на развитие выдержки и психологической устойчивости во время концертно-конкурсных исполнений объёмной программы.
Для зачисления на программу «Хореографическое искусство 4 ступень» необходим документ, подтверждающий освоение первой-третьей ступеней.

Дисциплины

«Хореографическое искусство 4 ступень» - это комплексная программа, в составе которой изучаются обязательные дисциплины:
- Классический танец (изучается 2 года по 4 занятия в неделю)
- Народно-сценический танец (изучается 2 года по 3 занятия в неделю)
- Беседы о хореографическом искусстве (изучается 2 года по 1 занятию в неделю)
- Историко-бытовой и современный бальный танец (изучается 2 года по 1 занятию в неделю)
- Предмет по выбору из списка: сольное пение, гимнастика, хореографический ансамбль, гимнастика (изучается 2 года по 1 занятию в неделю)

33 Танцы кавказских народов Базовый 2 года 7-10 лет » » »
Аннотация

Программа развивает творческие способности учащихся и способствует формированию профессиональных навыков в области кавказского танца.

Дисциплины

«Танцы кавказских народов» - это комплексная программа, в составе которой изучаются обязательные дисциплины:
- Ритмика, танец (изучается 2 года по 2 занятия в неделю)
- Гимнастика (изучается 2 года по 2 занятия в неделю)
- Сценическая практика (изучается 2 года по 1 занятию в неделю)

34 Партерная гимнастика Базовый 1 год 7-17 лет » » »
Аннотация

Программа направлена на приобретение обучающимися первоначальной хореографической подготовки, развитие творческих способностей и индивидуальности учащегося.

Дисциплины

- Партерная гимнастика

изучается 1 год по 4 занятия в неделю

35 Компания танцующих студентов Базовый 1 год 12-17 лет » » »
Аннотация

Программа направлена на развитие творческих способностей и навыков в области хореографии у неподготовленных подростков и молодежи и дает возможность попробовать себя в разных направлениях в области хореографического искусства.

Дисциплины

«Компания танцующих студентов» - это комплексная программа, в составе которой изучаются обязательные дисциплины:
- Танцевальная пластика (изучается 1 год по 2 занятия в неделю)
- Бальный танец (изучается 2 года по 1 занятию в неделю)
- Современный танец (изучается 2 года по 1 занятию в неделю)
- Кавказские танцы (изучается 2 года по 1 занятию в неделю)
- Танцы народов мира (изучается 2 года по 1 занятию в неделю)
- Предмет по выбору: ансамбль "Танцы народов мира", ансамбль современного и бального танца (изучается 2 года по 2 занятия в неделю).

33 Изобразительное искусство I ступень Базовый 3 года 7- 9 лет » » »
Аннотация

Программа помогает выявить художественные способности и развить их. Программа развивает творческие способности обучающегося, знакомит с навыками рисования, лепки и изготовления поделок.

Дисциплины

«Изобразительное искусство 1 ступень» - это комплексная программа, в составе которой изучаются обязательные дисциплины:
- Основы изобразительной грамоты и рисование(изучается на третьем году обучения 2 часа в неделю)
- Прикладное искусство (изучается 3 года по 2 часа в неделю)
- Лепка (изучается 3 года по 2 часа в неделю)
- Предмет по выбору из списка: графика, декоративная роспись (изучается 3 года по 1 занятию в неделю)

34 Основы изобразительной грамоты и рисование плюс I ступень Ознакомительный 2 года 7- 9 лет » » »
Аннотация

Программа помогает выявить художественные способности и развить их. Программа развивает творческие способности обучающегося, знакомит с навыками рисования, лепки и изготовления поделок.

Дисциплины

«Основы изобразительной грамоты и рисование» 1 ступень - это программа, направленная на изучение основ изобразительной грамоты и рисование (изучается 2 года по 2 часа в неделю)

35 Основы изобразительной грамоты и рисование I ступень Ознакомительный 2 года 7- 9 лет » » »
Аннотация

Программа помогает выявить художественные способности и развить их. Программа развивает творческие способности обучающегося, знакомит с навыками рисования, лепки и изготовления поделок.

Дисциплины

«Основы изобразительной грамоты и рисование» 1 ступень - это программа, направленная на изучение основ изобразительной грамоты и рисование (изучается 2 года по 2 часа в неделю)

36 Изобразительное искусство II ступень Базовый 4 года 10-13 лет » » »
Аннотация

Программа помогает развить творческие способности у учащихся, которые уже освоили предыдущую ступень (для зачисления на программу «Изобразительное искусство 2 ступень» необходим документ, подтверждающий освоение первой ступени).
Программа формирует у детей технические навыки рисования, лепки, бумажного моделирования. При обучении по программе познакомят с основами композиции, цветоведения, с формами, графическими материалами.

Дисциплины

«Изобразительное искусство 2 ступень» - это комплексная программа, в составе которой изучаются обязательные дисциплины:
- Рисунок (изучается 4 года по 3 часа в неделю)
- Живопись (изучается 4 года по 2 часа в неделю)
- Композиция станковая (изучается 4 года по 1 часу в неделю)
- Композиция прикладная (изучается 4 года по 1 часу в неделю)
- Скульптура (изучается 4 года по 1 часу в неделю)
- Беседы об изобразительном искусстве (изучается 4 года по 1 часу в неделю)
- Предмет по выбору из списка: графика, декоративная роспись (изучается 4 года по 1 часу в неделю)

37 Изобразительное искусство III ступень Базовый 2 года 14-15 лет » » »
Аннотация

Программа «Изобразительное искусство» 3 ступень развивает творческие способности обучающихся, формирует у детей технические навыки рисования, росписи, лепки, бумажного моделирования. За время обучения каждый ребенок научится безопасной работе с мольбертом, палитрой, колющими, режущими инструментами и нагревательными приборами. При обучении по программе познакомят с основами композиции, цветоведения, с формами, графическими материалами.

Дисциплины

«Изобразительное искусство 3 ступень» - это комплексная программа, в составе которой изучаются обязательные дисциплины:
- Рисунок (изучается 4 года по 3 часа в неделю)
- Живопись (изучается 4 года по 2 часа в неделю)
- Композиция станковая (изучается 4 года по 1 часу в неделю)
- Композиция прикладная (изучается 4 года по 1 часу в неделю)
- Скульптура (изучается 4 года по 1 часу в неделю)
- Беседы об изобразительном искусстве (изучается 4 года по 1 часу в неделю)
- Предмет по выбору из списка: графика (изучается 4 года по 1 часу в неделю)

38 Ландшафтный дизайн Базовый 3 года 13-16 лет » » »
Аннотация

Программа «Ландшафтный дизайн» развивает творческие способности обучающихся, формирует у детей технические навыки организации открытых пространств с использованием растительных форм, декоративного мощения, освещения. В ходе освоения программы обучающиеся получат практические навыки создания ухоженного, эстетически грамотно оформленного участка. Детей захватит учебная, опытническая, исследовательская и экологическая деятельность.

Дисциплины

- Ландшафтный дизайн (изучается 3 года: по 4 занятия в неделю)

39 Первые шаги к театру Ознакомительный 1 год 6-7 лет » » »
Аннотация

Программа направлена на воспитание коммуникативности, основ выступления перед публикой, развитие навыков декламации, дикции, речи.

Дисциплины

«Первые шаги к театру» - это программа, направленная на изучение основ актерского мастерства (изучается 1 год по 4 часа в неделю)

40 Театральное искусство I ступень Ознакомительный 1 год 7-11 лет » » »
Аннотация

Программа «Театральное искусство» 1 ступень необходима для воспитания коммуникативности, направлена на выработку выразительной, логически чёткой, эмоциональной, литературной речи. Обучаясь театральному искусству, каждый ребёнок научится выступать перед публикой, разовьёт дикцию и артикуляцию. Освоение программы снимает психофизические зажимы, тренирует здоровые мышечные навыки, осанку и пластику.

Дисциплины

«Театральное искусство 1 ступень» - это комплексная программа, в составе которой изучаются обязательные дисциплины:
- Сценическая речь (изучается 1 год по 1 занятию в неделю)
- Беседы об искусстве (изучаются 1 год по 1 занятию в неделю)
- Предмет по выбору из списка: художественное слово, вокальный ансамбль, музыкальный инструмент (изучается 1 год по 1 занятию в неделю)

41 Основы актерского мастерства I ступень Ознакомительный 1 год 7-11 лет » » »
Аннотация

Программа «Основы актерского мастерства» 1 ступень необходима для воспитания коммуникативности, направлена на выработку выразительной, логически чёткой, эмоциональной, литературной речи. Обучаясь театральному искусству, каждый ребёнок научится выступать перед публикой, разовьёт дикцию и артикуляцию. Освоение программы снимает психофизические зажимы, тренирует здоровые мышечные навыки, осанку и пластику.

Дисциплины

«Основы актерского мастерства» 1 ступень - это программа, направленная на изучение основ актерского мастерства (изучается 1 год по 2 занятия в неделю)

42 Основы актерского мастерства плюс I ступень Ознакомительный 1 год 7-11 лет » » »
Аннотация

Программа «Основы актерского мастерства» 1 ступень необходима для воспитания коммуникативности, направлена на выработку выразительной, логически чёткой, эмоциональной, литературной речи. Обучаясь театральному искусству, каждый ребёнок научится выступать перед публикой, разовьёт дикцию и артикуляцию. Освоение программы снимает психофизические зажимы, тренирует здоровые мышечные навыки, осанку и пластику.

Дисциплины

«Основы актерского мастерства плюс» 1 ступень - это программа, направленная на изучение основ актерского мастерства (изучается 1 год по 2 занятия в неделю)

43 Театральное искусство II ступень Базовый 4 года 8-12 лет » » »
Аннотация

Программа «Театральное искусство» 2 ступень необходима для воспитания коммуникативности, направлена на выработку выразительной, логически чёткой, эмоциональной, литературной речи. Обучаясь театральному искусству, каждый ребёнок научится выступать перед публикой, разовьёт дикцию и артикуляцию, а также получит навыки импровизации, перевоплощения. Освоение программы снимает психофизические зажимы, тренирует здоровые мышечные навыки, осанку и пластику.

Дисциплины

«Театральное искусство 2 ступень» - это комплексная программа, в составе которой изучаются обязательные дисциплины:
- Основы актерского мастерства (изучается 4 года по 2 занятия в неделю)
- Сценическая речь (изучается 4 года по 1 занятию в неделю)
- Сценическое движение (изучается 4 года по 1 занятию)
- Беседы об искусстве (изучаются 4 года по 1 занятию в неделю)
- Предмет по выбору из списка: художественное слово, вокальный ансамбль, музыкальный инструмент (изучается 4 года по 1 занятию в неделю)

44 Театральное искусство III ступень Базовый 2 года 10-14 лет » » »
Аннотация

Программа «Театральное искусство» 3 ступень необходима для воспитания коммуникативности, направлена на выработку выразительной, логически чёткой, эмоциональной, литературной речи. Обучаясь театральному искусству, каждый ребёнок научится выступать перед публикой, разовьёт дикцию и артикуляцию, а также получит навыки импровизации, перевоплощения. Освоение программы снимает психофизические зажимы, тренирует здоровые мышечные навыки, осанку и пластику.

Дисциплины

«Театральное искусство 3 ступень» - это комплексная программа, в составе которой изучаются обязательные дисциплины:
- Основы актерского мастерства (изучается 2 года по 3 занятия в неделю)
- Сценическая речь (изучается 2 года по 1 занятию в неделю)
- Сценическая практика (изучается 2 года по 1 занятию)
- Беседы о театральном искусстве (изучаются 2 года по 1 занятию в неделю)
- Предмет по выбору из списка: грим, художественное слово, вокальный ансамбль, (изучается 2 года по 2 занятия в неделю)

45 Пой и танцуй Базовый 4 года 7-14 лет » » »
Аннотация

Обучение по программе «Пой и танцуй» активизирует музыкальный слух, укрепляет память и развивает творческие способности благодаря вовлечению каждого ребенка в интенсивную практическую деятельность.
Программа направлена на развитие вокальных навыков, игры на выбранном музыкальном инструменте, изучение основ танцевального искусства.

Дисциплины

«Пой и танцуй» - это комплексная программа, в составе которой изучаются обязательные дисциплины:
- Музыка (хоровое, ансамблевое пение) (изучается 4 года по 1 занятию в неделю)
- Ритмика, танец (изучается 4 года по 2 занятия в неделю)
- Предмет по выбору из списка: этика, детский музыкальный театр, сольное пение, вокальный ансамбль, инструментальный ансамбль, музыкальный инструмент, традиции и быт кубанских казаков, детский танец, гимнастика (изучается 4 года по 3 занятия в неделю)

46 Искусство - детям Базовый 4 года 7-14 лет » » »
Аннотация

Обучение по программе «Искусство - детям» активизирует музыкальный слух, развивает творческие способности благодаря вовлечению каждого ребенка в интенсивную практическую деятельность.
Программа направлена на развитие выразительной декламации, предусматривает освоение этических норма, изучение азов танцевального искусства.

Дисциплины

«Искусство - детям» - это комплексная программа, в составе которой изучаются обязательные дисциплины:
- Этика (изучается 4 года по 1 занятию в неделю)
- Детский танец (изучается 4 года по 2 занятия в неделю)
- Предмет по выбору из списка: дети-творчество-театр, музыка (хоровое, ансамблевое пение) (изучается 4 года по 1 занятию в неделю)

47 Мы - казачата Базовый 4 года 7-14 лет » » »
Аннотация

Программа направлена на развитие знаний о культуре и традициях кубанского казачества. Обучение по программе «Мы - казачата» развивает общий кругозор, укрепляет память и развивает творческие способности благодаря вовлечению каждого ребенка в интенсивную практическую деятельность.

Дисциплины

«Мы - казачата» - это комплексная программа, в составе которой изучаются обязательные дисциплины:
- Этика (изучается 4 года по 1 занятию в неделю)
- Традиции и быт кубанских казаков (изучается 4 года по 1 занятию в неделю)
- Предмет по выбору из списка: детский музыкальный театр, основы православной культуры, речевые секреты (изучается 4 года по 2 занятия в неделю)

48 Эстетическое творчество Базовый 4 года 7-14 лет » » »
Аннотация

Обучение по программе «Эстетическое творчество» активизирует музыкальный слух, укрепляет память и развивает творческие способности благодаря вовлечению каждого ребенка в интенсивную практическую деятельность.
Программа направлена на развитие вокальных навыков, игры на выбранном музыкальном инструменте, изучение основ танцевального искусства.

Дисциплины

«Эстетическое творчество» - это комплексная программа, в составе которой изучаются обязательные дисциплины:
- Ритмика, танец (изучается 4 года по 1 занятию в неделю)
- Детский музыкальный театр (изучается 4 года по 1 занятию в неделю)
- Предмет по выбору из списка: музыкальный инструмент, сольное пение, изобразительное творчество (изучается 4 года по 2 занятия в неделю)

49 В мире искусств Базовый 4 года 7-14 лет » » »
Аннотация

Обучение по программе «В мире искусств» расширяет кругозор в области искусств, развивает творческие способности, знакомит с основами игры на муз.инструменте, пения и изобразительного творчества.
Программа направлена на изучение основных видов искусств, знакомство со знаменитыми шедеврами, а также с их авторами.

Дисциплины

«В мире искусств» - это комплексная программа, в составе которой изучаются обязательные дисциплины:
- История искусств (изучается 4 года по 1 занятию в неделю)
- Предмет по выбору из списка: изобразительное творчество, музыкальный инструмент, сольное пение (изучается 4 года по 3 занятия в неделю)

50 error Базовый 4 года 7-14 лет » » »
Аннотация

Программа помогает развить творческие способности у учащихся.
Программа формирует у детей технические навыки рисования. При обучении по программе познакомят с основами композиции, цветоведения, с формами, графическими материалами.

Дисциплины

«Изобразительное творчество» - это программа, направленная на изучение основ изобразительной грамоты и рисования (изучается 4 года по 2 занятия в неделю)

51 Народный орнамент Базовый 1 год 9-17 лет » » »
Аннотация

Программа формирует навыки создания для дома, быта декоративных работ, авторских детских композиций. Программа прививает интерес к национальному колориту, к самостоятельному дизайну, к творчеству в народных традициях. Обучающиеся не только получат практические знания, но и узнают культуру и традиции русского народа, народного творчества, художественных промыслов России.

Дисциплины

«Народный орнамент» - это программа, направленная на изучение техник народных росписей промыслов России (изучается 1 год по 2 занятия в неделю)

52 Сценическая практика Базовый 1 год 7-17 лет » » »
Аннотация

Программа нацелена на выявление одаренных детей в области искусства, направлена на развитие у учащихся опыта сценической деятельности. Учащиеся смогут свободно пробовать свои творческие силы и возможности не только в конкурсах, фестивалях, но и в рамках воспитательных, культурно-просветительских проектов учреждения и за его пределами. Именно на практических занятиях у учащихся формируются навыки сценического мастерства, которые являются неотъемлемой частью творческого самовыражения.

Дисциплины

«Сценическая практика» - это программа, направленная на формирование навыков творческой публичной деятельности (изучается 1 год по 2 занятия в неделю)

53 Вокальный ансамбль Ознакомительный Базовый 1 год 7-17 лет » » »
Аннотация

Программа нацелена на выявление одаренных детей в области вокального искусства, развитие творческих способностей в условиях ансамблевой деятельности (в том числе сценической практики).

Дисциплины

«Вокальный ансамбль» - это программа по формированию певческих навыков и ансамблевого исполнения, в том числе с использованием технических средств (микрофона, фонограмм). Изучается 1 год по 2 занятия в неделю.

54 Эстетическое творчество плюс Базовый 4 года 7-14 лет » » »
Аннотация

Обучение по программе «Эстетическое творчество плюс» активизирует музыкальный слух, укрепляет память и развивает творческие способности благодаря вовлечению каждого ребенка в интенсивную практическую деятельность.
Программа направлена на развитие вокальных навыков, игры на выбранном музыкальном инструменте, изучение основ музыкального искусства.

Дисциплины

«Эстетическое творчество плюс» - это комплексная программа, в составе которой изучаются обязательные дисциплины:
- Музыка (хоровое, ансамблевое пение) (изучается 4 года по 2 занятия в неделю)

57 Вокальный ансамбль Ознакомительный Базовый 1 год 7-17 лет » » »
Аннотация

Программа нацелена на выявление одаренных детей в области вокального искусства, развитие творческих способностей в условиях ансамблевой деятельности (в том числе сценической практики).

Дисциплины

«Вокальный ансамбль» - это программа по формированию певческих навыков и ансамблевого исполнения, в том числе с использованием технических средств (микрофона, фонограмм). Изучается 1 год по 2 занятия в неделю.

58 Вокальный ансамбль Плюс Ознакомительный Базовый 1 год 7-17 лет » » »
Аннотация

Программа нацелена на выявление одаренных детей в области вокального искусства, развитие творческих способностей в условиях ансамблевой деятельности (в том числе сценической практики).

Дисциплины

«Вокальный ансамбль Плюс» - это программа по формированию певческих навыков и ансамблевого исполнения, в том числе с использованием технических средств (микрофона, фонограмм). Изучается 1 год по 2 занятия в неделю.

Уровень Сроки обучения Возраст Программа Педагоги Паспорт
1 Первые шаги к музыке Ознакомительный 1 год 6-7 лет » » »
Аннотация

Программа помогает выявить музыкальные способности и развить их. Программа развивает музыкальный слух обучающегося, чувство метроритма, интонацию и общий музыкальный кругозор, раскрепощает ребёнка. Каждому ребёнку представится возможность познакомиться с музыкальными инструментами, выбрать интересующий. Во время подготовки происходит развитие не только навыков игры на выбранном инструменте, но и навыков певческой установки, а также изучение нотной записи и элементарных теоретических сведений.

Дисциплины

«Первые шаги к музыке» - это комплексная программа, в составе которой изучаются обязательные дисциплины:
Музыкальный инструмент/сольное пение (изучается 1 год по 2 занятия в неделю)
Сольфеджио (изучается 1 год по 1 занятию в неделю)
Слушание музыки (изучается 1 год по 1 занятию в неделю)
Хор (изучается 1 год по 1 занятию в неделю)
Предмет по выбору из списка: сольное пение, вокальный ансамбль, ритмика, танец, музыкальный инструмент (изучается 1 год по 1 занятию в неделю).

2 Музыкальное искусство I ступень Ознакомительный 1 год 7-8 лет » » »
Аннотация

Программа помогает выявить музыкальные способности и развить их.
Программа помогает выявить музыкальные способности и развить их. Каждому предоставится возможность познакомиться с музыкальными инструментами, выбрать интересующий.

Дисциплины

«Музыкальное искусство 1 ступень» - это комплексная программа, в составе которой изучаются обязательные дисциплины:
- Музыкальный инструмент/сольное пение (изучается 1 год по 2 занятия в неделю)
- Сольфеджио (изучается 1 год по 1 занятию в неделю)
- Слушание музыки (изучается 1 год по 1 занятию в неделю)
- Хор (изучается 1 год по 1 занятию в неделю)
- Предмет по выбору из списка: сольное пение, музыкальный инструмент, инструментальный ансамбль, вокальный ансамбль, ритмика, танец (изучается 1 год по 1 занятию в неделю)

3 Музыкальное искусство II ступень Базовый 4 года 8-10 лет » » »
Аннотация

Программа помогает развить музыкальные способности у учащихся, которые уже освоили предыдущую ступень (для зачисления на программу «Музыкальное искусство 2 ступень» необходим докуменn, подтверждающий освоение первой ступени).
За время обучения каждый ребенок научится понимать нотный текст, разовьёт вокальные навыки, научится играть на выбранном музыкальном инструменте, подбирать любимые мелодии по слуху; ребёнка научат читать и записывать музыкальный текст.

Дисциплины

«Музыкальное искусство 2 ступень» - это комплексная программа, в составе которой изучаются обязательные дисциплины:
- Музыкальный инструмент/сольное пение (изучается 4 года по 2 занятия в неделю)
- Сольфеджио (изучается 4 года по 2 занятия в неделю)
- Музыкальная литература (изучается 4 года по 1 занятию в неделю)
- Коллективное музицирование: хор, оркестр, инструментальный ансамбль, вокальный ансамбль (изучается 4 года по 1 занятию в неделю)
- Предмет по выбору из списка: сольное пение, музыкальный инструмент, музицирование, камерно-инструментальное исполнительство, инструментальный ансамбль, вокальный ансамбль, ритмика, танец, дополнительный инструмент, изучение оркестровых партий, коллективное музицирование, сценическое движение (изучается 4 года по 2 занятия в неделю)

4 Музыкальное искусство III ступень Базовый 2 года 12-14 лет » » »
Аннотация

Программа помогает развить музыкальные способности у учащихся, которые уже освоили предыдущие ступени (для зачисления на программу «Музыкальное искусство 3 ступень» необходим документ, подтверждающий освоение первой и второй ступеней). Программа развивает творческую инициативу и художественные способности учащихся.
За время обучения каждый ребенок усовершенствует навыки исполнительства, научится подбору и сочинению (в том числе сопровождения к любимым мелодиям) и самостоятельному исполнению по нотам и по слуху. Ребёнка научат записывать музыкальный текст как с помощью нот, так и другими специальными международными знаками.

Дисциплины

«Музыкальное искусство 3 ступень» - это комплексная программа, в составе которой изучаются обязательные дисциплины:
- Музыкальный инструмент/сольное пение (изучается 2 года по 2 занятия в неделю)
- Сольфеджио (изучается 2 года по 2 занятия в неделю)
- Музыкальная литература (изучается 2 года по 1 занятию в неделю)
- Коллективное музицирование: хор, оркестр, инструментальный ансамбль, вокальный ансамбль (изучается 2 года по 2 занятия в неделю)
- Предмет по выбору из списка: сольное пение, музыкальный инструмент, аккомпанемент и игра (пение для вокалистов) в ансамбле, камерно-инструментальное исполнительство, музицирование, инструментальный ансамбль, вокальный ансамбль, дополнительный инструмент, изучение оркестровых партий, сценическое движение (изучается 2 года по 3 занятия в неделю)

5 Музыкальное искусство IV ступень Углублённый 2 года 14-16 лет » » »
Аннотация

Программа совершенствует навыки владения музыкальным инструментом/голосом, учащихся, которые уже освоили предыдущие ступени (для зачисления на программу «Музыкальное искусство 4 ступень» необходим документ, подтверждающий освоение первой-третьей ступеней).
Программа направлена на профориентацию, в результате которой развиваются умение читать с листа, самостоятельно выучивать нотный текст, исполнять аккомпанемент, сочинять и импровизировать мелодии, играть в ансамбле; умение анализировать, запоминать, осмысленно воспринимать музыкальные произведения различных эпох, стилей и жанров; а также развивается навык публичного исполнения.

Дисциплины

«Музыкальное искусство 4 ступень» - это комплексная программа, в составе которой изучаются обязательные дисциплины:
- Музыкальный инструмент/сольное пение (изучается 2 года по 2 занятия в неделю)
- Сольфеджио (изучается 2 года по 2 занятия в неделю)
- Музицирование/изучение оркестровых партий (изучается 2 года по 1 занятию в неделю)
- Коллективное музицирование: оркестр, инструментальный ансамбль, вокальный ансамбль (изучается 2 года по 2 занятия в неделю)
- Музыкальная литература (изучается 2 года по 1 занятию в неделю)
- Предмет по выбору из списка: инструментальный ансамбль, вокальный ансамбль, камерно-инструментальное исполнительство, музыкальный инструмент, дополнительный инструмент, сольное пение (изучается 2 года по 2 занятия в неделю)

6 Фольклорное искусство I ступень Базовый 3 года 7-10 лет » » »
Аннотация

Программа «Фольклорное искусство» 1 ступень развивает творческие способности обучающихся, чувство метроритма, музыкальный слух и память.
Обучаясь по программе «Фольклорное искусство», ребёнок воспитывается в духе национальных музыкально-хореографических традиций, получает навыки коллективной творческой деятельности, а также практические навыки и умения, необходимые для участия в сценической деятельности. При обучении по программе научат игре на ложках и ряде ударных народных музыкальных инструментов (бубен, трещотка, треугольник, рубель), научат элементам русских танцев.

Дисциплины

«Фольклорное искусство» 1 ступень - это комплексная программа, в составе которой изучаются обязательные дисциплины:
- Ансамбль русских народных ударных инструментов (изучается 3 года по 2 занятия в неделю)
- Вокальный ансамбль (изучается 3 года по 1 занятию в неделю)
- Народно-сценический танец (изучается 3 года по 1 занятию в неделю)

7 Фольклорное искусство II ступень Базовый 4 года 10-13 лет » » »
Аннотация

Программа помогает развить музыкальные способности у учащихся, которые уже освоили предыдущую ступень (для зачисления на программу «Фольклорное искусство 1 ступень» необходим документ, подтверждающий освоение первой ступени).
Обучаясь по программе «Фольклорное искусство» 2 ступень, ребёнок воспитывается в духе национальных музыкально-хореографических традиций, получает навыки коллективной творческой деятельности, а также практические навыки и умения, необходимые для участия в сценической деятельности. При обучении по программе научат игре на ложках и ряде ударных народных музыкальных инструментов (бубен, трещотка, треугольник, рубель), научат элементам русских танцев.

Дисциплины

«Фольклорное искусство 2 ступень» - это комплексная программа, в составе которой изучаются обязательные дисциплины:
- Ансамбль русских народных ударных инструментов (изучается 4 года по 3 занятия в неделю)
- Вокальный ансамбль (изучается 4 года по 1 занятию в неделю)
- Народно-сценический танец (изучается 4 года по 1 занятию в неделю)

8 Раннее развитие Ознакомительный 1 год 4-5 лет » » »
Аннотация

Программа «Раннее развитие» раскрывает творческие способности обучающихся 4-5 лет, музыкальный слух, развивает речь, пластику тела, внимание, зрительную память, мелкую моторику рук, глазомер, фантазию, художественный вкус.
Обучаясь по программе «Раннее развитие», каждый научится выразительно декламировать, осмысленно петь в ансамбле, исполнять свою самостоятельную партию в шумовом оркестре. При обучении по программе формируется правильная осанка, координация движений, эластичность мышц и двигательная подвижность связок и суставов, что служит профилактикой заболеваний опорно-двигательного аппарата.

Дисциплины

«Раннее развитие» - это комплексная программа, в составе которой изучаются обязательные дисциплины:
- Азбука вокала (изучается 1 год по 2 занятия в неделю)
- Детский шумовой оркестр (изучается 1 год по 1 занятию в неделю)
- Партерная гимнастика (изучается 1 год по 2 занятия в неделю)
- Увлекательное рисование (изучается 1 год по 2 занятия в неделю).

9 Малышок Ознакомительный 1 год 3 года » » »
Аннотация

Развитие творческого потенциала детей на основе интеграции двигательных навыков, слова и музыки. Развитие речи, формирование грамотной артикуляции, укрепление костно-мышечного аппарата, развитие коммуникативных способностей

Дисциплины

«Малышок» - это комплексная программа, в составе которой изучаются обязательные дисциплины:
- Логоритмика (изучается 1 год по 1 занятию в неделю)
- Я познаю мир (изучается 1 год по 1 занятию в неделю)

10 Раннее эмоциональное развитие Ознакомительный 1 год 5-6 лет » » »
Аннотация

Программа «Раннее эмоциональное развитие» раскрывает творческие способности обучающихся, музыкальный слух, раскрепощает ребенка, развивает пластику тела, внимание, зрительную память, фантазию, художественный вкус.
За время обучения каждый ребёнок 5-6 лет научится выразительно, интонационно чисто петь в ансамбле, исполнять свою самостоятельную партию в шумовом оркестре, изготавливать поделки из различных материалов, рисовать.
При обучении по программе формируется правильная осанка, координация движений, танцевально-ритмическая координация.

Дисциплины

«Раннее эмоциональное развитие» - это комплексная программа, в составе которой изучаются обязательные дисциплины:
- Ансамблевое пение (изучается 1 год по 1 занятию в неделю)
- Детский шумовой оркестр (изучается 1 год по 2 занятия в неделю).

11 Раннее эмоциональное развитие «плюс» Ознакомительный 1 год 5-6 лет » » »
Аннотация

Программа дополняет и углубляет развитие ранних эмоциональных навыков, которые обучающиеся получают по программе «Раннее эмоциональное развитие».

Дисциплины

«Раннее эмоциональное развитие «плюс» - это комплексная программа, в составе которой изучаются обязательные дисциплины:
- Художественное творчество (изучается 1 год по 2 занятия в неделю)
- Ритмика (изучается 1 год по 2 занятия в неделю).

12 Раннее эстетическое развитие Ознакомительный 1 год 6-7 лет » » »
Аннотация

Программа «Раннее эстетическое развитие» раскрывает творческие способности обучающихся, музыкальный слух, раскрепощает ребенка, развивает умение «держаться» на сцене, развивает пластику тела, внимание, зрительную память, фантазию, художественный вкус.
За время обучения каждый ребёнок научится чисто петь в ансамбле, исполнять свою самостоятельную партию в шумовом оркестре, рисовать, лепить, получит навыки бумажного моделирования, вырезывания, мозаичной аппликации. При обучении по программе формируется правильная осанка, танцевально-ритмическая координация.

Дисциплины

«Раннее эстетическое развитие» - это комплексная программа, в составе которой изучаются обязательные дисциплины:
- Вокальный ансамбль (изучается 1 год по 1 занятию в неделю)
- Детский шумовой оркестр (изучается 1 год по 2 занятия в неделю).

13 Раннее эстетическое развитие «плюс» Ознакомительный 1 год 6-7 лет » » »
Аннотация

Программа дополняет и углубляет развитие ранних эмоциональных навыков, которые обучающиеся получают по программе «Раннее эстетическое развитие».

Дисциплины

«Раннее эстетическое развитие «плюс»» - это комплексная программа, в составе которой изучаются обязательные дисциплины:
- Ритмика, танец (изучается 1 год по 2 занятия в неделю)
- Основы изобразительной грамоты и рисование (изучается 1 год по 2 занятия в неделю).

14 Раннее творческое развитие Ознакомительный 1 год 4-5 лет » » »
Аннотация

Программа «Раннее творческое развитие» формирует у детей 4-5 лет целостное восприятие окружающего мира, развивает умения и навыки культуры общения, расширяет объём знаний об окружающей жизни, событиях, явлениях природы через музыкальное искусство и художественное творчество, раскрепощает ребенка, развивает внимание, наблюдательность, воображение.
Обучаясь по программе «Раннее творческое развитие», каждый ребёнок научится петь в хоре, играть в шумовом оркестре, лепить из пластилина объёмные фигурки и плоскостные изображения, получит навыки бумажного моделирования, вырезывания, аппликации. При обучении по программе формируется правильная и связная речь, обогащается словарный запас, развивается познавательный интерес к окружающему миру.

Дисциплины

«Раннее творческое развитие» - это комплексная программа, в составе которой изучаются обязательные дисциплины:
- Развитие речи (изучается 1 год по 1 занятию в неделю)
- Я познаю мир (изучается 1 год по 1 занятию в неделю)
- Первая встреча с музыкой (изучается 1 год по 1 занятию в неделю)
- Лепка (изучается 1 год по 2 занятия в неделю)
- Аппликация (изучается 1 год по 1 занятию в неделю).

15 Раннее интеллектуальное развитие Ознакомительный 1 год 5-6 лет » » »
Аннотация

Программа «Раннее интеллектуальное развитие» формирует целостное восприятие окружающего мира, развивает умения и навыки культуры общения, расширяет объём знаний об окружающей жизни, событиях, явлениях природы через музыкальное искусство и художественное творчество, раскрепощает ребенка, развивает внимание, наблюдательность, воображение.
За время обучения каждый ребенок 5-6 лет научится петь в хоре, играть в шумовом оркестре, лепить из пластилина объёмные фигурки и плоскостные изображения, получит навыки бумажного моделирования, вырезывания, аппликации, игры на блокфлейте и скрипке. При обучении по программе формируется правильная и связная речь, обогащается словарный запас, развивается познавательный интерес к окружающему миру.

Дисциплины

«Раннее интеллектуальное развитие» - это комплексная программа, в составе которой изучаются обязательные дисциплины:
- Риторические игры (изучается 1 год по 1 занятию в неделю)
- Мир вокруг нас (изучается 1 год по 1 занятию в неделю)
- Коллективное музицирование (изучается 1 год по 1 занятию в неделю)
- Основы изобразительной грамоты и рисование (изучается 1 год по 1 занятию в неделю)
- Незнакомая скрипка (изучается 1 год по 1 занятию в неделю)
- Моя дудочка (изучается 1 год по 1 занятию в неделю).

16 Раннее интеллектуально-эмоциональное развитие Ознакомительный 1 год 6-7 лет » » »
Аннотация

Программа «Раннее интеллектуально-эмоциональное развитие» формирует целостное восприятие окружающего мира (природы и общества), развивает музыкально-творческие способности, навыки культуры общения, расширяет объём знаний об окружающей жизни, событиях, явлениях природы через музыкальное искусство и художественное творчество, раскрепощает ребенка, развивает внимание, наблюдательность, воображение.
За время обучения каждый ребенок 6-7 лет научится петь в хоре, играть в шумовом оркестре, совмещать техники рисования пластилином, песком, свечой, мелом, пастелью, полусухой кистью, рисовать методом раздувания трубочкой, оттиском, методом акватипиии и мн.др., играть на блокфлейте и скрипке. При обучении по программе формируется правильная и связная речь, обогащается словарный запас, расширяется запас культурно-исторических и географических знаний, развивается познавательный интерес к окружающему миру.

Дисциплины

«Раннее интеллектуально-эмоциональное развитие» - это комплексная программа, в составе которой изучаются обязательные дисциплины:
- Риторика (изучается 1 год по 1 занятию в неделю)
- Мир и я (изучается 1 год по 1 занятию в неделю)
- Музыкальное творчество (изучается 1 год по 1 занятию в неделю)
- Нетрадиционные техники рисования (изучается 1 год по 1 занятию в неделю)
- Скрипка (изучается 1 год по 1 занятию в неделю)
- Блокфлейта (изучается 1 год по 1 занятию в неделю).

17 Хоровое искусство I ступень Ознакомительный 1 год 6-7 лет » » »
Аннотация

Программа помогает выявить музыкальные способности и развить их. Программа развивает музыкальный слух обучающегося, чувство метроритма, интонацию, культуру движений и общий музыкальный кругозор, раскрепощает ребёнка.
Каждому ребёнку представится возможность познакомиться с музыкальными инструментами. Во время подготовки происходит развитие не только навыков певческой установки, игры на выбранном инструменте, вырабатывается координация движений, а также прививаются навыки нотной записи и изучаются элементарные теоретические сведения.

Дисциплины

«Хоровое искусство 1 ступень» - это комплексная программа, в составе которой изучаются обязательные дисциплины:
- Хор (изучается 1 год по 2 занятия в неделю)
- Сольфеджио (изучается 1 год по 1 занятию в неделю)
- Вокальный ансамбль (изучается 1 год по 1 занятию в неделю)
- Сценическое движение (изучается 1 год по 1 занятию в неделю)
- Музыкальный инструмент/сольное пение (изучается 1 год по 1 занятию в неделю)
- Слушание музыки (изучается 1 год по 1 занятию в неделю)
- Предмет по выбору из списка: сольное пение, музыкальный инструмент (изучается 1 год по 1 занятию в неделю).

18 Хоровое искусство II ступень Базовый 4 года 8-9 лет » » »
Аннотация

Программа помогает развить музыкальные способности у учащихся, которые уже освоили предыдущую ступень (для зачисления на программу «Хоровое искусство 2 ступень» необходим документ, подтверждающий освоение первой ступени).
За время обучения каждый ребенок научится понимать нотный текст, разовьёт вокальные навыки, научится играть на выбранном музыкальном инструменте, подбирать любимые мелодии по слуху; ребёнка научат читать и записывать музыкальный текст.

Дисциплины

«Хоровое искусство 2 ступень» - это комплексная программа, в составе которой изучаются обязательные дисциплины:
- Хор (изучается 4 года по 2 занятия в неделю)
- Музыкальный инструмент/сольное пение (изучается 4 года по 1 занятию в неделю)
- Вокальный ансамбль (изучается 4 года по 1 занятию в неделю)
- Сольфеджио (изучается 4 года по 2 занятия в неделю)
- Музыкальная литература (изучается 4 года по 1 занятию в неделю)
- Предмет по выбору из списка: сольное пение, музыкальный инструмент, сценическое движение (изучается 4 года по 2 занятия в неделю).

19 Декоративно-прикладное творчество I ступень Ознакомительный 1 год 10-12 лет » » »
Аннотация

Программа «Декоративно-прикладное творчество» 1 ступень развивает творческие способности обучающихся, внимание, зрительную память, мелкую моторику рук, глазомер, фантазию, художественный вкус.

Дисциплины

«Декоративно-прикладное творчество 1 ступень» - это комплексная программа, в составе которой изучаются обязательные дисциплины:
- Лепка (изучается 1 год по 2 занятия в неделю)
- Аппликация (изучается 1 год по 1 занятию в неделю)

20 Декоративно-прикладное творчество II ступень Базовый 2 года 11-13 лет » » »
Аннотация

Программа помогает развить музыкальные способности у учащихся, которые уже освоили предыдущую ступень (для зачисления на программу «Декоративно-прикладное искусство 2 ступень» необходим документ, подтверждающий освоение первой ступени). Программа «Декоративно-прикладное творчество» 2 ступень развивает творческие способности обучающихся, внимание, зрительную память, мелкую моторику рук, глазомер, фантазию, художественный вкус.
Обучаясь по программе «Декоративно-прикладное творчество» 2 ступень, каждый научится лепить из пластилина, теста, вязать моделировать, изготавливать изделия.

Дисциплины

«Декоративно-прикладное творчество 2 ступень» - это комплексная программа, в составе которой изучаются обязательные дисциплины:
- Лепка (изучается 2 года по 2 занятия в неделю)
- Аппликация (изучается 2 года по 2 занятия в неделю)
- Вязание (изучается 2 года по 2 занятия в неделю)

21 Декоративно-прикладное творчество III ступень Базовый 2 года 13-15 лет » » »
Аннотация

Программа помогает развить музыкальные способности у учащихся, которые уже освоили предыдущую ступень (для зачисления на программу «Декоративно-прикладное искусство 3 ступень» необходим документ, подтверждающий освоение первой и второй ступеней).
Программа «Декоративно-прикладное творчество» 3 ступень развивает творческие способности обучающихся, внимание, зрительную память, мелкую моторику рук, глазомер, фантазию, художественный вкус.

Дисциплины

«Декоративно-прикладное творчество 3 ступень» - это комплексная программа, в составе которой изучаются обязательные дисциплины:
- Вышивка лентами (изучается 2 года по 2 занятия в неделю)
- Аппликация (изучается 2 года по 2 занятия в неделю)
- Вязание (изучается 2 года по 2 занятия в неделю)
- Художественная обработка кожи (изучается 2 года по 2 занятия в неделю)

22 Декоративно-прикладное искусство I ступень Ознакомительный 1 год 7-12 лет » » »
Аннотация

Программа «Декоративно-прикладное искусство» 1 ступень развивает творческие способности обучающихся, внимание, зрительную память, мелкую моторику рук, глазомер, фантазию, художественный вкус.
Обучаясь по программе «Декоративно-прикладное искусство» 1 ступень, каждый научится выполнять аппликации соломкой, вышивать, плести из природных материалов, моделировать, изготавливать изделия.

Дисциплины

«Декоративно-прикладное искусство 1 ступень» - это комплексная программа, в составе которой изучаются обязательные дисциплины:
- Бисероплетение (изучается 1 год по 1 занятию в неделю)
- Плетение из природных материалов (изучается 1 год по 1 занятию в неделю)
- Художественный текстиль (изучается 1 год по 2 занятия в неделю)

23 Декоративно-прикладное искусство II ступень Базовый 4 года 8-13 лет » » »
Аннотация

Программа «Декоративно-прикладное искусство» 2 ступень развивает творческие способности обучающихся, внимание, зрительную память, мелкую моторику рук, глазомер, фантазию, художественный вкус.
Обучаясь по программе «Декоративно-прикладное искусство» 2 ступень, каждый научится выполнять аппликации соломкой, вышивать, плести из природных материалов, моделировать, изготавливать изделия.

Дисциплины

«Декоративно-прикладное искусство 2 ступень» - это комплексная программа, в составе которой изучаются обязательные дисциплины:
- Бисероплетение (изучается 4 год по 2 занятия в неделю)
- Плетение из природных материалов (изучается 4 года по 2 занятия в неделю)
- Художественный текстиль (изучается 4 года по 2 занятия в неделю)

24 Первые шаги к танцу Ознакомительный 1 год 5-7 лет » » »
Аннотация

Программа укрепляет здоровье, помогает раскрыть и усилить природные данные ребенка, способствует преодолению психологической зажатости, тренирует мышечный аппарат. Обучение по программе подготовки к хореографическому искусству способствует формированию правильного дыхания, ориентировки в пространстве.
Обучаясь по программе подготовки каждый ребёнок научится танцевально-ритмической координации, разовьёт выносливость, силу ног, гибкость корпуса, музыкальные способности, эмоциональную отзывчивость на музыку, раскрепостится.

Дисциплины

«Первые шаги к танцу» - это комплексная программа, в составе которой изучаются обязательные дисциплины:
- Ритмика, танец (изучается 1 год по 3 занятия в неделю)
- Сценическое движение (изучается 1 год по 1 занятию в неделю).

25 Гимнастика Ознакомительный 1 год 5-7 лет » » »
Аннотация

Программа укрепляет здоровье, помогает раскрыть и усилить природные данные ребенка, способствует преодолению психологической зажатости, тренирует мышечный аппарат. Обучение по программе подготовки к хореографическому искусству способствует формированию правильного дыхания, ориентировки в пространстве.
Обучаясь по программе подготовки каждый ребёнок научится танцевально-ритмической координации, разовьёт выносливость, силу ног, гибкость корпуса, музыкальные способности, эмоциональную отзывчивость на музыку, раскрепостится.

Дисциплины

- Гимнастика (изучается 1 год по 2 занятия в неделю)

26 Гимнастика плюс Ознакомительный 1 год 5-7 лет » » »
Аннотация

Программа укрепляет здоровье, помогает раскрыть и усилить природные данные ребенка, способствует преодолению психологической зажатости, тренирует мышечный аппарат. Обучение по программе подготовки к хореографическому искусству способствует формированию правильного дыхания, ориентировки в пространстве.
Обучаясь по программе подготовки каждый ребёнок научится танцевально-ритмической координации, разовьёт выносливость, силу ног, гибкость корпуса, музыкальные способности, эмоциональную отзывчивость на музыку, раскрепостится.

Дисциплины

- Гимнастика (изучается 1 год по 2 занятия в неделю)

27 Хореографическое искусство I ступень Базовый 2 года 7-8 лет » » »
Аннотация

Программа укрепляет здоровье, тренирует мышечный аппарат и правильное дыхание, формирует осанку.

Дисциплины

«Хореографическое искусство 1 ступень» - это комплексная программа, в составе которой изучаются обязательные дисциплины:
- Гимнастика (изучается 1 год по 1 занятию в неделю)
- Предмет по выбору из списка: сольное пение, вокальный ансамбль, гимнастика, хореографический ансамбль, современный танец, музыкальный инструмент, ансамбль ударных инструментов (изучается 1 год по 2 занятия в неделю)

28 Ритмика, танец I ступень Базовый 2 года 7-8 лет » » »
Аннотация

Программа укрепляет здоровье, тренирует мышечный аппарат и правильное дыхание, формирует осанку.

Дисциплины

«Ритмика, танец» 1 ступень - это программа, в составе которой изучается
- Ритмика, танец (изучается 2 года по 4 занятия в неделю)

29 Ритмика, танец плюс I ступень Базовый 2 года 7-8 лет » » »
Аннотация

Программа укрепляет здоровье, тренирует мышечный аппарат и правильное дыхание, формирует осанку.

Дисциплины

- Ритмика, танец (изучается 2 года по 4 занятия в неделю)

30 Хореографическое искусство II ступень Базовый 3 года 8-9 лет » » »
Аннотация

Программа помогает развить музыкальные способности у учащихся, которые уже освоили предыдущую ступень (для зачисления на программу «Хореографическое искусство 2 ступень» необходим документ, подтверждающий освоение первой ступени).
Обучаясь по программе, каждый научится танцевально-ритмической координации, разовьёт выносливость, силу ног, гибкость корпуса, музыкальные способности, эмоциональную отзывчивость на музыку, раскрепостится.

Дисциплины

«Хореографическое искусство 2 ступень» - это комплексная программа, в составе которой изучаются обязательные дисциплины:
- Классический танец (изучается 3 года по 3 занятия в неделю)
- Народно-сценический танец (изучается 3 года по 3 занятия в неделю)
- Историко-бытовой и современный бальный танец (изучается 3 года по 2 занятия в неделю)
- Предмет по выбору из списка: сольное пение, вокальный ансамбль, гимнастика, хореографический ансамбль, современный танец, музыкальный инструмент, ансамбль ударных инструментов (изучается 2 года по 2 занятия в неделю)

31 Хореографическое искусство III ступень Базовый 2 года 11-12 лет » » »
Аннотация

Обучаясь хореографическому искусству, каждый ребёнок научится танцевально-ритмической координации, разовьёт выносливость, силу ног, гибкость корпуса, музыкальные способности, эмоциональную отзывчивость на музыку, а также навыки танцевальной импровизации под музыку. При обучении хореографическому искусству ребёнка научат сознательному управлению своим телом, правильному дыханию, ориентировке в пространстве, исправят отдельные физические недостатки, скорректируют осанку, походку.

Дисциплины

Хореографическое искусство 3 ступень» - это комплексная программа, в составе которой изучаются обязательные дисциплины:
- Классический танец (изучается 2 года по 3 занятия в неделю)
- Народно-сценический танец (изучается 2 года по 3 занятия в неделю)
- Историко-бытовой и современный бальный танец (изучается 2 года по 2 занятия в неделю)
- Предмет по выбору из списка: сольное пение, вокальный ансамбль, гимнастика, хореографический ансамбль, история хореографического искусства, современный танец, музыкальный инструмент, ансамбль ударных инструментов (изучается 2 года по 2 занятия в неделю)

32 Хореографическое искусство IV ступень Углубленный 2 года 13-15 лет » » »
Аннотация

Программа развивает хореографическое мастерство, совершенствует технические навыки, навыки пластической выразительности и активизирует творческие проявления личности обучающегося (владение интерпретацией, навыки импровизации на незнакомую музыку, мастерства исполнения в ансамбле). Программа направлена на развитие выдержки и психологической устойчивости во время концертно-конкурсных исполнений объёмной программы.
Для зачисления на программу «Хореографическое искусство 4 ступень» необходим документ, подтверждающий освоение первой-третьей ступеней.

Дисциплины

«Хореографическое искусство 4 ступень» - это комплексная программа, в составе которой изучаются обязательные дисциплины:
- Классический танец (изучается 2 года по 4 занятия в неделю)
- Народно-сценический танец (изучается 2 года по 3 занятия в неделю)
- Беседы о хореографическом искусстве (изучается 2 года по 1 занятию в неделю)
- Историко-бытовой и современный бальный танец (изучается 2 года по 1 занятию в неделю)
- Предмет по выбору из списка: сольное пение, гимнастика, хореографический ансамбль, гимнастика (изучается 2 года по 1 занятию в неделю)

33 Изобразительное искусство I ступень Базовый 3 года 7- 9 лет » » »
Аннотация

Программа помогает выявить художественные способности и развить их. Программа развивает творческие способности обучающегося, знакомит с навыками рисования, лепки и изготовления поделок.

Дисциплины

«Изобразительное искусство 1 ступень» - это комплексная программа, в составе которой изучаются обязательные дисциплины:
- Основы изобразительной грамоты и рисование(изучается на третьем году обучения 2 часа в неделю)
- Прикладное искусство (изучается 3 года по 2 часа в неделю)
- Лепка (изучается 3 года по 2 часа в неделю)
- Предмет по выбору из списка: графика, декоративная роспись (изучается 3 года по 1 занятию в неделю)

34 Основы изобразительной грамоты и рисование плюс I ступень Ознакомительный 2 года 7- 9 лет » » »
Аннотация

Программа помогает выявить художественные способности и развить их. Программа развивает творческие способности обучающегося, знакомит с навыками рисования, лепки и изготовления поделок.

Дисциплины

«Основы изобразительной грамоты и рисование» 1 ступень - это программа, направленная на изучение основ изобразительной грамоты и рисование (изучается 2 года по 2 часа в неделю)

35 Основы изобразительной грамоты и рисование I ступень Ознакомительный 2 года 7- 9 лет » » »
Аннотация

Программа помогает выявить художественные способности и развить их. Программа развивает творческие способности обучающегося, знакомит с навыками рисования, лепки и изготовления поделок.

Дисциплины

«Основы изобразительной грамоты и рисование» 1 ступень - это программа, направленная на изучение основ изобразительной грамоты и рисование (изучается 2 года по 2 часа в неделю)

36 Изобразительное искусство II ступень Базовый 4 года 10-13 лет » » »
Аннотация

Программа помогает развить творческие способности у учащихся, которые уже освоили предыдущую ступень (для зачисления на программу «Изобразительное искусство 2 ступень» необходим документ, подтверждающий освоение первой ступени).
Программа формирует у детей технические навыки рисования, лепки, бумажного моделирования. При обучении по программе познакомят с основами композиции, цветоведения, с формами, графическими материалами.

Дисциплины

«Изобразительное искусство 2 ступень» - это комплексная программа, в составе которой изучаются обязательные дисциплины:
- Рисунок (изучается 4 года по 3 часа в неделю)
- Живопись (изучается 4 года по 2 часа в неделю)
- Композиция станковая (изучается 4 года по 1 часу в неделю)
- Композиция прикладная (изучается 4 года по 1 часу в неделю)
- Скульптура (изучается 4 года по 1 часу в неделю)
- Беседы об изобразительном искусстве (изучается 4 года по 1 часу в неделю)
- Предмет по выбору из списка: графика, декоративная роспись (изучается 4 года по 1 часу в неделю)

37 Изобразительное искусство III ступень Базовый 2 года 14-15 лет » » »
Аннотация

Программа «Изобразительное искусство» 3 ступень развивает творческие способности обучающихся, формирует у детей технические навыки рисования, росписи, лепки, бумажного моделирования. За время обучения каждый ребенок научится безопасной работе с мольбертом, палитрой, колющими, режущими инструментами и нагревательными приборами. При обучении по программе познакомят с основами композиции, цветоведения, с формами, графическими материалами.

Дисциплины

«Изобразительное искусство 3 ступень» - это комплексная программа, в составе которой изучаются обязательные дисциплины:
- Рисунок (изучается 4 года по 3 часа в неделю)
- Живопись (изучается 4 года по 2 часа в неделю)
- Композиция станковая (изучается 4 года по 1 часу в неделю)
- Композиция прикладная (изучается 4 года по 1 часу в неделю)
- Скульптура (изучается 4 года по 1 часу в неделю)
- Беседы об изобразительном искусстве (изучается 4 года по 1 часу в неделю)
- Предмет по выбору из списка: графика (изучается 4 года по 1 часу в неделю)

38 Ландшафтный дизайн Базовый 3 года 13-16 лет » » »
Аннотация

Программа «Ландшафтный дизайн» развивает творческие способности обучающихся, формирует у детей технические навыки организации открытых пространств с использованием растительных форм, декоративного мощения, освещения. В ходе освоения программы обучающиеся получат практические навыки создания ухоженного, эстетически грамотно оформленного участка. Детей захватит учебная, опытническая, исследовательская и экологическая деятельность.

Дисциплины

- Ландшафтный дизайн (изучается 3 года: по 4 занятия в неделю)

39 Первые шаги к театру Ознакомительный 1 год 6-7 лет » » »
Аннотация

Программа направлена на воспитание коммуникативности, основ выступления перед публикой, развитие навыков декламации, дикции, речи.

Дисциплины

«Первые шаги к театру» - это программа, направленная на изучение основ актерского мастерства (изучается 1 год по 4 часа в неделю)

40 Театральное искусство I ступень Ознакомительный 1 год 7-11 лет » » »
Аннотация

Программа «Театральное искусство» 1 ступень необходима для воспитания коммуникативности, направлена на выработку выразительной, логически чёткой, эмоциональной, литературной речи. Обучаясь театральному искусству, каждый ребёнок научится выступать перед публикой, разовьёт дикцию и артикуляцию. Освоение программы снимает психофизические зажимы, тренирует здоровые мышечные навыки, осанку и пластику.

Дисциплины

«Театральное искусство 1 ступень» - это комплексная программа, в составе которой изучаются обязательные дисциплины:
- Сценическая речь (изучается 1 год по 1 занятию в неделю)
- Беседы об искусстве (изучаются 1 год по 1 занятию в неделю)
- Предмет по выбору из списка: художественное слово, вокальный ансамбль, музыкальный инструмент (изучается 1 год по 1 занятию в неделю)

41 Основы актерского мастерства I ступень Ознакомительный 1 год 7-11 лет » » »
Аннотация

Программа «Основы актерского мастерства» 1 ступень необходима для воспитания коммуникативности, направлена на выработку выразительной, логически чёткой, эмоциональной, литературной речи. Обучаясь театральному искусству, каждый ребёнок научится выступать перед публикой, разовьёт дикцию и артикуляцию. Освоение программы снимает психофизические зажимы, тренирует здоровые мышечные навыки, осанку и пластику.

Дисциплины

«Основы актерского мастерства» 1 ступень - это программа, направленная на изучение основ актерского мастерства (изучается 1 год по 2 занятия в неделю)

42 Основы актерского мастерства плюс I ступень Ознакомительный 1 год 7-11 лет » » »
Аннотация

Программа «Основы актерского мастерства» 1 ступень необходима для воспитания коммуникативности, направлена на выработку выразительной, логически чёткой, эмоциональной, литературной речи. Обучаясь театральному искусству, каждый ребёнок научится выступать перед публикой, разовьёт дикцию и артикуляцию. Освоение программы снимает психофизические зажимы, тренирует здоровые мышечные навыки, осанку и пластику.

Дисциплины

«Основы актерского мастерства плюс» 1 ступень - это программа, направленная на изучение основ актерского мастерства (изучается 1 год по 2 занятия в неделю)

43 Театральное искусство II ступень Базовый 4 года 8-12 лет » » »
Аннотация

Программа «Театральное искусство» 2 ступень необходима для воспитания коммуникативности, направлена на выработку выразительной, логически чёткой, эмоциональной, литературной речи. Обучаясь театральному искусству, каждый ребёнок научится выступать перед публикой, разовьёт дикцию и артикуляцию, а также получит навыки импровизации, перевоплощения. Освоение программы снимает психофизические зажимы, тренирует здоровые мышечные навыки, осанку и пластику.

Дисциплины

«Театральное искусство 2 ступень» - это комплексная программа, в составе которой изучаются обязательные дисциплины:
- Основы актерского мастерства (изучается 4 года по 2 занятия в неделю)
- Сценическая речь (изучается 4 года по 1 занятию в неделю)
- Сценическое движение (изучается 4 года по 1 занятию)
- Беседы об искусстве (изучаются 4 года по 1 занятию в неделю)
- Предмет по выбору из списка: художественное слово, вокальный ансамбль, музыкальный инструмент (изучается 4 года по 1 занятию в неделю)

44 Мастерство публичных выступлений Базовый 1 год 11-17 лет » » »
Аннотация

Программа направлена на формирование навыков ораторского искусства, преодоления волнения наПрограмма направлена на формирование навыков ораторского искусства, преодоления волнения напублике, развитие навыков сценических выступлений

Дисциплины


- Мастерство публичных выступлений (изучается 1 год по 4 занятия в неделю)

45 Пой и танцуй Базовый 4 года 7-14 лет » » »
Аннотация

Обучение по программе «Пой и танцуй» активизирует музыкальный слух, укрепляет память и развивает творческие способности благодаря вовлечению каждого ребенка в интенсивную практическую деятельность.
Программа направлена на развитие вокальных навыков, игры на выбранном музыкальном инструменте, изучение основ танцевального искусства.

Дисциплины

«Пой и танцуй» - это комплексная программа, в составе которой изучаются обязательные дисциплины:
- Музыка (хоровое, ансамблевое пение) (изучается 4 года по 1 занятию в неделю)
- Ритмика, танец (изучается 4 года по 2 занятия в неделю)
- Предмет по выбору из списка: этика, детский музыкальный театр, сольное пение, вокальный ансамбль, инструментальный ансамбль, музыкальный инструмент, традиции и быт кубанских казаков, детский танец, гимнастика (изучается 4 года по 3 занятия в неделю)

46 Искусство - детям Базовый 4 года 7-14 лет » » »
Аннотация

Обучение по программе «Искусство - детям» активизирует музыкальный слух, развивает творческие способности благодаря вовлечению каждого ребенка в интенсивную практическую деятельность.
Программа направлена на развитие выразительной декламации, предусматривает освоение этических норма, изучение азов танцевального искусства.

Дисциплины

«Искусство - детям» - это комплексная программа, в составе которой изучаются обязательные дисциплины:
- Этика (изучается 4 года по 1 занятию в неделю)
- Детский танец (изучается 4 года по 2 занятия в неделю)
- Предмет по выбору из списка: дети-творчество-театр, музыка (хоровое, ансамблевое пение) (изучается 4 года по 1 занятию в неделю)

47 Мы - казачата Базовый 4 года 7-14 лет » » »
Аннотация

Программа направлена на развитие знаний о культуре и традициях кубанского казачества. Обучение по программе «Мы - казачата» развивает общий кругозор, укрепляет память и развивает творческие способности благодаря вовлечению каждого ребенка в интенсивную практическую деятельность.

Дисциплины

«Мы - казачата» - это комплексная программа, в составе которой изучаются обязательные дисциплины:
- Этика (изучается 4 года по 1 занятию в неделю)
- Традиции и быт кубанских казаков (изучается 4 года по 1 занятию в неделю)
- Предмет по выбору из списка: детский музыкальный театр, основы православной культуры, речевые секреты (изучается 4 года по 2 занятия в неделю)

48 Эстетическое творчество Базовый 4 года 7-14 лет » » »
Аннотация

Обучение по программе «Эстетическое творчество» активизирует музыкальный слух, укрепляет память и развивает творческие способности благодаря вовлечению каждого ребенка в интенсивную практическую деятельность.
Программа направлена на развитие вокальных навыков, игры на выбранном музыкальном инструменте, изучение основ танцевального искусства.

Дисциплины

«Эстетическое творчество» - это комплексная программа, в составе которой изучаются обязательные дисциплины:
- Ритмика, танец (изучается 4 года по 1 занятию в неделю)
- Детский музыкальный театр (изучается 4 года по 1 занятию в неделю)
- Предмет по выбору из списка: музыкальный инструмент, сольное пение, изобразительное творчество (изучается 4 года по 2 занятия в неделю)

49 В мире искусств Базовый 4 года 7-14 лет » » »
Аннотация

Обучение по программе «В мире искусств» расширяет кругозор в области искусств, развивает творческие способности, знакомит с основами игры на муз.инструменте, пения и изобразительного творчества.
Программа направлена на изучение основных видов искусств, знакомство со знаменитыми шедеврами, а также с их авторами.

Дисциплины

«В мире искусств» - это комплексная программа, в составе которой изучаются обязательные дисциплины:
- История искусств (изучается 4 года по 1 занятию в неделю)
- Предмет по выбору из списка: изобразительное творчество, музыкальный инструмент, сольное пение (изучается 4 года по 3 занятия в неделю)

50 error Базовый 4 года 7-14 лет » » »
Аннотация

Программа помогает развить творческие способности у учащихся.
Программа формирует у детей технические навыки рисования. При обучении по программе познакомят с основами композиции, цветоведения, с формами, графическими материалами.

Дисциплины

«Изобразительное творчество» - это программа, направленная на изучение основ изобразительной грамоты и рисования (изучается 4 года по 2 занятия в неделю)

51 Народный орнамент Базовый 1 год 9-17 лет » » »
Аннотация

Программа формирует навыки создания для дома, быта декоративных работ, авторских детских композиций. Программа прививает интерес к национальному колориту, к самостоятельному дизайну, к творчеству в народных традициях. Обучающиеся не только получат практические знания, но и узнают культуру и традиции русского народа, народного творчества, художественных промыслов России.

Дисциплины

«Народный орнамент» - это программа, направленная на изучение техник народных росписей промыслов России (изучается 1 год по 2 занятия в неделю)

52 Сценическая практика Базовый 1 год 7-17 лет » » »
Аннотация

Программа нацелена на выявление одаренных детей в области искусства, направлена на развитие у учащихся опыта сценической деятельности. Учащиеся смогут свободно пробовать свои творческие силы и возможности не только в конкурсах, фестивалях, но и в рамках воспитательных, культурно-просветительских проектов учреждения и за его пределами. Именно на практических занятиях у учащихся формируются навыки сценического мастерства, которые являются неотъемлемой частью творческого самовыражения.

Дисциплины

«Сценическая практика» - это программа, направленная на формирование навыков творческой публичной деятельности (изучается 1 год по 2 занятия в неделю)

53 Вокальный ансамбль Ознакомительный Базовый 1 год 7-17 лет » » »
Аннотация

Программа нацелена на выявление одаренных детей в области вокального искусства, развитие творческих способностей в условиях ансамблевой деятельности (в том числе сценической практики).

Дисциплины

«Вокальный ансамбль» - это программа по формированию певческих навыков и ансамблевого исполнения, в том числе с использованием технических средств (микрофона, фонограмм). Изучается 1 год по 2 занятия в неделю.

54 Эстетическое творчество плюс Базовый 4 года 7-14 лет » » »
Аннотация

Обучение по программе «Эстетическое творчество плюс» активизирует музыкальный слух, укрепляет память и развивает творческие способности благодаря вовлечению каждого ребенка в интенсивную практическую деятельность.
Программа направлена на развитие вокальных навыков, игры на выбранном музыкальном инструменте, изучение основ музыкального искусства.

Дисциплины

«Эстетическое творчество плюс» - это комплексная программа, в составе которой изучаются обязательные дисциплины:
- Музыка (хоровое, ансамблевое пение) (изучается 4 года по 2 занятия в неделю)

57 Вокальный ансамбль Ознакомительный Базовый 1 год 7-17 лет » » »
Аннотация

Программа нацелена на выявление одаренных детей в области вокального искусства, развитие творческих способностей в условиях ансамблевой деятельности (в том числе сценической практики).

Дисциплины

«Вокальный ансамбль» - это программа по формированию певческих навыков и ансамблевого исполнения, в том числе с использованием технических средств (микрофона, фонограмм). Изучается 1 год по 2 занятия в неделю.

58 Вокальный ансамбль Плюс Ознакомительный Базовый 1 год 7-17 лет » » »
Аннотация

Программа нацелена на выявление одаренных детей в области вокального искусства, развитие творческих способностей в условиях ансамблевой деятельности (в том числе сценической практики).

Дисциплины

«Вокальный ансамбль Плюс» - это программа по формированию певческих навыков и ансамблевого исполнения, в том числе с использованием технических средств (микрофона, фонограмм). Изучается 1 год по 2 занятия в неделю.

Уровень Сроки обучения Возраст Программа Педагоги Паспорт
1 Первые шаги к музыке Ознакомительный 1 год 6-7 лет » » »
Аннотация

Программа помогает выявить музыкальные способности и развить их. Программа развивает музыкальный слух обучающегося, чувство метроритма, интонацию и общий музыкальный кругозор, раскрепощает ребёнка. Каждому ребёнку представится возможность познакомиться с музыкальными инструментами, выбрать интересующий. Во время подготовки происходит развитие не только навыков игры на выбранном инструменте, но и навыков певческой установки, а также изучение нотной записи и элементарных теоретических сведений.

Дисциплины

«Первые шаги к музыке» - это комплексная программа, в составе которой изучаются обязательные дисциплины:
Музыкальный инструмент/сольное пение (изучается 1 год по 2 занятия в неделю)
Сольфеджио (изучается 1 год по 1 занятию в неделю)
Слушание музыки (изучается 1 год по 1 занятию в неделю)
Хор (изучается 1 год по 1 занятию в неделю)
Предмет по выбору из списка: сольное пение, вокальный ансамбль, ритмика, танец, музыкальный инструмент (изучается 1 год по 1 занятию в неделю).

2 Музыкальное искусство I ступень Ознакомительный 1 год 7-8 лет » » »
Аннотация

Программа помогает выявить музыкальные способности и развить их.
Программа помогает выявить музыкальные способности и развить их. Каждому предоставится возможность познакомиться с музыкальными инструментами, выбрать интересующий.

Дисциплины

«Музыкальное искусство 1 ступень» - это комплексная программа, в составе которой изучаются обязательные дисциплины:
- Музыкальный инструмент/сольное пение (изучается 1 год по 2 занятия в неделю)
- Сольфеджио (изучается 1 год по 1 занятию в неделю)
- Слушание музыки (изучается 1 год по 1 занятию в неделю)
- Хор (изучается 1 год по 1 занятию в неделю)
- Предмет по выбору из списка: сольное пение, музыкальный инструмент, инструментальный ансамбль, вокальный ансамбль, ритмика, танец (изучается 1 год по 1 занятию в неделю)

3 Музыкальное искусство II ступень Базовый 4 года 8-10 лет » » »
Аннотация

Программа помогает развить музыкальные способности у учащихся, которые уже освоили предыдущую ступень (для зачисления на программу «Музыкальное искусство 2 ступень» необходим докуменn, подтверждающий освоение первой ступени).
За время обучения каждый ребенок научится понимать нотный текст, разовьёт вокальные навыки, научится играть на выбранном музыкальном инструменте, подбирать любимые мелодии по слуху; ребёнка научат читать и записывать музыкальный текст.

Дисциплины

«Музыкальное искусство 2 ступень» - это комплексная программа, в составе которой изучаются обязательные дисциплины:
- Музыкальный инструмент/сольное пение (изучается 4 года по 2 занятия в неделю)
- Сольфеджио (изучается 4 года по 2 занятия в неделю)
- Музыкальная литература (изучается 4 года по 1 занятию в неделю)
- Коллективное музицирование: хор, оркестр, инструментальный ансамбль, вокальный ансамбль (изучается 4 года по 1 занятию в неделю)
- Предмет по выбору из списка: сольное пение, музыкальный инструмент, музицирование, камерно-инструментальное исполнительство, инструментальный ансамбль, вокальный ансамбль, ритмика, танец, дополнительный инструмент, изучение оркестровых партий, коллективное музицирование, сценическое движение (изучается 4 года по 2 занятия в неделю)

4 Музыкальное искусство III ступень Базовый 2 года 12-14 лет » » »
Аннотация

Программа помогает развить музыкальные способности у учащихся, которые уже освоили предыдущие ступени (для зачисления на программу «Музыкальное искусство 3 ступень» необходим документ, подтверждающий освоение первой и второй ступеней). Программа развивает творческую инициативу и художественные способности учащихся.
За время обучения каждый ребенок усовершенствует навыки исполнительства, научится подбору и сочинению (в том числе сопровождения к любимым мелодиям) и самостоятельному исполнению по нотам и по слуху. Ребёнка научат записывать музыкальный текст как с помощью нот, так и другими специальными международными знаками.

Дисциплины

«Музыкальное искусство 3 ступень» - это комплексная программа, в составе которой изучаются обязательные дисциплины:
- Музыкальный инструмент/сольное пение (изучается 2 года по 2 занятия в неделю)
- Сольфеджио (изучается 2 года по 2 занятия в неделю)
- Музыкальная литература (изучается 2 года по 1 занятию в неделю)
- Коллективное музицирование: хор, оркестр, инструментальный ансамбль, вокальный ансамбль (изучается 2 года по 2 занятия в неделю)
- Предмет по выбору из списка: сольное пение, музыкальный инструмент, аккомпанемент и игра (пение для вокалистов) в ансамбле, камерно-инструментальное исполнительство, музицирование, инструментальный ансамбль, вокальный ансамбль, дополнительный инструмент, изучение оркестровых партий, сценическое движение (изучается 2 года по 3 занятия в неделю)

5 Музыкальное искусство IV ступень Углублённый 2 года 14-16 лет » » »
Аннотация

Программа совершенствует навыки владения музыкальным инструментом/голосом, учащихся, которые уже освоили предыдущие ступени (для зачисления на программу «Музыкальное искусство 4 ступень» необходим документ, подтверждающий освоение первой-третьей ступеней).
Программа направлена на профориентацию, в результате которой развиваются умение читать с листа, самостоятельно выучивать нотный текст, исполнять аккомпанемент, сочинять и импровизировать мелодии, играть в ансамбле; умение анализировать, запоминать, осмысленно воспринимать музыкальные произведения различных эпох, стилей и жанров; а также развивается навык публичного исполнения.

Дисциплины

«Музыкальное искусство 4 ступень» - это комплексная программа, в составе которой изучаются обязательные дисциплины:
- Музыкальный инструмент/сольное пение (изучается 2 года по 2 занятия в неделю)
- Сольфеджио (изучается 2 года по 2 занятия в неделю)
- Музицирование/изучение оркестровых партий (изучается 2 года по 1 занятию в неделю)
- Коллективное музицирование: оркестр, инструментальный ансамбль, вокальный ансамбль (изучается 2 года по 2 занятия в неделю)
- Музыкальная литература (изучается 2 года по 1 занятию в неделю)
- Предмет по выбору из списка: инструментальный ансамбль, вокальный ансамбль, камерно-инструментальное исполнительство, музыкальный инструмент, дополнительный инструмент, сольное пение (изучается 2 года по 2 занятия в неделю)

6 Фольклорное искусство I ступень Базовый 3 года 7-10 лет » » »
Аннотация

Программа «Фольклорное искусство» 1 ступень развивает творческие способности обучающихся, чувство метроритма, музыкальный слух и память.
Обучаясь по программе «Фольклорное искусство», ребёнок воспитывается в духе национальных музыкально-хореографических традиций, получает навыки коллективной творческой деятельности, а также практические навыки и умения, необходимые для участия в сценической деятельности. При обучении по программе научат игре на ложках и ряде ударных народных музыкальных инструментов (бубен, трещотка, треугольник, рубель), научат элементам русских танцев.

Дисциплины

«Фольклорное искусство» 1 ступень - это комплексная программа, в составе которой изучаются обязательные дисциплины:
- Ансамбль русских народных ударных инструментов (изучается 3 года по 2 занятия в неделю)
- Вокальный ансамбль (изучается 3 года по 1 занятию в неделю)
- Народно-сценический танец (изучается 3 года по 1 занятию в неделю)

7 Фольклорное искусство II ступень Базовый 4 года 10-13 лет » » »
Аннотация

Программа помогает развить музыкальные способности у учащихся, которые уже освоили предыдущую ступень (для зачисления на программу «Фольклорное искусство 1 ступень» необходим документ, подтверждающий освоение первой ступени).
Обучаясь по программе «Фольклорное искусство» 2 ступень, ребёнок воспитывается в духе национальных музыкально-хореографических традиций, получает навыки коллективной творческой деятельности, а также практические навыки и умения, необходимые для участия в сценической деятельности. При обучении по программе научат игре на ложках и ряде ударных народных музыкальных инструментов (бубен, трещотка, треугольник, рубель), научат элементам русских танцев.

Дисциплины

«Фольклорное искусство 2 ступень» - это комплексная программа, в составе которой изучаются обязательные дисциплины:
- Ансамбль русских народных ударных инструментов (изучается 4 года по 3 занятия в неделю)
- Вокальный ансамбль (изучается 4 года по 1 занятию в неделю)
- Народно-сценический танец (изучается 4 года по 1 занятию в неделю)

8 Раннее развитие Ознакомительный 1 год 4-5 лет » » »
Аннотация

Программа «Раннее развитие» раскрывает творческие способности обучающихся 4-5 лет, музыкальный слух, развивает речь, пластику тела, внимание, зрительную память, мелкую моторику рук, глазомер, фантазию, художественный вкус.
Обучаясь по программе «Раннее развитие», каждый научится выразительно декламировать, осмысленно петь в ансамбле, исполнять свою самостоятельную партию в шумовом оркестре. При обучении по программе формируется правильная осанка, координация движений, эластичность мышц и двигательная подвижность связок и суставов, что служит профилактикой заболеваний опорно-двигательного аппарата.

Дисциплины

«Раннее развитие» - это комплексная программа, в составе которой изучаются обязательные дисциплины:
- Азбука вокала (изучается 1 год по 2 занятия в неделю)
- Детский шумовой оркестр (изучается 1 год по 1 занятию в неделю)
- Партерная гимнастика (изучается 1 год по 2 занятия в неделю)
- Увлекательное рисование (изучается 1 год по 2 занятия в неделю).

9 Малышок Ознакомительный 1 год 3 года » » »
Аннотация

Развитие творческого потенциала детей на основе интеграции двигательных навыков, слова и музыки. Развитие речи, формирование грамотной артикуляции, укрепление костно-мышечного аппарата, развитие коммуникативных способностей

Дисциплины

«Малышок» - это комплексная программа, в составе которой изучаются обязательные дисциплины:
- Логоритмика (изучается 1 год по 1 занятию в неделю)
- Я познаю мир (изучается 1 год по 1 занятию в неделю)

10 Раннее эмоциональное развитие Ознакомительный 1 год 5-6 лет » » »
Аннотация

Программа «Раннее эмоциональное развитие» раскрывает творческие способности обучающихся, музыкальный слух, раскрепощает ребенка, развивает пластику тела, внимание, зрительную память, фантазию, художественный вкус.
За время обучения каждый ребёнок 5-6 лет научится выразительно, интонационно чисто петь в ансамбле, исполнять свою самостоятельную партию в шумовом оркестре, изготавливать поделки из различных материалов, рисовать.
При обучении по программе формируется правильная осанка, координация движений, танцевально-ритмическая координация.

Дисциплины

«Раннее эмоциональное развитие» - это комплексная программа, в составе которой изучаются обязательные дисциплины:
- Ансамблевое пение (изучается 1 год по 1 занятию в неделю)
- Детский шумовой оркестр (изучается 1 год по 2 занятия в неделю).

11 Раннее эмоциональное развитие «плюс» Ознакомительный 1 год 5-6 лет » » »
Аннотация

Программа дополняет и углубляет развитие ранних эмоциональных навыков, которые обучающиеся получают по программе «Раннее эмоциональное развитие».

Дисциплины

«Раннее эмоциональное развитие «плюс» - это комплексная программа, в составе которой изучаются обязательные дисциплины:
- Художественное творчество (изучается 1 год по 2 занятия в неделю)
- Ритмика (изучается 1 год по 2 занятия в неделю).

12 Раннее эстетическое развитие Ознакомительный 1 год 6-7 лет » » »
Аннотация

Программа «Раннее эстетическое развитие» раскрывает творческие способности обучающихся, музыкальный слух, раскрепощает ребенка, развивает умение «держаться» на сцене, развивает пластику тела, внимание, зрительную память, фантазию, художественный вкус.
За время обучения каждый ребёнок научится чисто петь в ансамбле, исполнять свою самостоятельную партию в шумовом оркестре, рисовать, лепить, получит навыки бумажного моделирования, вырезывания, мозаичной аппликации. При обучении по программе формируется правильная осанка, танцевально-ритмическая координация.

Дисциплины

«Раннее эстетическое развитие» - это комплексная программа, в составе которой изучаются обязательные дисциплины:
- Вокальный ансамбль (изучается 1 год по 1 занятию в неделю)
- Детский шумовой оркестр (изучается 1 год по 2 занятия в неделю).

13 Раннее эстетическое развитие «плюс» Ознакомительный 1 год 6-7 лет » » »
Аннотация

Программа дополняет и углубляет развитие ранних эмоциональных навыков, которые обучающиеся получают по программе «Раннее эстетическое развитие».

Дисциплины

«Раннее эстетическое развитие «плюс»» - это комплексная программа, в составе которой изучаются обязательные дисциплины:
- Ритмика, танец (изучается 1 год по 2 занятия в неделю)
- Основы изобразительной грамоты и рисование (изучается 1 год по 2 занятия в неделю).

14 Раннее творческое развитие Ознакомительный 1 год 4-5 лет » » »
Аннотация

Программа «Раннее творческое развитие» формирует у детей 4-5 лет целостное восприятие окружающего мира, развивает умения и навыки культуры общения, расширяет объём знаний об окружающей жизни, событиях, явлениях природы через музыкальное искусство и художественное творчество, раскрепощает ребенка, развивает внимание, наблюдательность, воображение.
Обучаясь по программе «Раннее творческое развитие», каждый ребёнок научится петь в хоре, играть в шумовом оркестре, лепить из пластилина объёмные фигурки и плоскостные изображения, получит навыки бумажного моделирования, вырезывания, аппликации. При обучении по программе формируется правильная и связная речь, обогащается словарный запас, развивается познавательный интерес к окружающему миру.

Дисциплины

«Раннее творческое развитие» - это комплексная программа, в составе которой изучаются обязательные дисциплины:
- Развитие речи (изучается 1 год по 1 занятию в неделю)
- Я познаю мир (изучается 1 год по 1 занятию в неделю)
- Первая встреча с музыкой (изучается 1 год по 1 занятию в неделю)
- Лепка (изучается 1 год по 2 занятия в неделю)
- Аппликация (изучается 1 год по 1 занятию в неделю).

15 Раннее интеллектуальное развитие Ознакомительный 1 год 5-6 лет » » »
Аннотация

Программа «Раннее интеллектуальное развитие» формирует целостное восприятие окружающего мира, развивает умения и навыки культуры общения, расширяет объём знаний об окружающей жизни, событиях, явлениях природы через музыкальное искусство и художественное творчество, раскрепощает ребенка, развивает внимание, наблюдательность, воображение.
За время обучения каждый ребенок 5-6 лет научится петь в хоре, играть в шумовом оркестре, лепить из пластилина объёмные фигурки и плоскостные изображения, получит навыки бумажного моделирования, вырезывания, аппликации, игры на блокфлейте и скрипке. При обучении по программе формируется правильная и связная речь, обогащается словарный запас, развивается познавательный интерес к окружающему миру.

Дисциплины

«Раннее интеллектуальное развитие» - это комплексная программа, в составе которой изучаются обязательные дисциплины:
- Риторические игры (изучается 1 год по 1 занятию в неделю)
- Мир вокруг нас (изучается 1 год по 1 занятию в неделю)
- Коллективное музицирование (изучается 1 год по 1 занятию в неделю)
- Основы изобразительной грамоты и рисование (изучается 1 год по 1 занятию в неделю)
- Незнакомая скрипка (изучается 1 год по 1 занятию в неделю)
- Моя дудочка (изучается 1 год по 1 занятию в неделю).

16 Раннее интеллектуально-эмоциональное развитие Ознакомительный 1 год 6-7 лет » » »
Аннотация

Программа «Раннее интеллектуально-эмоциональное развитие» формирует целостное восприятие окружающего мира (природы и общества), развивает музыкально-творческие способности, навыки культуры общения, расширяет объём знаний об окружающей жизни, событиях, явлениях природы через музыкальное искусство и художественное творчество, раскрепощает ребенка, развивает внимание, наблюдательность, воображение.
За время обучения каждый ребенок 6-7 лет научится петь в хоре, играть в шумовом оркестре, совмещать техники рисования пластилином, песком, свечой, мелом, пастелью, полусухой кистью, рисовать методом раздувания трубочкой, оттиском, методом акватипиии и мн.др., играть на блокфлейте и скрипке. При обучении по программе формируется правильная и связная речь, обогащается словарный запас, расширяется запас культурно-исторических и географических знаний, развивается познавательный интерес к окружающему миру.

Дисциплины

«Раннее интеллектуально-эмоциональное развитие» - это комплексная программа, в составе которой изучаются обязательные дисциплины:
- Риторика (изучается 1 год по 1 занятию в неделю)
- Мир и я (изучается 1 год по 1 занятию в неделю)
- Музыкальное творчество (изучается 1 год по 1 занятию в неделю)
- Нетрадиционные техники рисования (изучается 1 год по 1 занятию в неделю)
- Скрипка (изучается 1 год по 1 занятию в неделю)
- Блокфлейта (изучается 1 год по 1 занятию в неделю).

17 Хоровое искусство I ступень Ознакомительный 1 год 6-7 лет » » »
Аннотация

Программа помогает выявить музыкальные способности и развить их. Программа развивает музыкальный слух обучающегося, чувство метроритма, интонацию, культуру движений и общий музыкальный кругозор, раскрепощает ребёнка.
Каждому ребёнку представится возможность познакомиться с музыкальными инструментами. Во время подготовки происходит развитие не только навыков певческой установки, игры на выбранном инструменте, вырабатывается координация движений, а также прививаются навыки нотной записи и изучаются элементарные теоретические сведения.

Дисциплины

«Хоровое искусство 1 ступень» - это комплексная программа, в составе которой изучаются обязательные дисциплины:
- Хор (изучается 1 год по 2 занятия в неделю)
- Сольфеджио (изучается 1 год по 1 занятию в неделю)
- Вокальный ансамбль (изучается 1 год по 1 занятию в неделю)
- Сценическое движение (изучается 1 год по 1 занятию в неделю)
- Музыкальный инструмент/сольное пение (изучается 1 год по 1 занятию в неделю)
- Слушание музыки (изучается 1 год по 1 занятию в неделю)
- Предмет по выбору из списка: сольное пение, музыкальный инструмент (изучается 1 год по 1 занятию в неделю).

18 Хоровое искусство II ступень Базовый 4 года 8-9 лет » » »
Аннотация

Программа помогает развить музыкальные способности у учащихся, которые уже освоили предыдущую ступень (для зачисления на программу «Хоровое искусство 2 ступень» необходим документ, подтверждающий освоение первой ступени).
За время обучения каждый ребенок научится понимать нотный текст, разовьёт вокальные навыки, научится играть на выбранном музыкальном инструменте, подбирать любимые мелодии по слуху; ребёнка научат читать и записывать музыкальный текст.

Дисциплины

«Хоровое искусство 2 ступень» - это комплексная программа, в составе которой изучаются обязательные дисциплины:
- Хор (изучается 4 года по 2 занятия в неделю)
- Музыкальный инструмент/сольное пение (изучается 4 года по 1 занятию в неделю)
- Вокальный ансамбль (изучается 4 года по 1 занятию в неделю)
- Сольфеджио (изучается 4 года по 2 занятия в неделю)
- Музыкальная литература (изучается 4 года по 1 занятию в неделю)
- Предмет по выбору из списка: сольное пение, музыкальный инструмент, сценическое движение (изучается 4 года по 2 занятия в неделю).

19 Декоративно-прикладное творчество I ступень Ознакомительный 1 год 10-12 лет » » »
Аннотация

Программа «Декоративно-прикладное творчество» 1 ступень развивает творческие способности обучающихся, внимание, зрительную память, мелкую моторику рук, глазомер, фантазию, художественный вкус.

Дисциплины

«Декоративно-прикладное творчество 1 ступень» - это комплексная программа, в составе которой изучаются обязательные дисциплины:
- Лепка (изучается 1 год по 2 занятия в неделю)
- Аппликация (изучается 1 год по 1 занятию в неделю)

20 Декоративно-прикладное творчество II ступень Базовый 2 года 11-13 лет » » »
Аннотация

Программа помогает развить музыкальные способности у учащихся, которые уже освоили предыдущую ступень (для зачисления на программу «Декоративно-прикладное искусство 2 ступень» необходим документ, подтверждающий освоение первой ступени). Программа «Декоративно-прикладное творчество» 2 ступень развивает творческие способности обучающихся, внимание, зрительную память, мелкую моторику рук, глазомер, фантазию, художественный вкус.
Обучаясь по программе «Декоративно-прикладное творчество» 2 ступень, каждый научится лепить из пластилина, теста, вязать моделировать, изготавливать изделия.

Дисциплины

«Декоративно-прикладное творчество 2 ступень» - это комплексная программа, в составе которой изучаются обязательные дисциплины:
- Лепка (изучается 2 года по 2 занятия в неделю)
- Аппликация (изучается 2 года по 2 занятия в неделю)
- Вязание (изучается 2 года по 2 занятия в неделю)

21 Декоративно-прикладное творчество III ступень Базовый 2 года 13-15 лет » » »
Аннотация

Программа помогает развить музыкальные способности у учащихся, которые уже освоили предыдущую ступень (для зачисления на программу «Декоративно-прикладное искусство 3 ступень» необходим документ, подтверждающий освоение первой и второй ступеней).
Программа «Декоративно-прикладное творчество» 3 ступень развивает творческие способности обучающихся, внимание, зрительную память, мелкую моторику рук, глазомер, фантазию, художественный вкус.

Дисциплины

«Декоративно-прикладное творчество 3 ступень» - это комплексная программа, в составе которой изучаются обязательные дисциплины:
- Вышивка лентами (изучается 2 года по 2 занятия в неделю)
- Аппликация (изучается 2 года по 2 занятия в неделю)
- Вязание (изучается 2 года по 2 занятия в неделю)
- Художественная обработка кожи (изучается 2 года по 2 занятия в неделю)

22 Декоративно-прикладное искусство I ступень Ознакомительный 1 год 7-12 лет » » »
Аннотация

Программа «Декоративно-прикладное искусство» 1 ступень развивает творческие способности обучающихся, внимание, зрительную память, мелкую моторику рук, глазомер, фантазию, художественный вкус.
Обучаясь по программе «Декоративно-прикладное искусство» 1 ступень, каждый научится выполнять аппликации соломкой, вышивать, плести из природных материалов, моделировать, изготавливать изделия.

Дисциплины

«Декоративно-прикладное искусство 1 ступень» - это комплексная программа, в составе которой изучаются обязательные дисциплины:
- Бисероплетение (изучается 1 год по 1 занятию в неделю)
- Плетение из природных материалов (изучается 1 год по 1 занятию в неделю)
- Художественный текстиль (изучается 1 год по 2 занятия в неделю)

23 Декоративно-прикладное искусство II ступень Базовый 4 года 8-13 лет » » »
Аннотация

Программа «Декоративно-прикладное искусство» 2 ступень развивает творческие способности обучающихся, внимание, зрительную память, мелкую моторику рук, глазомер, фантазию, художественный вкус.
Обучаясь по программе «Декоративно-прикладное искусство» 2 ступень, каждый научится выполнять аппликации соломкой, вышивать, плести из природных материалов, моделировать, изготавливать изделия.

Дисциплины

«Декоративно-прикладное искусство 2 ступень» - это комплексная программа, в составе которой изучаются обязательные дисциплины:
- Бисероплетение (изучается 4 год по 2 занятия в неделю)
- Плетение из природных материалов (изучается 4 года по 2 занятия в неделю)
- Художественный текстиль (изучается 4 года по 2 занятия в неделю)

24 Первые шаги к танцу Ознакомительный 1 год 5-7 лет » » »
Аннотация

Программа укрепляет здоровье, помогает раскрыть и усилить природные данные ребенка, способствует преодолению психологической зажатости, тренирует мышечный аппарат. Обучение по программе подготовки к хореографическому искусству способствует формированию правильного дыхания, ориентировки в пространстве.
Обучаясь по программе подготовки каждый ребёнок научится танцевально-ритмической координации, разовьёт выносливость, силу ног, гибкость корпуса, музыкальные способности, эмоциональную отзывчивость на музыку, раскрепостится.

Дисциплины

«Первые шаги к танцу» - это комплексная программа, в составе которой изучаются обязательные дисциплины:
- Ритмика, танец (изучается 1 год по 3 занятия в неделю)
- Сценическое движение (изучается 1 год по 1 занятию в неделю).

25 Гимнастика Ознакомительный 1 год 5-7 лет » » »
Аннотация

Программа укрепляет здоровье, помогает раскрыть и усилить природные данные ребенка, способствует преодолению психологической зажатости, тренирует мышечный аппарат. Обучение по программе подготовки к хореографическому искусству способствует формированию правильного дыхания, ориентировки в пространстве.
Обучаясь по программе подготовки каждый ребёнок научится танцевально-ритмической координации, разовьёт выносливость, силу ног, гибкость корпуса, музыкальные способности, эмоциональную отзывчивость на музыку, раскрепостится.

Дисциплины

- Гимнастика (изучается 1 год по 2 занятия в неделю)

26 Гимнастика плюс Ознакомительный 1 год 5-7 лет » » »
Аннотация

Программа укрепляет здоровье, помогает раскрыть и усилить природные данные ребенка, способствует преодолению психологической зажатости, тренирует мышечный аппарат. Обучение по программе подготовки к хореографическому искусству способствует формированию правильного дыхания, ориентировки в пространстве.
Обучаясь по программе подготовки каждый ребёнок научится танцевально-ритмической координации, разовьёт выносливость, силу ног, гибкость корпуса, музыкальные способности, эмоциональную отзывчивость на музыку, раскрепостится.

Дисциплины

- Гимнастика (изучается 1 год по 2 занятия в неделю)

27 Хореографическое искусство I ступень Базовый 2 года 7-8 лет » » »
Аннотация

Программа укрепляет здоровье, тренирует мышечный аппарат и правильное дыхание, формирует осанку.

Дисциплины

«Хореографическое искусство 1 ступень» - это комплексная программа, в составе которой изучаются обязательные дисциплины:
- Гимнастика (изучается 1 год по 1 занятию в неделю)
- Предмет по выбору из списка: сольное пение, вокальный ансамбль, гимнастика, хореографический ансамбль, современный танец, музыкальный инструмент, ансамбль ударных инструментов (изучается 1 год по 2 занятия в неделю)

28 Ритмика, танец I ступень Базовый 2 года 7-8 лет » » »
Аннотация

Программа укрепляет здоровье, тренирует мышечный аппарат и правильное дыхание, формирует осанку.

Дисциплины

«Ритмика, танец» 1 ступень - это программа, в составе которой изучается
- Ритмика, танец (изучается 2 года по 4 занятия в неделю)

29 Ритмика, танец плюс I ступень Базовый 2 года 7-8 лет » » »
Аннотация

Программа укрепляет здоровье, тренирует мышечный аппарат и правильное дыхание, формирует осанку.

Дисциплины

- Ритмика, танец (изучается 2 года по 4 занятия в неделю)

30 Хореографическое искусство II ступень Базовый 3 года 8-9 лет » » »
Аннотация

Программа помогает развить музыкальные способности у учащихся, которые уже освоили предыдущую ступень (для зачисления на программу «Хореографическое искусство 2 ступень» необходим документ, подтверждающий освоение первой ступени).
Обучаясь по программе, каждый научится танцевально-ритмической координации, разовьёт выносливость, силу ног, гибкость корпуса, музыкальные способности, эмоциональную отзывчивость на музыку, раскрепостится.

Дисциплины

«Хореографическое искусство 2 ступень» - это комплексная программа, в составе которой изучаются обязательные дисциплины:
- Классический танец (изучается 3 года по 3 занятия в неделю)
- Народно-сценический танец (изучается 3 года по 3 занятия в неделю)
- Историко-бытовой и современный бальный танец (изучается 3 года по 2 занятия в неделю)
- Предмет по выбору из списка: сольное пение, вокальный ансамбль, гимнастика, хореографический ансамбль, современный танец, музыкальный инструмент, ансамбль ударных инструментов (изучается 2 года по 2 занятия в неделю)

31 Хореографическое искусство III ступень Базовый 2 года 11-12 лет » » »
Аннотация

Обучаясь хореографическому искусству, каждый ребёнок научится танцевально-ритмической координации, разовьёт выносливость, силу ног, гибкость корпуса, музыкальные способности, эмоциональную отзывчивость на музыку, а также навыки танцевальной импровизации под музыку. При обучении хореографическому искусству ребёнка научат сознательному управлению своим телом, правильному дыханию, ориентировке в пространстве, исправят отдельные физические недостатки, скорректируют осанку, походку.

Дисциплины

Хореографическое искусство 3 ступень» - это комплексная программа, в составе которой изучаются обязательные дисциплины:
- Классический танец (изучается 2 года по 3 занятия в неделю)
- Народно-сценический танец (изучается 2 года по 3 занятия в неделю)
- Историко-бытовой и современный бальный танец (изучается 2 года по 2 занятия в неделю)
- Предмет по выбору из списка: сольное пение, вокальный ансамбль, гимнастика, хореографический ансамбль, история хореографического искусства, современный танец, музыкальный инструмент, ансамбль ударных инструментов (изучается 2 года по 2 занятия в неделю)

32 Хореографическое искусство IV ступень Углубленный 2 года 13-15 лет » » »
Аннотация

Программа развивает хореографическое мастерство, совершенствует технические навыки, навыки пластической выразительности и активизирует творческие проявления личности обучающегося (владение интерпретацией, навыки импровизации на незнакомую музыку, мастерства исполнения в ансамбле). Программа направлена на развитие выдержки и психологической устойчивости во время концертно-конкурсных исполнений объёмной программы.
Для зачисления на программу «Хореографическое искусство 4 ступень» необходим документ, подтверждающий освоение первой-третьей ступеней.

Дисциплины

«Хореографическое искусство 4 ступень» - это комплексная программа, в составе которой изучаются обязательные дисциплины:
- Классический танец (изучается 2 года по 4 занятия в неделю)
- Народно-сценический танец (изучается 2 года по 3 занятия в неделю)
- Беседы о хореографическом искусстве (изучается 2 года по 1 занятию в неделю)
- Историко-бытовой и современный бальный танец (изучается 2 года по 1 занятию в неделю)
- Предмет по выбору из списка: сольное пение, гимнастика, хореографический ансамбль, гимнастика (изучается 2 года по 1 занятию в неделю)

33 Танцы кавказских народов Базовый 2 года 7-10 лет » » »
Аннотация

Программа развивает творческие способности учащихся и способствует формированию профессиональных навыков в области кавказского танца.

Дисциплины

«Танцы кавказских народов» - это комплексная программа, в составе которой изучаются обязательные дисциплины:
- Ритмика, танец (изучается 2 года по 2 занятия в неделю)
- Гимнастика (изучается 2 года по 2 занятия в неделю)
- Сценическая практика (изучается 2 года по 1 занятию в неделю)

34 Партерная гимнастика Базовый 1 год 7-17 лет » » »
Аннотация

Программа направлена на приобретение обучающимися первоначальной хореографической подготовки, развитие творческих способностей и индивидуальности учащегося.

Дисциплины

- Партерная гимнастика

изучается 1 год по 4 занятия в неделю

35 Компания танцующих студентов Базовый 1 год 12-17 лет » » »
Аннотация

Программа направлена на развитие творческих способностей и навыков в области хореографии у неподготовленных подростков и молодежи и дает возможность попробовать себя в разных направлениях в области хореографического искусства.

Дисциплины

«Компания танцующих студентов» - это комплексная программа, в составе которой изучаются обязательные дисциплины:
- Танцевальная пластика (изучается 1 год по 2 занятия в неделю)
- Бальный танец (изучается 2 года по 1 занятию в неделю)
- Современный танец (изучается 2 года по 1 занятию в неделю)
- Кавказские танцы (изучается 2 года по 1 занятию в неделю)
- Танцы народов мира (изучается 2 года по 1 занятию в неделю)
- Предмет по выбору: ансамбль "Танцы народов мира", ансамбль современного и бального танца (изучается 2 года по 2 занятия в неделю).

33 Изобразительное искусство I ступень Базовый 3 года 7- 9 лет » » »
Аннотация

Программа помогает выявить художественные способности и развить их. Программа развивает творческие способности обучающегося, знакомит с навыками рисования, лепки и изготовления поделок.

Дисциплины

«Изобразительное искусство 1 ступень» - это комплексная программа, в составе которой изучаются обязательные дисциплины:
- Основы изобразительной грамоты и рисование(изучается на третьем году обучения 2 часа в неделю)
- Прикладное искусство (изучается 3 года по 2 часа в неделю)
- Лепка (изучается 3 года по 2 часа в неделю)
- Предмет по выбору из списка: графика, декоративная роспись (изучается 3 года по 1 занятию в неделю)

34 Основы изобразительной грамоты и рисование плюс I ступень Ознакомительный 2 года 7- 9 лет » » »
Аннотация

Программа помогает выявить художественные способности и развить их. Программа развивает творческие способности обучающегося, знакомит с навыками рисования, лепки и изготовления поделок.

Дисциплины

«Основы изобразительной грамоты и рисование» 1 ступень - это программа, направленная на изучение основ изобразительной грамоты и рисование (изучается 2 года по 2 часа в неделю)

35 Основы изобразительной грамоты и рисование I ступень Ознакомительный 2 года 7- 9 лет » » »
Аннотация

Программа помогает выявить художественные способности и развить их. Программа развивает творческие способности обучающегося, знакомит с навыками рисования, лепки и изготовления поделок.

Дисциплины

«Основы изобразительной грамоты и рисование» 1 ступень - это программа, направленная на изучение основ изобразительной грамоты и рисование (изучается 2 года по 2 часа в неделю)

36 Изобразительное искусство II ступень Базовый 4 года 10-13 лет » » »
Аннотация

Программа помогает развить творческие способности у учащихся, которые уже освоили предыдущую ступень (для зачисления на программу «Изобразительное искусство 2 ступень» необходим документ, подтверждающий освоение первой ступени).
Программа формирует у детей технические навыки рисования, лепки, бумажного моделирования. При обучении по программе познакомят с основами композиции, цветоведения, с формами, графическими материалами.

Дисциплины

«Изобразительное искусство 2 ступень» - это комплексная программа, в составе которой изучаются обязательные дисциплины:
- Рисунок (изучается 4 года по 3 часа в неделю)
- Живопись (изучается 4 года по 2 часа в неделю)
- Композиция станковая (изучается 4 года по 1 часу в неделю)
- Композиция прикладная (изучается 4 года по 1 часу в неделю)
- Скульптура (изучается 4 года по 1 часу в неделю)
- Беседы об изобразительном искусстве (изучается 4 года по 1 часу в неделю)
- Предмет по выбору из списка: графика, декоративная роспись (изучается 4 года по 1 часу в неделю)

37 Изобразительное искусство III ступень Базовый 2 года 14-15 лет » » »
Аннотация

Программа «Изобразительное искусство» 3 ступень развивает творческие способности обучающихся, формирует у детей технические навыки рисования, росписи, лепки, бумажного моделирования. За время обучения каждый ребенок научится безопасной работе с мольбертом, палитрой, колющими, режущими инструментами и нагревательными приборами. При обучении по программе познакомят с основами композиции, цветоведения, с формами, графическими материалами.

Дисциплины

«Изобразительное искусство 3 ступень» - это комплексная программа, в составе которой изучаются обязательные дисциплины:
- Рисунок (изучается 4 года по 3 часа в неделю)
- Живопись (изучается 4 года по 2 часа в неделю)
- Композиция станковая (изучается 4 года по 1 часу в неделю)
- Композиция прикладная (изучается 4 года по 1 часу в неделю)
- Скульптура (изучается 4 года по 1 часу в неделю)
- Беседы об изобразительном искусстве (изучается 4 года по 1 часу в неделю)
- Предмет по выбору из списка: графика (изучается 4 года по 1 часу в неделю)

38 Ландшафтный дизайн Базовый 3 года 13-16 лет » » »
Аннотация

Программа «Ландшафтный дизайн» развивает творческие способности обучающихся, формирует у детей технические навыки организации открытых пространств с использованием растительных форм, декоративного мощения, освещения. В ходе освоения программы обучающиеся получат практические навыки создания ухоженного, эстетически грамотно оформленного участка. Детей захватит учебная, опытническая, исследовательская и экологическая деятельность.

Дисциплины

- Ландшафтный дизайн (изучается 3 года: по 4 занятия в неделю)

39 Первые шаги к театру Ознакомительный 1 год 6-7 лет » » »
Аннотация

Программа направлена на воспитание коммуникативности, основ выступления перед публикой, развитие навыков декламации, дикции, речи.

Дисциплины

«Первые шаги к театру» - это программа, направленная на изучение основ актерского мастерства (изучается 1 год по 4 часа в неделю)

40 Театральное искусство I ступень Ознакомительный 1 год 7-11 лет » » »
Аннотация

Программа «Театральное искусство» 1 ступень необходима для воспитания коммуникативности, направлена на выработку выразительной, логически чёткой, эмоциональной, литературной речи. Обучаясь театральному искусству, каждый ребёнок научится выступать перед публикой, разовьёт дикцию и артикуляцию. Освоение программы снимает психофизические зажимы, тренирует здоровые мышечные навыки, осанку и пластику.

Дисциплины

«Театральное искусство 1 ступень» - это комплексная программа, в составе которой изучаются обязательные дисциплины:
- Сценическая речь (изучается 1 год по 1 занятию в неделю)
- Беседы об искусстве (изучаются 1 год по 1 занятию в неделю)
- Предмет по выбору из списка: художественное слово, вокальный ансамбль, музыкальный инструмент (изучается 1 год по 1 занятию в неделю)

41 Основы актерского мастерства I ступень Ознакомительный 1 год 7-11 лет » » »
Аннотация

Программа «Основы актерского мастерства» 1 ступень необходима для воспитания коммуникативности, направлена на выработку выразительной, логически чёткой, эмоциональной, литературной речи. Обучаясь театральному искусству, каждый ребёнок научится выступать перед публикой, разовьёт дикцию и артикуляцию. Освоение программы снимает психофизические зажимы, тренирует здоровые мышечные навыки, осанку и пластику.

Дисциплины

«Основы актерского мастерства» 1 ступень - это программа, направленная на изучение основ актерского мастерства (изучается 1 год по 2 занятия в неделю)

42 Основы актерского мастерства плюс I ступень Ознакомительный 1 год 7-11 лет » » »
Аннотация

Программа «Основы актерского мастерства» 1 ступень необходима для воспитания коммуникативности, направлена на выработку выразительной, логически чёткой, эмоциональной, литературной речи. Обучаясь театральному искусству, каждый ребёнок научится выступать перед публикой, разовьёт дикцию и артикуляцию. Освоение программы снимает психофизические зажимы, тренирует здоровые мышечные навыки, осанку и пластику.

Дисциплины

«Основы актерского мастерства плюс» 1 ступень - это программа, направленная на изучение основ актерского мастерства (изучается 1 год по 2 занятия в неделю)

43 Театральное искусство II ступень Базовый 4 года 8-12 лет » » »
Аннотация

Программа «Театральное искусство» 2 ступень необходима для воспитания коммуникативности, направлена на выработку выразительной, логически чёткой, эмоциональной, литературной речи. Обучаясь театральному искусству, каждый ребёнок научится выступать перед публикой, разовьёт дикцию и артикуляцию, а также получит навыки импровизации, перевоплощения. Освоение программы снимает психофизические зажимы, тренирует здоровые мышечные навыки, осанку и пластику.

Дисциплины

«Театральное искусство 2 ступень» - это комплексная программа, в составе которой изучаются обязательные дисциплины:
- Основы актерского мастерства (изучается 4 года по 2 занятия в неделю)
- Сценическая речь (изучается 4 года по 1 занятию в неделю)
- Сценическое движение (изучается 4 года по 1 занятию)
- Беседы об искусстве (изучаются 4 года по 1 занятию в неделю)
- Предмет по выбору из списка: художественное слово, вокальный ансамбль, музыкальный инструмент (изучается 4 года по 1 занятию в неделю)

44 Мастерство публичных выступлений Базовый 1 год 11-17 лет » » »
Аннотация

Программа направлена на формирование навыков ораторского искусства, преодоления волнения наПрограмма направлена на формирование навыков ораторского искусства, преодоления волнения напублике, развитие навыков сценических выступлений

Дисциплины


- Мастерство публичных выступлений (изучается 1 год по 4 занятия в неделю)

45 Пой и танцуй Базовый 4 года 7-14 лет » » »
Аннотация

Обучение по программе «Пой и танцуй» активизирует музыкальный слух, укрепляет память и развивает творческие способности благодаря вовлечению каждого ребенка в интенсивную практическую деятельность.
Программа направлена на развитие вокальных навыков, игры на выбранном музыкальном инструменте, изучение основ танцевального искусства.

Дисциплины

«Пой и танцуй» - это комплексная программа, в составе которой изучаются обязательные дисциплины:
- Музыка (хоровое, ансамблевое пение) (изучается 4 года по 1 занятию в неделю)
- Ритмика, танец (изучается 4 года по 2 занятия в неделю)
- Предмет по выбору из списка: этика, детский музыкальный театр, сольное пение, вокальный ансамбль, инструментальный ансамбль, музыкальный инструмент, традиции и быт кубанских казаков, детский танец, гимнастика (изучается 4 года по 3 занятия в неделю)

46 Искусство - детям Базовый 4 года 7-14 лет » » »
Аннотация

Обучение по программе «Искусство - детям» активизирует музыкальный слух, развивает творческие способности благодаря вовлечению каждого ребенка в интенсивную практическую деятельность.
Программа направлена на развитие выразительной декламации, предусматривает освоение этических норма, изучение азов танцевального искусства.

Дисциплины

«Искусство - детям» - это комплексная программа, в составе которой изучаются обязательные дисциплины:
- Этика (изучается 4 года по 1 занятию в неделю)
- Детский танец (изучается 4 года по 2 занятия в неделю)
- Предмет по выбору из списка: дети-творчество-театр, музыка (хоровое, ансамблевое пение) (изучается 4 года по 1 занятию в неделю)

47 Мы - казачата Базовый 4 года 7-14 лет » » »
Аннотация

Программа направлена на развитие знаний о культуре и традициях кубанского казачества. Обучение по программе «Мы - казачата» развивает общий кругозор, укрепляет память и развивает творческие способности благодаря вовлечению каждого ребенка в интенсивную практическую деятельность.

Дисциплины

«Мы - казачата» - это комплексная программа, в составе которой изучаются обязательные дисциплины:
- Этика (изучается 4 года по 1 занятию в неделю)
- Традиции и быт кубанских казаков (изучается 4 года по 1 занятию в неделю)
- Предмет по выбору из списка: детский музыкальный театр, основы православной культуры, речевые секреты (изучается 4 года по 2 занятия в неделю)

48 Эстетическое творчество Базовый 4 года 7-14 лет » » »
Аннотация

Обучение по программе «Эстетическое творчество» активизирует музыкальный слух, укрепляет память и развивает творческие способности благодаря вовлечению каждого ребенка в интенсивную практическую деятельность.
Программа направлена на развитие вокальных навыков, игры на выбранном музыкальном инструменте, изучение основ танцевального искусства.

Дисциплины

«Эстетическое творчество» - это комплексная программа, в составе которой изучаются обязательные дисциплины:
- Ритмика, танец (изучается 4 года по 1 занятию в неделю)
- Детский музыкальный театр (изучается 4 года по 1 занятию в неделю)
- Предмет по выбору из списка: музыкальный инструмент, сольное пение, изобразительное творчество (изучается 4 года по 2 занятия в неделю)

49 В мире искусств Базовый 4 года 7-14 лет » » »
Аннотация

Обучение по программе «В мире искусств» расширяет кругозор в области искусств, развивает творческие способности, знакомит с основами игры на муз.инструменте, пения и изобразительного творчества.
Программа направлена на изучение основных видов искусств, знакомство со знаменитыми шедеврами, а также с их авторами.

Дисциплины

«В мире искусств» - это комплексная программа, в составе которой изучаются обязательные дисциплины:
- История искусств (изучается 4 года по 1 занятию в неделю)
- Предмет по выбору из списка: изобразительное творчество, музыкальный инструмент, сольное пение (изучается 4 года по 3 занятия в неделю)

50 error Базовый 4 года 7-14 лет » » »
Аннотация

Программа помогает развить творческие способности у учащихся.
Программа формирует у детей технические навыки рисования. При обучении по программе познакомят с основами композиции, цветоведения, с формами, графическими материалами.

Дисциплины

«Изобразительное творчество» - это программа, направленная на изучение основ изобразительной грамоты и рисования (изучается 4 года по 2 занятия в неделю)

51 Народный орнамент Базовый 1 год 9-17 лет » » »
Аннотация

Программа формирует навыки создания для дома, быта декоративных работ, авторских детских композиций. Программа прививает интерес к национальному колориту, к самостоятельному дизайну, к творчеству в народных традициях. Обучающиеся не только получат практические знания, но и узнают культуру и традиции русского народа, народного творчества, художественных промыслов России.

Дисциплины

«Народный орнамент» - это программа, направленная на изучение техник народных росписей промыслов России (изучается 1 год по 2 занятия в неделю)

52 Сценическая практика Базовый 1 год 7-17 лет » » »
Аннотация

Программа нацелена на выявление одаренных детей в области искусства, направлена на развитие у учащихся опыта сценической деятельности. Учащиеся смогут свободно пробовать свои творческие силы и возможности не только в конкурсах, фестивалях, но и в рамках воспитательных, культурно-просветительских проектов учреждения и за его пределами. Именно на практических занятиях у учащихся формируются навыки сценического мастерства, которые являются неотъемлемой частью творческого самовыражения.

Дисциплины

«Сценическая практика» - это программа, направленная на формирование навыков творческой публичной деятельности (изучается 1 год по 2 занятия в неделю)

53 error Ознакомительный Базовый 1 год 7-17 лет » » »
Аннотация

Программа нацелена на выявление одаренных детей в области вокального искусства, развитие творческих способностей в условиях ансамблевой деятельности (в том числе сценической практики).

Дисциплины

«Вокальный ансамбль» - это программа по формированию певческих навыков и ансамблевого исполнения, в том числе с использованием технических средств (микрофона, фонограмм). Изучается 1 год по 2 занятия в неделю.

54 Эстетическое творчество плюс Базовый 4 года 7-14 лет » » »
Аннотация

Обучение по программе «Эстетическое творчество плюс» активизирует музыкальный слух, укрепляет память и развивает творческие способности благодаря вовлечению каждого ребенка в интенсивную практическую деятельность.
Программа направлена на развитие вокальных навыков, игры на выбранном музыкальном инструменте, изучение основ музыкального искусства.

Дисциплины

«Эстетическое творчество плюс» - это комплексная программа, в составе которой изучаются обязательные дисциплины:
- Музыка (хоровое, ансамблевое пение) (изучается 4 года по 2 занятия в неделю)

57 Вокальный ансамбль Ознакомительный Базовый 1 год 7-17 лет » » »
Аннотация

Программа нацелена на выявление одаренных детей в области вокального искусства, развитие творческих способностей в условиях ансамблевой деятельности (в том числе сценической практики).

Дисциплины

«Вокальный ансамбль» - это программа по формированию певческих навыков и ансамблевого исполнения, в том числе с использованием технических средств (микрофона, фонограмм). Изучается 1 год по 2 занятия в неделю.

58 Вокальный ансамбль Плюс Ознакомительный Базовый 1 год 7-17 лет » » »
Аннотация

Программа нацелена на выявление одаренных детей в области вокального искусства, развитие творческих способностей в условиях ансамблевой деятельности (в том числе сценической практики).

Дисциплины

«Вокальный ансамбль Плюс» - это программа по формированию певческих навыков и ансамблевого исполнения, в том числе с использованием технических средств (микрофона, фонограмм). Изучается 1 год по 2 занятия в неделю.

Информация о материально-техническом обеспечении образовательной деятельности, в том числе в отношении инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья, включая указание на обеспечение их доступа в здания образовательной организации и наличие для них специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального пользования

в МБОУ ДО ЦДТиИ "Овация" по состоянию на 01.09.2025г:

Муниципальное бюджетное образовательное учреждение дополнительного образования муниципального образования город Краснодар «Центр детского творчества и искусств «Овация» (МБОУ ДО ЦДТиИ «Овация») занимает важное место в системе дополнительного образования города Краснодара и удостоено звания «Лучшего образовательного учреждения 2021 года»

Три здания переданы Центру в оперативное управление. И на праве договоров безвозмездного пользования Учреждение работает еще по 14 адресам.

  • Учебное одноэтажное здание, расположенное по адресу хутор им.Ленина ул.Мичурина д.56 (площадь 228,3 кв.м.) введено в эксплуатацию в 1969г и было передано в оперативное управление в 2007г.
  • Соседнее одноэтажное здание, расположенное по адресу хутор им.Ленина ул.Мичурина д.54 (площадь 223,2 кв.м.) введено в эксплуатацию в 1969г и было передано в оперативное управление в 2019г.
  • Учебное двухэтажное здание, расположенное по адресу хутор им.Ленина ул.Буковая д.2 (площадь 563,0 кв.м.) введено в эксплуатацию в 2011г и было передано в оперативное управление в 2021г.

Здания оснащены огнетушителями и всеми видами благоустройства: отоплением, водоснабжением, канализацией. Обработаны противопожарными средствами деревянные конструкции. Модернизируется антипожарная сигнализация.
Во всех учебных кабинетах поддерживается оптимальный воздушно-тепловой режим т оптимальный уровень освещенности. Завершается полная замена на светодиодное освещение и оснащение всех помещений сплит-системами.
Все учебные кабинеты укомплектованы рециркуляторами и мебелью, соответствующей нормами СанПиН. Оборудование кабинетов позволяет реализовывать образовательный процесс в соответствии с рабочими программами и календарно-тематическим планированием.

История Учреждения


 

Оборудованные учебные кабинеты Справка о материально-техническом обеспечении образовательной деятельности по заявленным к лицензированию образовательным программам
Объекты для проведения практических занятий Объекты для проведения практических занятий отсутсвуют
Библиотека(и), в том числе электронный каталог изданий, содержащийся в фонде библиотеки образовательной организации Библиотека в Центре отсутствует
Объекты спорта Объекты спорта в Центре отсутсвуют
Средства обучения и воспитания
  • Печатные
    (учебники, учебные пособия, книги, хрестоматии, рабочие тетради, раздаточный материал)
  • Аудиовизуальные
    (аудиозаписи, слайды, видеофильмы)
  • Наглядные плоскостные
    (плакаты, карты настенные, иллюстрации настенные, магнитные доски)
  • Демонстрационные
    (муляжи, макеты, стенды, модели демонстрационные)
Условия питания обучающихся Питание в Центре не предусмотрено
Условия охраны здоровья обучающихся

Условия охраны здоровья учащихся обеспечиваются на базе МБУЗ ДГП №1, № 2, №3, №4, №8, №13, № 27 согласно договорам с поликлиниками на организацию работ и услуг медицинского обслуживания

Методические рекомендации по информированию о рисках, связанных с детской смертностью

Доступ к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям Центр оснащен 13 единицами электронных средств оборудования (ПК), предназначенных для обучающихся (без предоставления доступа к сети Интернет)
Электронные образовательные ресурсы, к которым обеспечивается доступ обучающихся, в том числе:  
- собственные электронные образовательные и информационные ресурсы (при наличии) Центр не реализует собственные программы электронного обучения и программы с использованием дистанционных технологий

Информационные ресурсы:

Официальное сообщество вКонтакте    OK    RuTube    Собственный сайт

- сторонние электронные образовательные и информационные ресурсы (при наличии) Министерство просвещения РФ
Российское образование. Федеральный портал
Минестерство науки и высшего образования РФ
Архивные страницы
Единое окно доступа к информационным ресурсам
Единая коллекция цифровых образовательных ресурсов
Федеральный центр информационно-образовательных ресурсов

Информация о специальных условиях для получения образования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья, в том числе:

О специально оборудованных учебных кабинетах Специально оборудованные учебные кабинеты отсутствуют
Об объектах для проведения практических занятий, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья Объекты для проведения практических занятий отсутствуют
О библиотеке(ах), приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья Библиотека в Центре отсутствует
Об объектах спорта, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья Объекты спорта в Центре отсутствуют
О средствах обучения и воспитания, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья Средства обучения и воспитания, приспособленные для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья, отсутствуют
Об обеспечении доступа в здания образовательной организации, приспособленные для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья Обеспечен доступ в здание для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья
на первом этаже
  • х.Ленина, ул.Мичурина д.56 - пандус
  • х.Ленина, ул.Буковая д.2 - пандус
   
Об электронных образовательных ресурсах, к которым обеспечивается доступ инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья На сайте Центра существует возможность просмотра страниц в версии для слабовидящих
О наличии специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального пользования Специальные технические средства обучения коллективного и индивидуального пользования для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья отсутствуют

Паспорт доступности для инвалидов объекта и предоставляемых на нем услуг,
а также оказания им при этом необходимой помощи

 

 

Подкатегории

   
   

Официальное сообщество вКонтакте    OK    RuTube    Собственный сайт

   

Пользовательское соглашение

   
© ЦДТиИ Овация г.Краснодар